Vous avez été plusieurs à me demander comment je fonctionnais en ateliers par mail ou en commentaires, voilà pourquoi aujourd'hui je me décide à faire un article. Jusqu'à maintenant je ne tenais pas spécialement à la faire pour plusieurs raisons:
j'enseigne en CP dédoublé et ce sont donc des conditions particulières
mon fonctionnement est loin d'être un modèle
mon emploi du temps n'est pas du tout idéal
Voici pour commencer une journée type en période 1 et période 2. (Il y a deux colonnes parallèles parce que nous travaillons en binôme, avec deux groupes de 13, alternativement dans la grande salle avec TBI, ou dans une petite salle sans TBI)
En mathématiques, j'utilise les séances de Maths au CP des éditions Accès, mais pas le fichier. Mercedes Classe C W203 Console Centrale Rangement Plateau Inférieur Véritable | eBay. En lecture, j'utilise Lecture Piano: le manuel, mais pas le fichier d'exercices. Je fais des fiches très simples pour que les élèves gardent l'habitude de faire un peu de travail écrit (repérer le phonème, le graphème, lire une syllabe/un mot, encoder une syllabe/un mot)
En périodes 1 et 2, je travaille un graphème sur deux jours.
Rangement Classe Cp Ce1
enfant qui connait 3 voyelles en capitales) et d'autre part cela leur permet de visualiser tout ce qui est à accomplir au cours de leur année. « Est-ce que tu donnes des fiches de lecture supplémentaires pour lire à la maison? »
Non. Pour moi, l'intérêt du manuel c'est de faire des économies de papier; au fil des années j'ai vraiment ralenti ma consommation de papier et je vous invite tous à essayer de faire de même 😉
« Si tu donnes en début d'année tout le visuel de tes ateliers comment fais-tu concrètement pour amener une progression (1 ceinture = quel laps de temps? ) J'imagine que la mise à disposition du matériel est limitée dans le temps? Rangement classe cp site. »
Tous les ateliers restent à disposition autant de temps que nécessaire, certains vont passer très rapidement à la ceinture verte, d'autres auront besoin de passer beaucoup de temps sur les ceintures rose et blanche, peu importe: ce qui compte c'est que chacun progresse à son rythme et sache vers quelle activité se diriger pour pouvoir avancer.
Le responsable de la bibliothèque se charge de ranger les livres à la bonne place. En cas de retard…
J'ai prévu des étiquettes « Rappel » pour les petits étourdis, à coller dans le cahier de texte également. Etiquettes « Retard »
Organisation du coin lecture:
Je cherchais à organiser ma bibliothèque pour rendre le rangement et le repérage plus facile. J'ai d'abord pensé à un système connu comme la marguerite de Dewey. Pour le moment j'ai abandonné pour 2 raisons: je ne dispose pas de tous les types de livres dans ma bibliothèque, et j'ai eu peur de la charge de travail (à savoir étiquetage des livres avec les couleurs, etc. ). J'ai donc opté pour un système beaucoup plus simple. A classer - Bacs et boîtes de rangement | Nathan Matériel Éducatif. Les livres sont rangés sur des étagères ou dans un bac de bibliothèque municipale acheté dans une brocante. Ils sont classés de cette manière:
Les documentaires
Les romans
Les magazines contenant des histoires (Les Belles Histoires, J'aime Lire…) + les magazines documentaires (Youpi)
Les albums
Les bandes dessinées (et les albums d'observation type Où est Charlie? )