J'ai bien apprécié ce film, sympa, il se regarde sans problème
CaleenCooper
23 april 2017
cliché dans les faits, cliché dans la réalisation, en attendant le jeu des acteurs et le contraste est vraiment très bon, un bon 3/5
C'est un très bon film sur l'intégration et la lutte contre le racisme
melie1995
29 november 2016
Bienvenue à Marly-Gomont est une histoire très touchante à propos de la tolérance et de la différence des cultures dans le cadre des années 1970. Le film est inspiré d'une histoire vraie, celle de la famille de Kamini, chanteur-humoriste que vous avez pu découvrir en 2007 grâce à la chanson « Marly-Gomont ». (... )
J'ai beaucoup aimé les acteurs, notamment les parents. Les costumes reflètent bien la mode de l'époque. De plus, j'ai adoré la passages pendant lesquels la famille d'Afrique vient leur rendre visite en France. Ils sont très exubérants mais très drôles, surtout la scène de la messe de Minuit à l'occasion de Noël. Ce qui est intéressant dans le film, c'est de voir tous les efforts que va mettre en oeuvre Seyolo pour gagner la confiance des villageois allant parfois à l'extrême en empêchant sa famille de parler leur langue maternelle ou en interdisant à sa fille de continuer à jouer au football.
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Bienvenue à Marly-Gomont est une comédie franco - belge écrite et réalisée par Julien Rambaldi, sortie en 2016. Synopsis [ modifier | modifier le code]
Bienvenue à Marly-Gomont est un film retraçant l'histoire du père du chanteur Kamini Zantoko. Originaire du Zaïre (l'actuelle République démocratique du Congo). L'histoire débute dans les années 1970, venant d'obtenir son diplôme en France des études de médecine, Seyolo saisit alors l'opportunité d'un maire de France désespéré par le désert médical de son village. Le médecin saisit l'occasion et arrive à Marly-Gomont, une petite commune où lui, sa femme et ses deux enfants sont les seules personnes noires. La population voit d'un mauvais œil l'arrivée de cette famille de couleur dans leur village et des regards portés sur ces nouveaux arrivants. Dès l'ouverture du cabinet de médecin, aucun client ne vient, les Marlysiens préfèrent tous réaliser un trajet pour se rendre dans un autre cabinet à 15 km pour éviter de se faire consulter par une personne de couleur qu'ils jugent ne pas pouvoir exercer cette profession.
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Les stéréotypes existants y jouent un rôle fondamentale. Du coup, pour vraiment mettre fin au racisme, il faudra se débarrasser de la xénophobie et les stéréotypes, même s'elles sont difficiles à éviter. Écrit par Mon Janssens
Bibliographie
Abdallah-Pretceille, M. (1986). Approche interculturelle de l'enseignement des civilisations. Dans L. Porcher. (Red. ), Civilisations (pp. 72-87). Clé International. Amossy, R., & Herschberg-Pierrot, A. (1997). Stéréotypes et clichés. Langue – discours – société. Langage & Société. 26-26. Harzoune, M. (2022). Comment définir le racisme? Musée de l'histoire de l'immigration. Consulté le 16 mai 2022, à l'adresse
Rambaldi, J. (Réalisateur). (2016). Bienvenue à Marly-Gomont [Film]. E. D. I. Films, Moana Films, Curiosa Films. Stoll, C. (2021). L'influence d'une époque sur les pensées des scientifiques: Exemple des évolutionnistes. Les Ulis: EDP Sciences. 15-22
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Ayant vu ces exemples de racisme, la question se pose de savoir comment ces tendances peuvent être expliquées. En premier lieu, la xénophobie joue un rôle fondamentale quant au racisme des personnes noires. Ce point de vue est soutenu par Stoll (2021), qui affirme que le racisme entraîne de l'hostilité à cause de xénophobie. En deuxième lieu, des stéréotypes conduisent également à racisme. Les stéréotypes sont des perceptions d'une certaine groupe qui existent dans nos têtes qui sont impossible à éviter (Amossy et Herschberg-Pierrot, 1997). Ces perceptions mènent à des sentiments de supériorité: en discriminant un autre groupe (les personnes noires), ça veut dire implicitement que les Français blancs sont mieux (Abdallah-Pretceille, 1986). En conclusion, le film Bienvenue à Marly-Gomont représente quelques exemples de racisme. Les habitants étaient choqués d'avoir vu des personnes noires, ce qui peut être expliqué par les tendances sociales telles que la xénophobie. En outre, le médecin noir n'est pas consulté à cause de sa couleur de peau.
