L' éléphant d'Asie est l'unique espèce encore en vie du genre Elephas, et est présente dans toute l' Asie du Sud-Est. C'est le plus grand animal de ce continent. Depuis 1986, cet éléphant est considéré comme faisant partie des espèces en danger d'extinction, puisque sa population a décliné d'au moins 50% en 60-75 ans. Il est menacé principalement par la destruction des habitats et le braconnage. Il a trois sous-espèces reconnues: l' éléphant du Sri Lanka, l' éléphant indien et l' éléphant de Sumatra.
Éléphant D'afrique Et D'asie: Grandes Ou Petites Oreilles ?
Cet article date de plus de six ans. L'éléphant d'Afrique, c'est le plus fameux, avec ses grandes défenses. On le voit dans Tarzan. L'éléphant d'Asie, c'est celui des maharadjahs. Il est souvent décoré de guirlandes pour transporter les jeunes mariés ou les chefs d'État en visite en Inde, en Thaïlande, en Birmanie, en Indonésie, etc. On le reconnaît facilement à ses deux bosses sur le front. Article rédigé par
Publié le 06/02/2016 04:40
Mis à jour le 06/02/2016 09:37
Temps de lecture: 1 min. L'éléphant d'Afrique ( Loxodonta africana), l'espèce africaine la plus répandue, a des oreilles bien plus larges que celles de son cousin. L'éléphant d'Asie, ( Elephas maximus) a un dos rond. Mêmes leurs cris sont différents, pas du tout le même accent. L'éléphant d'Asie est plus petit et ne dépasse pas les 5 tonnes (alors que le cousin africain avoisine les 7 tonnes). Sa trompe est lisse et ne présente qu'un seul "doigt" préhensile. C'est lui qui a transporté les armées d'Hannibal dans les Alpes et ailleurs, et on ne voit presque que lui dans les cirques.
Eléphants : Éléphants D'afrique, Éléphant D'asie | Pratique.Fr
7) La texture de la peau La peau des éléphants d'Afrique est plus ridée que celle, plus lisse, des éléphants d'Asie. Cela est dû au fait que la peau de l'éléphant d'Afrique présente davantage de fissures, dont on a récemment découvert qu'elles contiennent de l'eau, ce qui permet aux animaux de rester au frais et d'éviter la déshydratation dans leur habitat sec. Les fissures sont formées par la couche de peau la plus externe qui s'épaissit et se plie, jusqu'à ce que la couche de peau fragile se brise sous la tension. La peau de l'éléphant d'Afrique (à gauche) présente des fissures visibles, contrairement à celle de l'éléphant d'Asie. 8) Le nombre d'ongles d'orteils Tous les éléphants ont cinq orteils sur chaque pied, mais tous les orteils n'ont pas d'ongle. Le nombre d'ongles des orteils varie entre l'éléphant de brousse d'Afrique, l'éléphant de forêt d'Afrique et l'éléphant d'Asie: Éléphants de forêt africains: 5 ongles sur les pattes avant et 4 sur les pattes arrière. Éléphants de brousse d'Afrique: 4 ongles sur les pattes avant et 3 sur les pattes arrière.
Qu' à part la peau de l'éléphant d'Afrique a plus de rides que celle d'Asie. De plus, l'éléphant d'Afrique a également 21 côtes par rapport aux 20 de l'éléphant d'Asie. Alors que tous les éléphants d'Afrique ont des défenses, seuls les éléphants d'Asie mâles ont des défenses. En ce qui concerne les troncs, il y a aussi des différences importantes. Le tronc d'un éléphant d'Afrique est plus bagué et moins dur que celui des éléphants d'Asie. Le tronc de l'éléphant d'Afrique est constitué de deux doigts par opposition à celui de l'éléphant d'Asie. En ce qui concerne le régime alimentaire des deux bêtes, il se compose principalement de feuilles dans le cas des éléphants d'Afrique et d'herbe dans le cas des éléphants d'Asie. Le point le plus haut d'un éléphant d'Afrique est sur l'épaule, tandis que celui de l'Asie est sur le dos. Le dos d'un éléphant d'Afrique est concave tandis que celui de l'éléphant d'Asie est convexe ou droit. Le ventre d'un éléphant d'Afrique est positionné en diagonale vers le bas vers le ventre alors que dans le cas d'un éléphant d'Asie, il est presque droit ou affaissé au milieu.
