En arts visuels Illustrer les fables pour créer un album collectif. Créer des masques animaliers et autres accessoires pour mettre en scène les fables. Fabriquer des marionnettes des personnages. Créer les animaux en origami. Projet pédagogique sur les fables la. En histoire des arts Etudier et comparer différentes illustrations des fables depuis plusieurs siècles: gravures de Gustave Doré, illustrations de Benjamin Rabier, de Marc Chagall, de Joann Sfar, etc. En éducation musicale Etudier l'oeuvre musicale Le Carnaval des animaux de Camille St Saens, qui met en musique le comportement des animaux et comparer cette interprétation avec les fables. En éducation morale et civique Se servir des morales de certaines fables ou des traits de caractère de certains personnages pour lancer des débats en classe. Quelques ouvrages complémentaires Les fables de la fontaine Jean de la Fontaine, illustré par un collectif de onze illustrateurs et illustratrices, éditions Lito, 2012 Trente-et-une fables parmi les plus connues sont présentes dans ce recueil.
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Idem le Loup et l'Agneau: ils adorent l'opposition des deux voix (grave pour le loup, fluette pour l'agneau), Le loup et le Chien: la stupéfaction du chien dans le dialogue. Pas essayé d'autres fables, je suis ce post... Mauvette Érudit Un petit up: je suis dans la construction de ma séquence. Peut-être certains d'entre vous auront d'autres idées. _________________ Je vais bien, ne t'en fais pas McGonnagall Je viens de m'inscrire! Bonjour à tous, je suis très intéressé par votre travail sur La Fontaine et le Petit Prince. J'ai en charge une classe de CM1 avec un projet PAC Théâtre. Pouvez-vous s'il vous plaît me partager vos textes? Clecle78 Grand Maître Il faut poster sept vrais messages! Thalia de G Médiateur Tout à fait. Je viens d'en supprimer 6. Je rappelle que le flood est interdit sur le forum qui est avant tout un forum d'échanges et ne saurait être réduit à une messagerie. FICHES PEDAGOGIQUES: Fables de Jean de La Fontaine. Je signale également que sheumas ne s'est pas connecté depuis 2011. Inutile donc de le solliciter. _________________ Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
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Résumé de l'ouvrage
Résumé Près de quatre siècles nous séparent de la parution du chef-d'œuvre de La Fontaine, mais le plaisir de plonger dans la lecture de ses Fables demeure intact. Leur inventivité, leur fraîcheur et leur morale ne laissent personne indifférent. Cet ouvrage réunit la totalité de cette œuvre considérable et intemporelle. On retrouve avec bonheur les fables les plus célèbres, celles qui ont bercé l'enfance de toutes les générations: Le Corbeau et le renard, La Cigale et la fourmi ou encore Le Lièvre et la tortue et l'on découvre la richesse des fables moins connues. Projet pédagogique sur les fables en. Par la beauté de ses illustrations, Jean-Noël Rochut renforce le plaisir de retrouver l'œuvre de ce conteur du XVIle sicle. Petits ou grands, venez donc découvrir ou redécouvrir le monde fabuleux de La Fontaine..
Fiches pedagogiques
Fiche pédagogique IA Vaucluse:Descriptif physique, Axes de travail possibles, Mise en réseaux
Fiche pédagogique EPPEE Epinay sur Seine:lire les fables, Ecrire, dire les fables
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Collège / A2 - B1 Les animaux fabuleux
Dans cette séquence pédagogique, on découvre les fables de Jean de La Fontaine, on analyse les différents ingrédients de la fable, on lit une fable moderne, « La Mouche et la crème » de marra et on s'exerce à son tour à la rédaction d'une fable. Lycée / B1 - B2 La fable à travers les siècles
Dans cette séquence pédagogique, on découvre la fable et le plaisir d'écrire et de lire à travers différents auteurs, de l'Antiquité (Esope) à nos jours (Pierre Perret, Yak Ravais), en passant naturellement par le XVII e siècle et en prenant l'exemple de « La Cigale et la Fourmi » de Jean de La Fontaine. On s'interroge enfin sur l'utilité de ce genre littéraire d'hier à aujourd'hui.
Auprès de la Fontaine... Fables en haïku Agnès Domergue et Cécile Hudrisier, éditions Thierry Magnier, 2016 Vingt fables revisitées à la mode japonaise. Cette proposition originale d'adaptation invite à jouer en devinant à quelle fable de La Fontaine fait référence chaque haïku. On peut aussi s'en inspirer pour faire créer aux élèves des haïkus à partir d'autres fables. Les illustrations de Cécile Hudrisier, toutes en finesse apportent un intérêt supplémentaire à ce bel ouvrage. L'agneau qui ne voulait pas être un mouton Didier Jean et Zad, éditions Syros, 2004 Un troupeau de moutons vit en parfaite harmonie dans un pré, jusqu'au jour où un loup vient semer la zizanie en dévorant l'un d'entre eux de temps à autre. Il commence par manger les plus faibles: le mouton malade, le mouton à la toison sombre, le mouton à trois pattes, celui qui louche, la gentille brebis et ses petits. Idées d'activités ou de projets sur les Fables en seconde. Mais depuis toujours, le troupeau "vivait la tête baissée, occupé à brouter". Le petit agneau, décidé à ne pas se laisser dévorer par le monstre, propose de résister et de mener bataille contre l'horrible bête.
