/ Quelles sont les différences entre « légalisation », « dépénalisation » et « libéralisation »? B. Does cannabis have an impact on the Black market? / Le cannabis contribue-t-il à une forme d'économie souterraine? C. Do we need to address the marijuana issue like we address tobacco and alcohol issues? / Faut-il traiter la problématique du cannabis de la même façon qu'on se penche sur les sujets du tabac et de l'alcool? D. The Netherlands has a different drug policy when it comes to cannabis, what conclusion can we draw? / Aux Pays Bas, le cannabis est dépénalisé depuis un bon nombre d'années, quelles conclusions peut-on en tirer? 3. The uberization of the economy A. Is the uberization a threat or a renewal of the economy? / L'ubérisation est-il une menace ou plutôt un renouvellement de l'économie? B. Uberization: hampering the traditional wage model? / Avec l'ubérisation, c'est une remise en cause du modèle traditionnel de salariat qui s'effectue? Grand oral : exemples de questions en LLCE anglais et AMC | superBac. C. Do we need to rethink our social and economic model?
Compréhension Orale En Anglais: Exercices D'écoute En Ligne
/ Est-ce qu'à la naissance nous sommes égaux et la société nous façonne-t-elle? D. What is the role of education in gender equality? / Quel est le rôle de l'éducation dans l'égalité homme et femme? 6. Urban and rural life A. What are the differences between urban living and rural living? / Différences entre vivre en ville et vivre à la campagne B. What can we say about real estate prices in urban and rural areas? / Que peut-on dire des prix de l'immobilier dans les zones urbaines et rurales? Anglais : nos fiches scolaires pour enrichir son vocabulaire. C. What are the pros and the cons of these two lifestyles? / Définir les avantages et les inconvénients des deux modes de vie D. Does work determine where we live? / Est-ce l'emploi qui détermine nos lieux de vie?
Grand Oral : Exemples De Questions En Llce Anglais Et Amc | Superbac
Sujet:
[ORAL ANGLAIS] Des idées de sujets? :sv
Je te file se que j'ai fais easy pizi: Mythe et Héros: Est-ce qu'un héro doit se mettre en danger? Espace et échange: Comment le tourisme influence la population locale Lieux et formes de pouvoirs: Quels ont été les réactions des indiens durant la colonisation Britannique? Idée de progrès: Les robots sont-ils en train de conquérir le monde? J'ai eu 18 au bac blanc sur éspace et échange, je viens de passé sur héros, je vise 19-20 Après faut faire avec se que t'as comme docs
Merci Xb2! Sujet facile oral anglais. Y'a un truc que j'ai pas compris avec les docs. Comment on doit en parler? Dans le developpement? Par exemple je reponds à ma problematique et je cite les docs que j'ai choisi en disant en quoi ils repondent àla question? Il faut parler de combien de docs pour une notion? Faut que tu rattaches tes documents à la notion, c'est pour ça que ta problématique doit découler de ce que t'inspirent tes textes
Démerde toi pauvre échec social, mon oral est dans un mois et tous mes dossiers sont prêts
Mythe et Héros: parle de James Bond et de l'anti-héro Johnny English
CacaMerdeChiass Voir le profil de CacaMerdeChiass
Posté le 14 mai 2014 à 11:19:18 Avertir un administrateur
Démerde toi pauvre échec social, mon oral est dans un mois et tous mes dossiers sont prêts Toi aussi tu passes après les écrits?
Les Sujets Et Corrigés Du Bac &Bull; Sujet Du Bac 2022
Nesma — Salut Gaël, ça va bien et toi? Gaël — Oui très bien, je suis content que l'année universitaire se termine! D'ailleurs, j'organise une soirée chez moi samedi soir pour fêter la fin des examens, ça me ferait plaisir si tu pouvais venir! Nesma — Ah tu as de la chance, il me reste encore deux examens à passer. Hum samedi soir, j'ai déjà quelque chose de prévu malheureusement. Je dois aller au cinéma avec une amie mais je vais voir si je peux annuler cette sortie pour venir à ta fête. Gaël — Oh ça serait super! Tu sais ce que tu vas faire pendant les vacances? Moi, je retourne dans mon village pour voir ma famille et travailler dans la boulangerie familiale. J'aide mes parents tous les étés depuis que je suis enfant et il y a beaucoup de travail car c'est la pleine saison touristique. Je ne m'ennuie jamais quand je rentre chez moi! Les sujets et corrigés du Bac • Sujet du bac 2022. J'aime passer du temps avec eux mais j'espère quand même pouvoir partir avec des amis quelques jours au bord de la mer. Nesma — Au moins tu as un programme pour ton été!
Anglais : Nos Fiches Scolaires Pour Enrichir Son Vocabulaire
Ma sélection des meilleurs articles pour le DELF B1
L'apprentissage du français
— Les accents régionaux: Nos accents régionaux, on y tient! — Le bilinguisme: 5 avantages surprenants d'être bilingue
— L'apprentissage des langues sur Internet: Des lycéens apprennent l'anglais et l'espagnol sous hypnose
La vie sociale
— La colocation: Des colocations pas cher pour étudiants en échange d'un engagement dans les quartiers prioritaires
— S'engager dans une association: « Bigger than us », un film pour agir pour les autres et la planète
— Les problèmes de voisinage: Bruits et nuisances: que faire face aux troubles de voisinage? La vie professionnelle
— Le travail des enfants: Enfants youtubeurs: une nouvelle loi les protège
— La recherche d'emploi: Jobs d'été: désormais, on recrute aussi via les réseaux sociaux
— Les inégalités entre les femmes et les hommes: Inégalité salariale: les femmes ne gagnent pas autant que leurs maris, selon une nouvelle étude mondiale
La vie scolaire et étudiante
— Le harcèlement: Harcèlement scolaire: quels sont les signes révélateurs et comment réagir?
