Pour finir nous avons tout mis en commun dernièrement pour faire un point final et commencer à préparer l'oral qui aura lieu le 26 mars. Andréa:
Avec l'aide de mes camarades, nous avons travaillé sur un TPE traitant le sujet de Mars et répondant à la problématique suivante: Des hommes sur Mars, comment est-ce possible? Comment trouver un sujet de tpe.fr. La réalisation de ce travail m'aura été très bénéfique du point de vue où j'ai appris de nombreuses choses à propos du projet « MarsOne » et à propos de la planète Mars en général comme par exemples les différentes étapes du projet de la conception à la vie des colons sur Mars, j'aurai également pris connaissance des caractéristique de la « planète rouge » qui m'étaient jusqu'alors inconnues. Je pense que ce projet pourra être, dans le futur car MarsOne reste un projet futuriste, une avancée technologique énorme qui nous permettra de trouver un autre lieu de vie pour l'espèce humaine. De mon point de vu, la vie sur Mars ce rapproche plus de la science fiction que de la réalité car les technologie nécessaires pour mener à bien ce projet relève encore plus de l'imagination que de la réalité
Si ce TPE était à refaire, je pense que moi et mes camardes devrions moins se focaliser sur certains points et avancés sur tout en général.
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Notre méthode pour répondre à notre problématique a été tout simplement que nous cherchions tous des réponses dans de grands axes décidés ensemble puis nous avons revérifié nos informations ensemble et complété les autres. Pour l'expérience j'avais eu l'idée de mettre une plante au congélateur mais cela s'est avéré impossible, elle n'aurait pas eu la réaction de la photosynthèse. Comment trouver un sujet de tpe un. Nous avons donc choisi de la faire avec une personne habitant au Canada de mes proches. J'ai surtout travaillé sur les technologies et sur le principe du projet malgré des recherches sur les autres axes. Dernièrement nous nous sommes rejoints chez moi pour la praticité du lieu et des bien matériaux. Nous avons appris beaucoup de choses sur Mars et La Terre en elles mêmes mais aussi sur les besoins des plantes pour leur survie tout comme les besoins des Homme pour pouvoir survire et terraformer Mars. Si cela était à refaire j'aurais aimé disposer de plus de temps pour trouver de nouvelles recherches au vu du fait que finalement cette deuxième problématique m'a énormément plu, j'aurais voulu amener plus de précision dans ce TPE.
Nous avons de suite pensé à mars et la problématique est arrive comme ça. La problématique était: Des hommes sur mars comment est-ce possible? J'avais un groupe complice mais nous avons fait trop de recherche sur les mêmes choses et avons eu un peu de retard à la fin donc nous avons du rattraper ce temps en ce réunissant plusieurs fois les uns les autres. Pour répondre à notre problématique nous avons fait simple, nous avons cherché des axes évidant à notre sujet. Nous nous sommes repartie les recherche tous ensemble et nous avons mit nos recherche en commun lsorque que nous nous réunissons. Pour l'expérience nous voulions voir si une plante de la terre pouvait vivre sur la mars mais nous n'avons pas pu faire cela à cause mu manque de matériel et d'un problème non résoluble. Mais grasse à une connaissance de Shannon nous avons pu faire l'expérience au Canada. Trouver son sujet de TPE. L'axes que j'ai du particulièrement traite était: les caractéristique Mars/Terre. J'ai trouvé cet axe relativement simple car après tout ce ne sont que des nombres mais cela c'est compliqué quand il fallait commenter les résultats, heureusement que mes camarades était là pour m'aider.
Comme ça si je trouve un sujet je saurais comment le traiter ^^! Merci déjà ^^! On a pas encore de sujet car à chaque fois soit les profs ne donnent jamais les mêmes avis, soit ils sont tous contre! On a déjà pensé à l'aspirine mais on nous a dit que c'était dommage parce que ce qu'on a l'intention de faire est dans le programme de Terminal! comme si on y était pour le savoir --'! 18/11/2010, 10h13
#18
pauliiine
pouvez vous nous aider a trouver des sujets de tpe en rapport avec la physique chimie, la mécanique ou l'électronique ( S SI)
merci Aujourd'hui 28/11/2010, 11h31
#19
Marwa
Bonjour! Les Travaux Personnels Encadrés | Superprof. Mon sujet de TPE est: L'eau potable dans le marche libanais. Et la problematique est: '' La qualite de l'eau des galons est-elle suffisante pour que le consommateur libanais soit en bonne sante? '' J aimerais savoir la composition chimique de l'eau potable et l'importance de chaque element chimique de l'eau potable dans le fonctionnement de l'organisme. Merci d'avance
09/01/2011, 16h34
#20
foximos
Si vous cherchez une idée de TPE en premiere, je vous conseil les panneaux photovoltaïques.