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Le beat est bon! Pour découvrir d'autres films: Son épouse Anne est ravie, pensant que la commune n'est pas loin de Paris. Souvenez-vous, c'était en; la chanson Marly-Gomont devient un tube national et passe sur toutes les ondes, faisant de son interprète, Kamini, une star. Espaces de noms Article Discussion. Lui et sa famille déchantent car ils peinent à se faire accepter par les habitants.
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Ca partait mal sur le papier mais j'ai été agréablement surpris, un bon feel good movie. Très bon film! Je ne suis pas une adepte du genre français, mais celui-ci m'a touché! GabrielleMitwari
31 may 2020
Très sympathique, un point de vue que l'on voit extrêmement rarement dans le cinéma français. Des décors réalistes et les acteurs sont excellents! Skylight77
12 august 2018
Un bon film qui mérite d'être regardé de part sa sincérité et son émotion vis à vis de l'enfance de Kamini, ce qu'à vécu sa famille en arrivant en France. Néanmoins, le film aurait pu être beaucoup plus engagé et politisé sur la notion du racisme qu'à du subir cette famille noire. Au final le film reste un peu trop un cliché des comédies française, d'où une note de 3/5. Kaaemwen
21 november 2017
Ce film aurait pu être sympa à voir s'il n'enfilait pas tous les clichés les uns après les autres...
Murakami1967
30 october 2017
Un bon film, très cohérent. Un final émouvant. Une bonne réussite! 3. 5*
Matteo251
4 september 2017
Une bonne et surprenante comédie qui sait jouer efficacement sur la fibre dramatique.
Au final le film est très émouvant tout en restant assez léger tout de même. *******
Modération > Commentaire édité, pub
degustationslitteraires
28 june 2016
MARDI 31 MAI À PARTIR DE 14H00 Au CNSAD, salle Jouvet Contact
LE CONSERVATOIRE DE PARIS SOUS VICHY ET L'OCCUPATION
Le projet de recherche « Le Conservatoire de Paris sous Vichy et l'Occupation » émane d'un partenariat entre le CNSAD-PSL et le CNSMDP, que l'Histoire réunit jusqu'en 1946. Il a pour objet de les rassembler autour de l'étude du fonctionnement de leur institution durant la Seconde Guerre mondiale. Un regard y est porté sur la vie quotidienne du Conservatoire de Paris à cette époque, et plus largement celle du spectacle vivant, afin de s'interroger sur le rôle des artistes dans une société en crise. Conservatoire d art dramatique marseille.com. En savoir plus
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Des cartouches sous les fenêtres du premier étage poursuivent l'hommage aux génies voulu par l'architecte. A gauche sont gravés les noms d'architectes célèbres, à droite ceux de grands sculpteurs, sur la façade du fond les noms des peintres de génie de leur époque. Espérandieu concevra également un vaste espace de cérémonies, une salle des fêtes qu'il précédera d'un grand escalier d'honneur distribuant la salle et la Bibliothèque, orné de symboles (chouettes de la sagesse, triples visages des Lettres, des Sciences et des Arts). Retardés par la guerre de 1870 les travaux ne seront pas tout à fait achevés à la mort d'Espérandieu en 1874. Conservatoire d art dramatique marseille sur. Ses élèves et admirateurs poursuivront son œuvre, lui adjoignant en hommage posthume une fontaine sculptée par Jules Cavelier. Le directeur de l'École des Beaux Arts Dominique Antoine Magaud apporte la dernière touche en 1894 reprenant pour les plafonds peints de la salle des fêtes, les thèmes chers à Espérandieu. LE CONSERVATOIRE DE MARSEILLE: UN PAN DE NOTRE HISTOIRE
L'étude du beau est un duel.
