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À propos de CDG
CDG recrute un Contrôleur de gestion Débutant à Rabat. Présentation de la société
Organisme financier, dont la création en tant qu'établissement public relève, ainsi, du Dahir du 10 février 1959, la Caisse de Dépôt et de Gestion a pour fonction essentielle de recueillir, garder et gérer les fonds d'épargne dont la nature ou la provenance requiert une protection particulière. Controleur de gestion rabat le. Engagé dans les grands projets structurels du Maroc, le groupe CDG est à ce jour parmi les premiers investisseurs institutionnels du Royaume et l'un des principaux acteurs de son économie. Sa volonté est de contribuer, également, efficacement au développement socio-économique du pays. Missions du Poste:
La Caisse de Dépôt et de Gestion, CDG, recrute, ainsi, un Contrôleur de gestion junior au sein de la Direction Pilotage de la Performance Groupe à Rabat. Missions:
Animation du cycle budgétaire
Contribuerà l'élaboration des budgets (activité et administratif) et des forecasts.
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Controleur De Gestion Rabat Le
- formation: diplôme d'ingénieur (mécanique, aérospatial, industriel, etc. ), ou d'ingénieur en économie/ gestion /mba, ou supérieur. (un savoir-faire technique équivalent sera pris en considération). - compétences linguistiques: maîtrise de l'anglais obligatoire (b2 ou équivalent). - connaissance de base de l'automobile, avec la structure de ses sous-systèmes connexes (carrosserie, châssis, intérieurs, propulsion, électrification à considérer comme un plus). - expérience en gestion de projet (mieux si qualifié par un institut). Controleur de gestion rabat au. - connaissance de base de l'économie, principalement en ce qui concerne le contrôle de la rentabilité des programmes (coûts variables, investissements, r&d, compromis insource/outsource, réel vs. engagé). - connaissance du microsoft office (excel, powerpoint, outlook, etc. )
- expérience antérieure dans une entreprise automobile
- maîtrise de la langue italienne, ou langue maternelle
- connaissance du processus de développement d'un produit automobile et de ses traitements mécaniques connexes (soudage, emboutissage, assemblage général, atelier de peinture, etc. )
- approche de la discontinuité, attitude de travail en équipe, sens de l'initiative, recherche des meilleures pratiques et esprit de visibilité de la direction sont les bienvenus.
Rattaché(e) à la Direction Technique...... le parc informatique
~Installer et maintenir le système de contrôle d'accès et de vidéo surveillance;
~Maintenir et superviser...... cadre expérimenté pour le poste suivant: Responsable Centre Relation Client. PRINCIPALES...... Emploi : Contrôleur Gestion Rabat. des principales missions suivantes:
La gestion opérationnelle du centre relation client...... les procédures qualité des services et contrôler l'efficacité des actions.
Les candidatures retenues pour une entrevue seront déterminées en fonction des qualifications et des besoins des écoles du CSAP sur l'ensemble de la province de la Nouvelle-Écosse. Éducateur(-trice)
L'éducateur(trice) a pour responsabilité de collaborer avec l'éducateur(trice) principal(e), afin de veiller à la mise en place et le maintien en place d'un milieu d'apprentissage motivant axé sur les connaissances et les champs d'intérêt des enfants. Dans ce milieu, on encourage les enfants à se livrer à un processus d'exploration et de création de nouvelles connaissances, dans le cadre de leurs activités et de leurs interactions sociales avec autrui. L'éducateur(trice) appuie l'éducateur(trice) principal(e) dans l'utilisation des pratiques fondées sur des données objectives et se sert de son jugement professionnel pour veiller à ce que le milieu d'apprentissage se concentre sur le développement holistique et le bien être global des enfants. Il/Elle a pour responsabilité de contribuer au travail d'équipe, sous le leadership de l'éducatrice principale, afin de veiller à la mise en œuvre du programme de prématernelle à partir du cadre pédagogique pour l'apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse, et de toutes les autres politiques et pratiques exemplaires définies par le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance, notamment au processus d'amélioration continue de la qualité.
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Objectifs Le CAP accompagnant éducatif petite enfance permet de devenir un véritable professionnel de l'accueil et de la garde de jeunes enfants. Qualifié et compétent vous serez à même d'accompagner des jeunes enfants de 0 à 6 ans, dans leurs activités quotidiennes, à votre domicile ou dans des structures spécialisées.
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Le fait de s'installer sur des assises flexibles rend la discussion plus ouverte et favorise les échanges. 5. Le plaisir de l'apprentissage
Les assises dynamiques participent à rendre l'environnement de travail plus engageant, que ce soit à l'école ou à la maison. Elles sont très différentes des assises dites traditionnelles. Au sein d'une classe flexible, la mise en place de ces assises aide aussi à prendre plaisir aux apprentissages, comme en témoignait Laura Génin, enseignante à Aumale. >> Découvrez le témoignage de Laura Génin, enseignante en classe flexible! Découvrez le coussin Dynair et la Sitting Ball! >> À lire aussi: École inclusive, conseil n°3: la classe flexible
Et vous, utilisez-vous des assises flexibles? Plutôt un ballon ou un coussin dynamique? Dites-le nous en commentaires! Sources:
Smith System Blog
Date: 2022-05-25
Lieu de travail: Arichat, NS, CA, B0E 1A0
Entreprise: Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l'identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse. Le CSAP compte 22 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l'éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.