Ci-dessous se trouve le règlement intérieur du Collège Jean Zay de Lens. Ce document est également présent dans le carnet de liaison de tous les collégiens. En un clic, accédez aux aides, services et actualités du Département du Pas-de-Calais. Articles récents
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Le Règlement Intérieur College Of Saint
▶ 3. Reproduisez sur votre copie le tableau ci-dessous. À partir des deux documents, complétez le tableau en donnant deux interdictions et deux garanties présentes dans un règlement intérieur. ▶ 4. Vous accueillez dans votre collège des élèves de CM2. À un écolier qui vous dit que « connaître le règlement intérieur ne sert pas à grand-chose », vous répondez en lui montrant ce qui fait l'intérêt du règlement et la nécessité de bien le connaître. Votre réponse ne comportera aucune information d'identité ou de signature. Comprendre les documents Répondre aux questions ▶ 1. Les grandes valeurs de la République sont contenues dans sa devise « liberté, égalité, fraternité », à laquelle on peut ajouter « laïcité ». Tu as le choix entre plusieurs textes: privilégie le plus récent. Inutile de disserter sur ces exemples d'interdiction et de garantie: relève simplement les informations nécessaires. Veille à te mettre en situation, en donnant dans ton texte quelques éléments de mise en scène. Sur le fond, attache-toi à montrer que les valeurs de la République se traduisent dans le règlement intérieur.
Le Règlement Intérieur College Online
Pourquoi avoir un règlement intérieur? Il permet de définir les droits et obligations des salariés dans l'entreprise, notamment en matière de discipline, santé et sécurité. Si une note de service, charte ou un code de conduite aborde un sujet relevant du règlement intérieur, les formalités imposées en la matière doivent être respectées. Quel est l'objectif d'un règlement intérieur? Le règlement intérieur d'une entreprise a pour objectif de fixer les règles en matière d'hygiène, de sécurité et de discipline. Les entreprises ou établissement qui emploient au moins 20 salariés doivent obligatoirement rédiger un règlement intérieur. Qu'est-ce que le règlement intérieur du collège? Le règlement intérieur d'un collège ou d'un lycée est le document qui définit l'ensemble des règles de vie de l'établissement et fixe les droits et les devoirs de chaque membre de la communauté éducative. Qui est à l'origine du règlement intérieur? Élaboration. Le règlement intérieur est préparé par la direction du collège ou du lycée, en concertation avec les représentants des personnels, des élèves et des parents d'élèves de l'établissement.
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Formes: inscription sur le carnet de correspondance, devoir supplémentaire à faire signer par les parents, retenue en dehors des cours de l'élève, avec travail à faire, exclusion ponctuelle d'un cours avec travail à rendre. Sanctions disciplinaires
Attribuées par le chef d'établissement ou par le conseil de discipline. Objectif: sanctionner des atteintes verbales ou physiques aux personnes, des dégradations de biens, des manquements graves aux obligations des élèves, ou une multiplicité de faits d'indiscipline. Formes: avertissement (lettre aux parents), blâme (rappel à l'ordre solennel par le chef d'établissement), exclusion temporaire des cours ou de l'établissement avec travail à rendre, exclusion définitive. Extraits du règlement intérieur du collège Mallarmé, Paris. Le règlement intérieur
Des exemples de situations rencontrées au collège
Situations rencontrées au collège
Riswane a oublié son livre d'histoire pour la troisième fois. Charlotte a gardé sa casquette dans le couloir du collège.
Dans tous les cas, les parents sont informés et devront signer le carnet de correspondance. Les punitions sont prises en cas de manquement mineur ou de comportement perturbateur. Elles peuvent être prononcées par un enseignant, un personnel de direction ou un surveillant: inscription sur le carnet de correspondance, excuse publique orale ou écrite, devoir supplémentaire, retenue ou exclusion du cours. Plus graves, les mesures de prévention visent à éviter des actes répréhensibles. Dans ce cadre, les enseignants, personnels de direction et surveillants peuvent confisquer un objet dangereux ou interdit, et les chefs d'établissements peuvent interdire temporairement l'accès à l'établissement à un élève. Enfin, les sanctions viennent punir des manquements graves ou répétés, comme des violences ou insultes ou des dégradations de matériel. Les chefs d'établissements ou les conseils de discipline peuvent décider d' un avertissement, d'un blâme, de mesures de responsabilisation (activités éducatives ou de solidarité) ou l'exclusion temporaire de la classe ou de l'établissement.