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Le nombre croissant d'élèves inscrits au Lycée rend nécessaire l'occupation de tous les bâtiments connus aujourd'hui comme le Lycée Thiers. Une partie des autres institutions hébergées déménagent alors au Palais Longchamp, tandis que le futur palais des Arts logera la Bibliothèque de la Ville et l'École des Beaux Arts. Henri-Jacques Espérandieu crée le Palais des Arts comme un ensemble architectural cohérent évoquant et rappelant en permanence sa double fonction de bibliothèque et d'école d'art. Conservatoire d art dramatique marseille st. La façade principale et monumentale, en pierre blanche, se lit comme un récit, une histoire de l'architecture en dix étapes: sur chaque trumeau séparant les fenêtres, au sommet d'une colonette d'ordre ionique, une niche présente le buste d'un bâtisseur de l'Histoire, d'un roi ou d'un empereur, surmonté de la sculpture en bas relief d'un monument remarquable et emblématique de son époque. Les deux entrées du Palais, à gauche pour l'École des Beaux Arts, à droite pour la Bibliothèque sont surmontées respectivement du « Génie des Arts » (sculpteur Félix Chabaud) et du « Génie des Sciences » (sculpteur François Truphème) cour intérieure, exécutée en briques et en pierres est quant à elle un hommage à l'architecture française de la Première Renaissance.
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Charles Baudelaire (1821-1867), Le Spleen de Paris. Il est des institutions qui font à ce point partie d'un paysage urbain, d'une conscience collective, que leur présence finit par relever de l'évidence admise par tous. Il en va ainsi du Conservatoire à Rayonnement Régional de Marseille. Le sentiment musical propre à la cité n'est plus à démontrer, pas plus que l'attachement au bel canto qui a fait de la scène du Grand Théâtre puis de l'Opéra un « test d'aptitude » reconnu et redouté par les plus grands interprètes. Mais ce qui semble naturel aujourd'hui, à savoir l'existence d'un établissement public dans lequel est dispensé un enseignement de toutes les disciplines musicales théoriques et pratiques, individuelles et collectives, ainsi que de l'art dramatique, regroupant plus de 90 enseignants et touchant plus de 1600 élèves, résulte naturellement d'une tradition, d'une histoire dont nous perdons parfois de vue les méandres. Le Conservatoire – Manifesta 13 Marseille. Il ne saurait être question ici de dresser un inventaire exhaustif des directeurs, professeurs ou élèves ayant illustré ou éclairé le cheminement qui aboutit au conservatoire actuel, mais simplement de renouer des liens invisibles, de remonter le temps, ne fût-ce que pour quelques pages.
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VIDÉOS
Retrouvez toutes les captations des ateliers et du festival Jouer et mettre en scène ici Bon spectacle! Copi Cabaret Tour © Christophe Raynaud de Lage
SEMAINE INTER-ÉCOLES 2022
7e édition de la Semaine inter-écoles avec la Fémis, l'ENSAD, et le CPES de l'Université PSL. Cette année sont également invités des élèves de l'ENS et de Paris-Dauphine. Pendant plusieurs jours, les élèves vont travailler ensemble dans des ateliers organisés par le CNSAD, la Fémis et l'ENSAD. Réussite aux concours – Ecole D Art dramatique Sylvia Roche. Ces ateliers sont spécifiquement conçus pour l'occasion et permettent aux élèves d'explorer des disciplines artistiques éloignées de leurs pratiques habituelles. Une restitution interne des ateliers aura lieu le samedi 2 avril au théâtre. Une installation sera également présentée dans divers lieux du Conservatoire. Découvrez le programme de la Semaine inter-écoles. Retrouvez les vidéos, making-off et photos de cette semaine si dense et créative
EXPOSITION AIMS 2022 AU CNSAD-PSL
Le CNSAD-PSL, La Fémis, Beaux-Arts de Paris, le CNSMDP, et l'ENSAD vous invitent à l'exposition IMAGINER LE RÉEL, qui présente les créations réalisées par les élèves des artistes de la formation AIMS (Artiste Intervenant en Milieu Scolaire).