Information sur les Ressources
Publié
1 janvier 2010
Publié par
Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)
Save the Children
Fonds des nations unies pour l'enfance (UNICEF)
Thème(s)
Développement professionel
Enseignement et apprentissage
Ressources
L'Education en situations d'urgence. Guide du facilitateur (4. 16 Mo)
Français
Guide Du Facilitateur Saint
Animateur
L'animateur est la fonction la plus générale. Sur ce site, lorsqu'on parle d'animateur, on fait surtout référence à la compétence d'animation. Un animateur peut donc être formateur, manager, présentateur télé, directeur de colo, guide touristique…
C'est la personne qui est sensée "donner vie" et "créer du mouvement" au sein d'un groupe, ou dans un espace fréquenté par des personnes. Le co-développement. Guide du facilitateur ~ Cecodev. Modérateur
On utilise cette fonction dans l'univers du débat. On fait appel à un modérateur dans deux situations principales:
Animer un débat: que ce soit un débat structuré entre deux entités (deux personnes, deux groupes, un intervenant et son public…) ou alors un débat public. Animer une manifestation publique: une conférence, un panel, une table ronde…etc; ici le modérateur va surtout veiller à ce que les personnes qui interviennent respectent le temps qui leur a été alloué et qu'elles restent dans le sujet. Il donne une cohérence globale aux interventions car il est, en quelque sorte, le fil rouge de la manifestation, mais aussi le lien entre les intervenants et le public en face.
Guide Du Facilitateur Paris
CE: Comme s'il s'agissait de faire un simple brainstorming de questions, alors que, pour nous, cette étape requiert une exploration vigilante et raisonnée: on a certes une variété d'angles mais surtout, on cherche ce qui pose question au client, ce qui gêne, pourquoi cela gêne, comment cela gêne, quelles sont les conséquences, pour qui, qu'est-ce qui empêche de résoudre, etc. On cherche aussi le raisonnement du client sur la situation et la difficulté, son regard, ses valeurs, ce qu'il se dit, à quelles options il a pensé, etc. Il s'agit donc de faciliter un travail de clarification attentif et non pas un brainstorming de questions.
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Rôle des formateurs/facilitateurs
Les présentateurs reviennent sur scène, l'un d'eux fait la synthèse de la table ronde et l'autre présente la suite. Elle explique que les participants pourront maintenant aller déjeuner, puis prendre part à des travaux en sous-groupes. On propose trois ateliers. Pour ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur "la confiance en soi", l'un des psychologues animera une formation accélérée. Pour ceux qui veulent plutôt aller sur des choses plus pratiques, l'autre psychologue va animer un groupe de parole sur "l'estime de soi" et la coach propose un atelier "comment se fixer un objectif et l'affirmer fièrement". À partir de ce moment là, notre ami psychologue devient "Formateur". L'Education en situations d'urgence : Guide du facilitateur | INEE. L'autre psychologue et la coach deviennent "Facilitateurs". Bien sûr, cet article propose un modèle pour ces nomenclatures. Tu trouveras souvent des espaces où on appellera quelqu'un "facilitateur" alors qu'il fait le travail que nous avons décrit ici pour un modérateur.
Guide Du Facilitateur D
Alimentation de lenfant malade.................................................................................................. 147 Session 17. Anje dans le contexte duvih........................................................................................................ Guide du facilitateur saint. 150 Session 18. Integration du soutien a lanje dans les services communautaires et les reponses aux urgences 164 Session 19. Formulaires danje: counseling, education de groupe, groupes de soutien danje et listes de controle............................................................................................................................................................ 174 Session 20. Post test et evaluation................................................................................................................... 176 APPENDICES
Les illustrations du paquet ont t dveloppes par Kurt Mulholland, artiste graphique senior; et Victor Nolasco, illustrateur graphique senior. Beaucoup d'quipes pays (autorits nationales, personnel de programme et communauts) impliques dans le dveloppement et le pr-test des matriels prcdents mritent galement nos remerciements pour leurs contributions. Le paquet a t rvis par des collgues du sige central de lOMS: Carmen Casanovas (Officier technique), Constanza Vallenas (Officier mdical) et la composante VIH par Nigel Rollins (Scientifique). Guide du facilitateur al. Des critiques externes incluent Felicity Savage et Rukhsana Haider, et des commentaires ont t reus de Holly Blanchard (Maternal Child Health Integrated Program). Nous saluons galement la contribution du ministre de la sant, UNICEF-Zambia, le personnel de diverses agences partenaires et les travailleurs communautaires qui ont particip au pr-test du paquet sur le terrain en aot 2010 Lusaka, Zambie.