La scène V de l'acte III de l'école des femmes de Molière est un monologue (le monologue est un procédé traditionnel au théâtre, qui permet au personnage d'exprimer ses sentiments) du personnage d'Arnolphe. Tout d'abord, dans un premier temps, nous étudierons les sentiments d'Arnolphe, cette partie sera développée en trois grandes phases, la souffrance qu'il éprouve, sa colère dirigée contre Horace et Agnès et enfin la jalousie qu'il ressent envers Horace. Commentaire composé sur L'école des femmes Acte 2 Scène 5 (Molière). Ensuite, dans un second et dernier paragraphe, nous verrons les multiples caractères/personnalités d'Arnolphe en détaillant le fait qu'il soit pathétique, ridicule et métamorphosé. Commentaire:
Dans ce monologue, Arnolphe éprouve plusieurs sentiments dont trois sont grandement présent. Le premier est la souffrance, ce sentiment est grandement présent dans la scène. Cette souffrance transparait par l'utilisation d'un lexique tragique (lexique de la souffrance pouvant aller jusqu'à la mort): « Je souffre, peine, déplaisir
L'École des femmes
4827 mots | 20 pages
Séquence
de Molière
SOMMAIRE
Fiche pédagogique réalisée
par Philippe Delpeuch,
professeur agrégé
de lettres modernes.
L École Des Femmes Acte 2 Scène 5 Analyse Dans
Cela rend la scène
amusante et comique. Agnès rend compte d'une scène d'autant plus comique qu'elle est
silencieuse: en effet, elle raconte une scène où la parole est entièrement remplacée par des
gestes, des mimiques et des attitudes. On a alors affaire à un héritage de la commedia
dell'arte. La commedia dell'arte présente un travail scénique d'expression essentiellement »
L École Des Femmes Acte 2 Scène 5 Analyse Stratégique
On contribue ainsi à donner sens et substance à une formation véritablement humaniste. Problématique: L'éducation des femmes au XVIIème siècle est-elle…. google
1061 mots | 5 pages
L'École des femmes est une comédie de Molière en cinq actes (comportant respectivement quatre, cinq, cinq, neuf et neuf scènes) et en vers (1779 dont 1737 alexandrins), créée au théâtre du Palais-Royal le 26 décembre 1662. La pièce, novatrice en ce qu'elle mêlait de manière alors inédite les ressources de la farce et de la grande comédie en vers, fut un immense succès, et suscita une série de débats connus sous le nom de « Querelle de L'École des femmes. » Cette querelle, habilement exploitée…. L école des femmes acte 2 scène 5 analyse stratégique. Analyse de l'avare-moliere
1809 mots | 8 pages
Molière
Genre Comédie
Nb. d'actes 5
Durée approximative 2h 30min
Dates d'écriture 1668
Sources Source latine, une pièce de Plaute, Aulularia (la marmite)
Date de parution 9 septembre 1668
Date de la 1re représentation en français 9 septembre 1668
Lieu de la 1re représentation en français Théâtre du Palais-Royal
Rôle principal Harpagon
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L'Avare est une comédie de Molière en 5 actes (comportant respectivement 5, 5, 9, 7 et 6 scènes), écrite en prose….
AGNES:
Le lendemain, étant sur notre porte,
Une vieille m'aborde, en parlant de la sorte:
"Mon enfant, le bon Dieu puisse-t-il vous bénir,
Et dans tous vos attraits longtemps vous maintenir! Il ne vous a pas faite une belle personne
Afin de mal user…. Phdre
548 mots | 3 pages
1677, racine s'imposa comme un maître. Ses sept tragédies devinrent toutes de véritables chefs-d'œuvre comme par exemple la tragédie intitulée Phèdre. Cette pièce de théâtre fut écrite en 1677, inspirée par le dramaturge grec Euripide. Elle met en scène des héros de la mythologie grecque. Dans la plupart de ses pièces, Racine montre l'impuissance, le désarroi criminel, l'aveuglement ainsi que les ravages de la passion amoureuse. Molière école des femmes, scène exposition, personnages, moralité, acte. Après cette pièce de théâtre, Jean Racine devint l'écrivain officiel…. Eaf 2012
1038 mots | 5 pages
I: L'éducation des femmes au XVIIème siècle: groupement de textes. Objet d'étude: La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIème à nos jours
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