Exemples Voici quelques outils mathématiques abordables en première S, et pouvant être utilisés en TPE. Statistiques et Échantillonnage Énumérer des estimateurs statistiques provenant de sources diverses, ce n'est pas des mathématiques. En revanche, déterminer ces indicateurs par des expériences, un sondage, les représenter en utilisant la représentation appropriée, et surtout les exploiter (c'est-à-dire, par exemple, prendre des décisions), c'est un travail mathématique. Se poser la question de la précision de ces indicateurs, en utilisant par exemple des intervalles de confiance (vu en seconde dans le chapitre sur l'échantillonnage), c'est un travail mathématique. Bac L : comment préparer l’oral des TPE - L'Etudiant. Réaliser une simulation l'est également. Au sujet des intervalles de confiance, la formule vue en seconde 1 nécessite un échantillon de grande taille pour fournir des réponses significatives. Suivant l'expérience mise en jeu, produire de tels échantillons peuvent être hors de portée d'élèves dans le cadre d'un TPE. Pour contourner cette limitation, il est alors possible de constater que les résultats sont non-significatifs, puis de calculer quelle devrait être la taille de l'échantillon pour obtenir des résultats significatifs (en supposant vouloir reproduire l'expérience).
Comment réussir son TPE? Retrouvez les conseils du site l'é:
L'objectif des TPE (travaux pratiques encadrés): vous faire travailler autrement et mettre en valeur des qualités d'habitude assez peu sollicitées au lycée. D'accord, mais comment s'y prendre? Choisir un bon sujet
Réalisés en première, mais comptant pour le bac, les TPE n'ont d'intérêt qui si le thème traité vous plaît. Avec les travaux personnels encadrés, vous avez pour une fois l'occasion de monter un vrai projet de A à Z. Autant le faire sur un sujet qui vous accroche. Certes, les thèmes sont imposés. Chaque série du bac en comporte six (voir encadré). Comment trouver un sujet de tpe.com. Prenez-en connaissance, puis rendez-vous sur le site Éduscol où, pour chacun d'eux, une liste de sous-thèmes est fournie. Exemple: le thème « L'homme et la nature » vous permettra de travailler sur « L'inné et l'acquis » ou encore sur « L'intervention sur la nature »… Lisez bien également la fiche pédagogique associée à chacun. Son objectif: vous fournir des pistes de réflexion.
Espèces de reptiles
On y joue dehors
33% – Serpent
26% – Crocodile
22% – Lézard
5% – Tortue
5% – Iguane
3% – Caméléon
60% – Ballon
18% – Balançoire
7% – Tennis
4% – Pétanque
3% – Cerf volant
2% – Golf
Image
30% – Oignon
24% – Poivre
20% – Cuisine
14% – Couper
6% – Pleurer
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On Y Joue Dehors 94
Le jeu simple et addictif 94% est le genre de jeu où tout le monde a tôt ou tard besoin d'aide supplémentaire, car lorsque vous passez des niveaux simples, de nouveaux deviennent de plus en plus difficiles. Cette page Web avec 94% On y joue dehors réponses est la seule source dont vous avez besoin pour passer rapidement le niveau difficile. Notre guide est l'aide ultime pour faire face au niveau difficile de 94% Le studio Scimob ne s'est pas arrêté seulement à ce jeu et en a créé d'autres. On y joue dehors 94. Plus de conseils pour un autre niveau que vous trouverez sur la page 94% Niveau 11. 60%-Ballon 18%-Balançoire 7%-Tennis 4%-Pétanque 3%-Cerf volant 2%-Golf
Voici les solutions de niveau On y joue dehors 94%
60% – Ballon
18% – Balançoire
7% – Tennis
4% – Pétanque
2% – Golf
Plus de solutions de phrases
Ou
Solutions de niveau d'image
Un jeu incroyable créé par SCIMOB que vous ne voudrez pas arrêter de jouer. ▷ on y joue dehors (2021) | Altu Pratu. Vous pouvez le jouer dans les langues suivantes: anglais, français, allemand, italien, portugais, portugais, russe, espagnol, suédois, turc. Il y a une partie avec des phrases et une autre avec des images dans laquelle vous devez essayer de deviner les solutions qui vous inspirent ces phrases ou photos. Il s'agit d'obtenir 94% de ce que les gens ont répondu. Amusez-vous bien!
On Y Joue Dehors 94% Solution
Sous ces structures de jeu, la surface doit pouvoir amortir les chocs. Les aires de stationnement des automobiles et des autobus doivent être éloignées de la cour d'école. L'équipement doit être vérifié régulièrement et tout débris potentiellement dangereux, retiré. Le personnel éducateur doit assurer une surveillance constante dans la cour extérieure. Il y a beaucoup d'enfants et un accident est si vite arrivé. On y joue dehors 94%. Les enfants ont certaines règles à observer; par exemple: on ne lance pas de balles de neige, on ne s'amuse pas à glisser sur la glace. Ces consignes doivent être respectées, mais il y a toujours de petits rusés qui les transgressent. Lorsqu'un enfant déroge à une règle, une conséquence doit être aussitôt appliquée, et ce, en lien avec la règle. Par exemple, si l'enfant lance une balle de neige, il doit aussitôt entrer à l'intérieur ou se tenir près de l'éducatrice ou de l'éducateur. Aujourd'hui, la neige colle beaucoup et s'accumule de belle façon. Pourquoi ne pas demander aux enfants de réaliser un bonhomme de neige en équipe?
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