longueurs réelles (en mètres) 250. AD? AB? AC et BC? longueurs sur le plan (cm) 1. AD? AB? AC et BC? A= arrivée départ =d exercice 1 : (7 points) des bateaux participent à une régate. ils doivent suivre le parcours suivant (en gras et fléché. ( impossible sans dessin)
c. Construire les emplacements M et N de deux voiliers tels que:
ADM 145° et DAM 23° ADN120° et DAN 35°. Il manque le dessin (triangle) du a que je ne peux pas envoyer dsl On peut envoyer des dessins et/ou schémas nécessaires à la compréhension du sujet. Posté par mathafou re: dm de maths La Régate 20-10-16 à 19:12 Bonjour,
il y en a plusieurs qui participent à la même régate ici...
et pas un seul qui arrive à donner l'énoncé en entier. (et sans faute de frappe en plus, mais c'est sans doute trop demander de se relire avant de cliquer sur "POSTER")
rappel: une photo ou scan d'une figure doivent être redimensionnées et rognées (sinon réellement monstrueusement gigantesques)
pour cela le logiciel Paint suffit (menus redimensionner et rogner)
ou n'importe quel logiciel de traitement d'image
ou encore plus simple avec une fonction (touches du clavier) ou un utilitaire (dans les "accessoires") de copie de zone d'écran vers un fichier.
Des Bateaux Participant À Une Regate Correction Definition
en vert et le 2e quartile en bleu. 23/4=5, 75, donc le 1er quartile est le 6e tarif. Q1 = 39€
On peut expliquer la différence entre la moyenne (9, 6) et la médiane (4)
23/4*3=17, 25, donc le 3e quartile est le 18e tarif. Q3 = 96€
de Luc par le fait qu'il n'a pas de notes entre 4 et 18, donc pas de note proche de
la moyenne. Samia et Rudy n'auront pas la même appréciation. On voit bien que Rudy
22
39
75
96
110
est très régulier autour de 12, alors que Samia est capable du meilleur comme du
pire. Exercice 3 (6 points): L'unité de longueur est
le centimètre. AB = 7, 5; BC = 9; AC = 6;
AE = 4; BF = 6. Les droites (DE) et (BC) sont parallèles. Les droites (EF) et (BD) sont parallèles. E
D
A
1. Repasser de deux couleurs différentes
B
C
les figures correspondant au théorème F
de Thalès. 2. Calculer AD et ED.
3. Calculer EF. 4. Le triangle ABC est-il rectangle? Des bateaux participant à une regate correction dans. Justifier à l'aide d'une démonstration. 2. Dans ABC et ADE, on a: E, A, C alignés; D, A, B alignés et (ED) // (BC),
donc d'après le théorème de Thalès:
AE AD ED 4 AD ED
=
=; =
=; avec le produit en croix, on obtient:
AC AB BC 6 7, 5
9
4×7, 5
4×9
AD=
=5 cm et ED =
=6 cm
6
3.
société -
Châlons -
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Publié le jeudi 9 mai 2019
L'équipe des Pelles Châlonnaises s'est elle aussi prêtée au jeu. (© l'Hebdo du Vendredi)
Goldorak a surmonté les flots avec beaucoup de courage. (© l'Hebdo du Vendredi)
Derniers conseils prodigués par le président des Pelles Châlonnaises avant le grand plongeon. (© l'Hebdo du Vendredi)
Le président des Pelles Châlonnaises, Christophe Côme, a largement devancé le préfet et le maire. (© l'Hebdo du Vendredi)
Les équipages s'en sont donnés à cœur joie sur les flots. (© l'Hebdo du Vendredi)
Le maire de Châlons et le préfet de la Marne ont eux aussi participé à la régate. (© l'Hebdo du Vendredi)
Pourquoi faire compliqué, quand on peut faire simple? (© l'Hebdo du Vendredi)
Certains navigateurs ont éprouvé la solidité de leur embarcation pendant la course. (© l'Hebdo du Vendredi)
Certains participant n'ont pas lésiné sur les couleurs pour customiser leurs bateaux en carton. Régate en voilier, quelles différences entre le temps réel et le temps compensé ?. (© l'Hebdo du Vendredi)
Le binôme d'élus s'est lancé à bord du bateau « Le Châlonnais », tout en carton.