/ Faut-il repenser notre modèle économique et social? D. Does the uberization of work put workers in more precarious position? / Est-ce que l'ubérisation du travail rend les salariés plus précaires? 4. Global warming A. Is our society aware of global warming? / La société du XXIème siècle est-elle vraiment consciente du réchauffement climatique? B. What about Paris climate agreement? / Qu'en est-il de l'Accord de Paris? C. What if climate change depends too much on politicians? / Et si les changements climatiques dépendaient trop des hommes politiques? D. At the individual level, what can we do to make the planet healthier? / Que peut-on faire au niveau individuel pour contribuer à la santé de la planète? 5. Gender equality A. Is there really gender equality? / Existe-t-il une vraie égalité entre les hommes et les femmes? B. Gender equality at work, at home, in parenting, etc. / Parler de la situation homme-femme dans différents domaines: travail, maison, parentalité, etc. C. Are we born equal and does society make us?
Histoire des arts: comment choisir son sujet de brevet? Le principe est simple: vous analyserez des œuvres en fonction de la problématique que vous avez choisie. Le traitement du thème (qui peut être décidé par votre établissement) doit s'appuyer sur les domaines artistiques suivants:
Art de l'espace: architecture, arts des jardins
Art du langage: roman, nouvelle, fable, légende
Art du quotidien: arts appliqués, design
Art du spectacle vivant: théâtre, musique, danse, arts du cirque
Art du son: musique vocale ou instrumentale, de film
Art du visuel: dessin, arts graphiques, photographie, illustration
Un exemple de problématique: quelles sont les différentes manières de raconter la guerre? Présentez la BD Maus d'art Spiegelman
Faites une maquette de l'oeuvre d'art Camp de concentration Lego de Zbigniew Libera
3. Quels sujets d'oraux pour les parcours éducatifs? Les parcours sont une acquisition progressive de compétences au fil des années collège. Il existe quatre parcours éducatifs:
Santé: prévenir les conduites à risque, dispositif de prévention de la santé
Avenir: aider l'élève à élaborer son orientation (stages)
Citoyen: acquérir un esprit critique et une culture de l'engagement (délégué)
Éducation artistique et culturelle (atelier théâtre, visites de musée)
Un exemple de problématique: Quand on est adolescent, comment s'investir dans une association d'intérêt général?
Publié le 12 décembre 2021 à 12h13
Première étape: dessiner le modèle à broder sur informatique. Samedi, la médiathèque de Melgven accueillait un atelier broderie. Mais les participantes ne travaillaient pas l'aiguille à la main. C'était de la broderie numérique. Brodeuse Numérique Prix - Brodeuse numérique - YOUFACTORY. Il s'agissait pour les brodeuses (il n'y avait pas d'homme) de s'initier à l'évolution de l'art, qui passe aussi maintenant par le numérique. Muriel Moutarlier, du réseau Médiathèques de CCA, a guidé les stagiaires qui ont tout d'abord découvert le logiciel libre Instick qui permet de choisir un motif, de le dessiner sur informatique avant de passer à la réalisation avec la machine à broder prêtée par le Fablab de Concarneau. Chacune a pu repartir avec sa pièce terminée… Mais ce n'était pas gagné. Si la partie informatique a été vite intégrée, il a fallu avant de pouvoir découvrir son travail se familiariser aussi avec la machine à coudre et sa partie technique: enfiler l'aiguille ou installer les canettes.
Machine À Broder Numérique Ce
Le marquage textile consiste à personnaliser les tissus en y apportant des motifs, des textes, des dessins, des œuvres d'art. Il existe de nombreuses techniques pour marquer des impressions publicitaires sur le textile (t-shirt, polo, chemises, etc. ). La broderie informatique La sérigraphie Le transfert thermique La méthode flex et flock L'impression numérique La sublimation
Broderie informatique
En entreprise, cette technique de marquage est le plus utilisé sur les casquettes et les polos. Elle apporte du raffinement au textile. Melgven - De la broderie en médiathèque de Melgven - Le Télégramme. Le motif est appliqué sur différents types de tissus à l'aide d'une machine à broder contrôlée par ordinateur. La borderie 974 est actuellement utilisée pour étiqueter les vêtements d'entreprise (casquettes, polos). Elle se caractérise par sa durabilité et sa résistance à l'abrasion et à la décoloration. La broderie offre un aspect très élégant, une résistance dans le temps et une excellente qualité d'impression. Il est possible d'utiliser jusqu'à six couleurs dans un même design.
Vidéos: en ce moment sur Actu Les visites y sont libres et gratuites, les mardis et mercredis de 16 h 30 à 18 h (un horaire qui malheureusement ne permet pas à tous de venir découvrir le concept…). Assis face à un écran géant qui fait défiler des œuvres, vous pouvez choisir d'interagir comme bon vous semble grâce à une tablette, en zoomant sur un tableau ou en découvrant ses secrets, en jouant, en regardant un concert complet ou un extrait de pièce de théâtre (un casque sur les oreilles). La présence de deux médiateurs sur place permet d'être accompagné. Du numérique, mais pas seulement Un second mode de visite est proposé, pour les groupes ou les scolaires. « Le plus du musée numérique, c'est son mode conférencier. Avec cette base de données qui s'étoffe régulièrement, on peut créer des parcours thématiques. Ce qui est bien, c'est de pouvoir croiser les collections », se réjouit Marie Kerou, aidée pendant quelque temps par Pierre Poujade (habituel discothécaire à la médiathèque). Machine à broder numérique film. Une visite préparée sera ainsi proposée tous les mois.