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Lire un graphique
Voici les températures maximales et minimales mensuelles relevées à Paris pendant une année. A l'aide du graphique réponds aux questions. Mesure
Assimiler les dm, cm, hm, km
Nombres décroissants
Range les nombres du plus grand au plus petit. Déplace donc les nombres étiquettes sur...
Numération
Retrouve à partir des étiquettes la bonne réponse
Problème 'Plan'
Lire un plan, trouver selon des indications une distance et savoir convertir. ANGLAIS
Compte et relie
Chaque phrase en anglais décrit un nombre et un objet ou animal. Évaluation ce2 continents et océans le. Ecoute bien ce qui est dit et relie ensuite vers le bon dessin. Trouve l'objet
Chaque lecteur ci-dessous correspond à une phrase en anglais décrivant un objet. Ecoute bien ce qui est dit et relie ensuite vers le bon dessin....
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Il y a 6 continents. La question de savoir où est la limite entre l'Europe et l'Asie se pose... L'Antarctique est souvent oublié --> c'est bien un continent avec un relief de hautes montagnes couvertes de glace et situé au pôle Sud. Le pôle Nord est occupé par la banquise: une croute de mer gelée qui flotte sur l'océan. Faire le lien avec la séance précédente: les océans. 2. Quest-ce qu'un continent? | 10 min. | découverte
Projeter le schéma en coupe du relief sous-marin. Décrire ce que l'on voit dans l'océan: la mer, une île qui "dépasse"... Constater que l'océan a un fond: en décrire le relief, qui monte et descend. Évaluation ce2 continents et océans france. Parfois, par endroits le fond émerge de l'océan: il forme une île (petite terre) ou un continent (une énorme masse de terre). 3. Identifier et situer les continents. | 15 min. | entraînement
Projeter le planisphère des continents. Nomme les six continents: Europe, Asie, Amérique, Afrique, Océanie et Antarctique. Identifie le continent sur lequel on se trouve. le continent au sud de l'Europe.
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Reconnaître un globe terrestre et un planisphère. Fermer
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Évaluation Ce2 Continents Et Océans France
Discipline
Se situer dans l'espace
Niveaux
CE2. Auteur
A. LACÉRÉ
Objectif
Prendre conscience que la Terre n'est pas plate. Connaître les différentes représentations de la Terre (globe terrestre, planisphère, carte. Identifier les océans et les continents. Prendre des repères sur une carte du monde. Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2020
Situer un lieu sur une carte, sur un globe ou sur un écran informatique. De l'espace connu à l'espace lointain: Connaître les pays, les continents, les océans. Identifier des représentations globales de la Terre et du monde. IPOTÂME ....TÂME: Les continents et océans. Situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe. Repérer la position de sa région, de la France, de l'Europe et des autres continents. Déroulement des séances
1
Les représentations de la Terre
Dernière mise à jour le 22 octobre 2019
Discipline / domaine
Identifier un globe terrestre, en comprendre l'usage. Identifier le planisphère et se familiariser avec les repères. Durée
45 minutes (6 phases)
Matériel
un globe terrestre, un plansphère, une représentation de la Terre vue du ciel (si possible d'un satellite), vidéo de la Terre filmée par un satellite.
Pour la deuxième année consécutive, ma classe et moi suivons Pelico dans son voyage autour du monde. Un projet original qui permet à mes élèves de communiquer avec des élèves de leur âge dans des pays étrangers, via Twitter et le site de l'asso Par Le Monde. Laurent et Marylène, "nos" voyageurs, y mettent en ligne des reportages photo ou vidéo qui permettent de mieux comprendre le mode de vie et le système scolaire des pays visités. 70 classes françaises qui participent au projet postent aussi des articles sur le site. Globe – Planisphère – Océans – Continents – Evaluation – Ce2 par Pass-education.fr - jenseigne.fr. Ma cybercollègue Séverine y a participé l'an dernier. De mon côté, j'ai préparé des petites fiches à compléter avec mes élèves pour retracer le parcours de nos voyageurs et garder une trace de nos découvertes. Les voici:
Colombie: fiche_colombie
Japon: fiche_japon
Liban: fiche_pays_liban
Namibie: fiche_pays_namibie
Ouganda: fiche_pays_ouganda
Sri Lanka: fiche_pays_srilanka
Bolivie: fiche_bolivie
Madagascar: fiche_madagascar
Oman: fiche_oman
Espagne: fiche_espagne
Je laisse cette fiche en version modifiable si vous voulez l'adapter selon vos besoins!
