Plusieurs faux organismes ont vu le jour et promettent des formations avec une accréditation à son achèvement, mais finissent par ne procurer à leurs étudiants que des diplômes invalides qui ne leur permettent pas de travailler en tant qu'auxiliaire en puériculture. Vous en savez maintenant beaucoup plus sur les formations de puériculture à distance.
Auxiliaire De Puériculture À Distance Mac
Un stage en milieu professionnel de minimum deux semaines est donc fortement conseillé durant votre période de formation. Les périodes de stage peuvent être fractionnées pour s'adapter à vos contraintes d'emploi du temps. N'hésitez pas à contacter votre école qui vous conseillera et vous fournira une convention de stage. Auxiliaire de puériculture à distance mac. Pourquoi choisir une formation Educatel
Inscription libre toute l'année
Jusqu'à 36 mois pour vous former
Suivi pédagogique personnalisé
Espace e-learning et outils digitaux
Le programme
TRONC COMMUN
Saison 01
Livret d'accueil
Aptitudes verbales
Aptitudes numériques
Raisonnement logique
Fonction respiratoire
Système de santé – Partie 01
Take care!
L'établissement rappelle la future élève et établit un diagnostic, pour vouloir si la formation lui correspond bien. Besoin d'être guidée? Demandez à être contactée par un conseiller Cours Minerve par téléphone pour étudier votre situation et recevoir une documentation
Les plateformes e-learning / d'apprentissage en ligne
L'élève n'est pas laissée seule avec ses cours. Elle peut les travailler, réaliser ses exercices, puis les faire corriger par des professeurs de l'organisme de formation, par navette électronique ou postale. Préparation concours Auxiliaire Puériculture - Formation à distance. De plus en plus d'établissements de préparation à distance mettent à disposition de leurs élèves des solutions de e-learning en ligne, ce qui leur permet de s'entraider, en cas de difficulté et rompre l'isolement de la préparation à domicile. Sous forme de plate-forme d'apprentissage en ligne, professeurs et élèves peuvent échanger en temps réel, via vidéo conférence ou par messagerie instantanée. L'élève peut poser toutes ses questions. Des heures de cours peuvent même être fixées, le soir ou en journée.
En L2 ou L3 (admission sur dossier): les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures en sciences humaines et sociales, ou titulaires du DUT carrières sociales. Les poursuites d'études Selon les parcours de licence, les poursuites d'études sont diversifiées. Exemples de parcours: évaluation des dispositifs éducatifs, ingénierie de la formation, intervention sociale, métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation... Avec une L2 (deuxième année de licence) validée: poursuite en licence professionnelle (1 an d'études). Campus de Nevers - Université de Bourgogne. Avec une licence validée (L3): poursuite en master (2 ans d'études), préparation des concours de la fonction publique (bibliothécaire, chargé d'études documentaires... ). Pour en savoir plus sur les masters, voir le portail national des masters sur
Où se former? 44
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Licence Science De L Éducation Nevers 2016
« Intermédialité. Le roman graphique »
Le corpus de travail sera constitué de romans graphiques de type documentaire. Nous les analyserons en les replaçant dans leur contexte politique, social et économique. Et nous poserons les questions esthétiques essentielles qu'ils engendrent: qu'est-ce qu'un roman? Quelles sont les interactions entre texte et image? Qu'appelle-t-on « littérature engagée »? La réflexion sur les œuvres reposera sur la connaissance approfondie de l'ouvrage de référence de Sartre sur l'engagement en littérature. A lire avant le début des cours: Jean-Paul Sartre, Qu'est-ce que la littérature? (1948), Paris, Gallimard, coll. « folio essais ». Licence Education, formation, enseignement et culture (EFEC) - Inspé de Bourgogne. Corpus d'études (susceptible d'être modifié d'ici le début des cours):
-Etienne Davodeau, Les Ignorants, Paris, Futuropolis, 2006. -Art Spiegelman, Maus. L'intégrale (les 3 tomes), Flammarion, 1998. -Matotti, Sfar, Jouvray et al., Paroles sans papiers: témoignages, Paris, Delcourt, 2007. -Marjane Satrapi, Persépolis. L'intégrale (3 tomes), L'Association, 2008.
Licence Science De L Éducation Never Say
D'une durée de 2 ans, elle propose, outre des cours théoriques et... lire plus
EPLEFPA de Nevers-Cosnes-Plagny
Un EPFL est un établissement public local qui dépend du ministère de l'Agriculture. Celui de Nevers-Cosnes-Plagny rassemble plusieurs structures: les filières générales et supérieures du lycée de Challuy, le LPA de Plagny, le lycée professionnel de Cosnes-sur-Loire,... lire plus
Ecole supérieure des arts appliqués de Bourgogne (ESAAB)
Installée à proximité du Lycée Alain Colas, l'Ecole supérieure des arts appliqués de Bourgogne est l'une des principales écoles publiques d'arts appliqués de France. Elle propose des formations en arts & design du Bac au Bac +5. - Classe prépa grandes écoles en... lire plus
École supérieure de marketing Digisup
Spécialisée dans le marketing et notamment le marketing digital, Digisup est une école de la Chambre de commerce et d'industrie de Nevers appartenant au Campus numérique la Nièvre, appartenant au Campus numérique de Nevers. Licence science de l éducation never say. Elle propose trois cursus diplômant de Bac... lire plus
Ecole supérieure d'informatique CS2i Bourgogne
Spécialisée dans l'informatique, l'école cs2i Bourgogne délivre deux formations spécifiques de niveau Bac +3 et Bac +5.
La troisième année est l'occasion pour partir pour un ou deux semestres étudier dans une université à l'étranger et partenaire de l'Université Lumière Lyon 2. Licence science de l éducation nevers 1. Ce parcours d'études est encouragé et est validé au titre du diplôme en cours. Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
Compétences disciplinaires:
Mettre en œuvre les outils et méthodes d'analyse adéquats pour traiter une problématique socioéducative;
Mettre en œuvre un protocole de recueil de données;
Traiter les résultats par les méthodes quantitatives et/ou qualitatives;
Rédiger un compte rendu d'observation; réaliser un rapport complet et synthétique;
Analyser des situations d'apprentissage en référence aux principales conceptions pédagogiques et aux contraintes des techniques de l'information et de la communication. Compétences préprofessionnelles:
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte;
Se mettre en recul d'une situation, s'autoévaluer et se remettre en question pour apprendre.