Un curage préalable peut être nécessaire avant l'inspection vidéo des canalisations afin d'avoir une meilleure visibilité. Inspection télévisée itv youtube. C'est le cas notamment lorsque les canalisations sont bouchées, engorgées ou trop encrassées. Nos équipes pourront se charger du curage des canalisations. Suite au diagnostic établit, nos ingénieurs et techniciens du bureau d'études réaliseront:
Un plan des réseaux existants avec le report des anomalies,
Un rapport de synthèse et de préconisations,
Un rapport photographique suite à l'inspection télévisée,
Un plan de projet, établit suivant les contraintes du site, les règles de l'art et la réglementation en vigueur. Les équipes d'AROD sont à votre disposition afin de réaliser le diagnostic et l'inspection caméra de vos canalisations, sur Paris et en Île de France (IdF).
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Vos canalisations sont bouchées? Vous devez faire vérifier l'état d'un réseau d'assainissement? Faites inspecter vos canalisations par SARP Centre Est! Nos spécialistes de l'inspection télévisée par caméra peuvent intervenir à tout moment pour diagnostiquer les canalisations de votre logement ou site professionnel. Inspection télévisée des réseaux d'assainissement - BATISANTÉ. Qu'est-ce que l'Inspection télévisée par vidéo (ITV) des canalisations? L' Inspection télévisée consiste à contrôler les canalisations d'un réseau d'assainissement à l'aide d'une caméra. L'intervention est réalisée avec du matériel vidéo professionnel capable de filmer en temps réel et à 360 degrés l'intérieur des canalisations. Lors du passage de la caméra, l'opérateur analyse l'ensemble des informations présentes (défauts, anomalies, état…) et les consignent dans un rapport. Différents modèles de caméras sont utilisés pour réaliser l'opération, selon les dimensions des conduits et la configuration du réseau: le matériel de petite dimension peut être poussé à la main, tandis que les caméras de grande dimension sont généralement installées sur un charriot autoporté.
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L'inspection télévisée (ITV) permet de réaliser un état des lieux de votre réseau et de détecter: La non conformité des ouvrages d'assainissement (défaut ou absence de raccordement de branchement et assemblage, pentes, flaches…), Les déformations (mouvements de réseau, effondrements, ovalisations…), L'absence d'étanchéité (fuite ou infiltrations), L'origine d'un engorgement (matières solides, corps étrangers obstruants, présence de branchements, racines…). Elle peut également être utile pour: Rechercher un réseau d'assainissement (peut-être combiné avec l'utilisation d'une sonde à radio-détection), Vérifier que les canalisations sont bien reliées au tout à l'égout. Inspection Vidéo (ITV) à Nantes - Challancin Multiservices. Afin d'analyser la situation, déterminer la cause du dysfonctionnement et bénéficier d'un diagnostic précis, une inspection par le passage d'une caméra est nécessaire. En amont, tous les réseaux, neufs ou anciens, branchements et collecteurs compris doivent obligatoirement être nettoyés par hydrocurage afin d'éliminer les gravats et autres déchets pouvant compliquer voir empêcher les opérations.
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Activités
Enterrés, les réseaux d'assainissement sont uniquement accessibles par des regards de visite. Pour contrôler l'état de ces conduits d'évacuation d'eaux usées ou d'eaux pluviales, le recours à l'inspection télévisuelle est indispensable afin de réaliser un diagnostic de l'ouvrage. Lutter contre les anomalies
Les anomalies sont relativement fréquentes sur les réseaux d'assainissement, et constituent une source importante de problèmes techniques. Dans les cas extrêmes, elles peuvent empêcher soit l'évacuation des eaux avec des risques d'inondation, soit des risques de pollution qui pourrait infliger des coûts supplémentaires dus au traitement des eaux claires dans les stations d'épuration. Contrôler les réseaux et planifier les travaux
Un diagnostic par ITV peut être réalisé lorsque l'exploitant des conduites d'évacuation constate sur son réseau une baisse de débit ou de qualité des eaux résiduaires. Inspection télévisée itv en. Les inspections peuvent être réalisées avant les travaux de réhabilitation ou d'extension, afin de confirmer ou ajuster le diagnostic initial des projets.
L'opérateur en charge prend le temps de vérifier soigneusement tous les détails de la canalisation affichés sur l'écran. Inspection télévisée itv hub. À la fin de la procédure, un rapport détaillé est transmis aux demandeurs par la société spécialisée. Ce dernier comporte les raisons de l'inspection, les parties inspectées avec leur localisation ainsi que les équipements utilisés de même que les résultats des observations. Il y aussi la liste des travaux à effectuer pour remédier aux problèmes détectés.