Service édité par WEBBEL.
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En France, les pharmaciens doivent collecter les MNU. Ne sont pas considérés comme MNU: seringues et aiguilles usagées, médicaments vétérinaires, thermomètres à mercure, conditionnements vides, lunettes, prothèses, produits cosmétiques et de parapharmacie, radiographies... Déchets de peintures, vernis, encres et colles: Oui Pot de peinture, de vernis, tube et pot de colle, contenant d'encre... Bouteilles de gaz et extincteurs: N. C. Les bouteilles de gaz, si elles ne sont pas consignées, doivent impérativement être recyclées. Les extincteurs sont des déchets diffus spécifiques (DDS). Déchetterie de Marly (la Seille) (57). Ils doivent être collectés et recyclés dans le respect de la réglementation. Certains magasins de bricolage proposent la reprise d'un extincteur usagé pour l'achat d'un neuf. Emballages en verre: N. Les emballages en verre ne doivent pas être déposés dans les bacs à couvercle jaune mais dans des bornes de récupération du verre ou dans les bacs individuels à couvercle vert (toutes les communes de France n'ont pas encore mis en place ce système).
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Déchetterie de Marly (la Seille) (57)
Accueil > Grand-Est > Moselle > Marly
Horaires
Demain: Jour férié (Ascension), déchetterie susceptible d'être fermée Jeudi (jeudi de l'Ascension) Fermé Fermé le jeudi de l'Ascension Signaler une erreur Indiquez ci-dessous les horaires complets de Déchetterie de Marly (la Seille) pour demander une modification. Vous pouvez mentionner plusieurs horaires et périodes (confinement, vacances, etc, précisez les dates le cas échéant) Ouvert les jours fériés?
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Cartons: Oui Cartons fins ou épais de petite ou grande taille (exemple: carton de protection utilisé lors de livraison, carton d'emballage poduit... ). Merci de ne pas laisser d'autres choses que du carton à l'intérieur et correctement plier le carton. Pneumatiques hors d'usage: Oui Les pneumatiques hors d'usage présentent un danger pour l'environnement en cas d'incendie ou encore de dépôt sauvage. Emballages en matières plastiques: Oui Flacon, bouteille, pots... tout les déchets plastiques ayant servi à emballer ou contenir un produit non toxique (bouteille d'eau, de lait, barquette de beurre... Horaire déchetterie mary j. ) Déchets de bois: Oui Il en existe 3 catégories: les déchets de bois non adjuvantés (copaux, poussières... obtenus lors de la transformation primaire du bois), ceux peu adjuvantés (traités par des produits peu dangereux ou avec peu d'adjuvants: poutres, caisses, palettes), ceux fortement adjuvantés (très imprégnés ou souillés: meubles, copeaux ayant absorbé des produits dangereux). Déchets textiles: N.
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Ce numéro est un numéro de mise en relation simple et efficace, vous pouvez aussi utiliser les coordonnées communiquées sur cette page. Nous avons listé ici toutes les infos concernant la déchetterie de Marly, en région Grand Est. Pour les ordures sépciales, corosifs, cancérigènes ou autres téléphonez à la déchéterie pour ne pas y aller pour rien car ils pourraient être refusés. Horaire déchetterie marly meliora. Si vous comptez vous séparer de plusieurs types de détritus différents séparez les. Vous serez ainsi plus rapide une fois là-bas car tout ne se jette pas dans les mêmes collecteurs. Un responsable pourra surement vous aider, n'hésitez pas à lui demander pour ne pas faire d'erreur. Dépots d'ordures pour les pros: il peut être nécessaire de passer par des offres de services dédiées aux professionnels, contactez la déchetterie pour en savoir plus.