Discipline
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
Niveaux
PS. Auteur
S. SCHWARTZ
Objectif
- Sauter
- passer au-dessus, en dessous d'éléments
- enjamber
- Se déplacer en quinconce
B. O: Ajuster et enchaîner ses actions et ses déplacements en fonction d'obstacles à franchir. Relation avec les programmes
Cycle 1 - Programme 2021
S'engager dans l'activité et élaborer des itinéraires ou des actions en réponse à un aménagement donné. Oser proposer, reproduire ou inventer des actions nouvelles, remettant en jeu les repères habituels. Se risquer à des déséquilibres afin de réaliser des « acrobaties » et montrer à d'autres ses trouvailles, ses propres « exploits ». Les cerceaux en psychomotricité ! - Psychomot'Maison. 4 ateliers pouvant être réalisés en une seule séance
Déroulement des séances
1
Ateliers en une seule séance
Dernière mise à jour le 08 octobre 2017
Discipline / domaine
- Enjamber
- Passer au-dessus, en-dessous
Durée
42 minutes (3 phases)
Matériel
cerceaux
bancs *2
lattes + plots (10 plots, 5 lattes)
pneus (si possible de différentes hauteurs)
Plaquettes avec les photos des élèves à déplacer: pour qu'ils repèrent les changements d'ateliers
Informations théoriques
Disposer des bancs devant chaque ateliers.
- Parcours motricité avec cerceaux plats
- Parcours motricité avec cerceaux d
- Parcours motricité avec cerceaux les
- Parcours motricité avec cerceaux mon
- Parcours motricité avec cerceaux ps
Parcours Motricité Avec Cerceaux Plats
Parcours passages tunnels cerceaux en kit comprenant plusieurs éléments de jeu: - 4 cônes - 4 briques - 2 demi-cerceaux diamètre 70 cm - 3 jalons 1 m - 1 jalon 80 cm - 3 paires de pinces jalon - 2 cerceaux plats diamètre 50 cm Matière: plastique Parcours adapté pour créer des activités de motricité, d'équilibre et de confiance en soi chez l'enfant. Parcours passages tunnels cerceaux en kit comprenant plusieurs éléments de jeu: - 4 cônes - 4 briques - 2 demi-cerceaux diamètre 70 cm - 3 jalons 1 m - 1 jalon 80 cm - 3 paires de pinces jalon - 2 cerceaux plats diamètre 50 cm Matière: plastique Parcours adapté pour créer des activités de motricité, d'équilibre et de confiance en soi chez l'enfant. Paiement en 3 x sans frais: pour toute question, contactez nous au 09 70 46 35 10 (non surtaxé) Livraison par transporteur: vous êtes contacté, si vous êtes indisponible, vous programmez un nouveau rendez-vous Matériel avec garantie minimum d'un an: nos articles sont de qualité professionnelle Un interlocuteur Aveyronnais dédié, avant, pendant et après votre commande.
Parcours Motricité Avec Cerceaux D
cordes ou fil
Vous pouvez dérouler une corde en ligne droite et inviter l'enfant à marcher dessus en suivant bien la ligne formée. Vous pouvez aussi imaginer d'autres déplacement à l 'aide de la corde: en spirale, en carré, en ligne brisée. Comment réaliser un parcours de motricité ?. Vous pouvez aussi utiliser la corde dans des activités de manipulation: tirer une corde attachée à une porte pour la fermer, agiter une corde pour faire des serpentins à terre…
meubles à chaussures
A la maison, nous avons un meubles à chaussures bas qui nous a servi de poutre. Comme le meuble était large et peu haut on a pu varier les déplacements: marcher à reculons, marcher sur le côté "en crabe", marcher à quatre pattes, marcher mains en bas fesses en l'air, marcher en canard…
balles et ballons
Vous pouvez proposer des ballons à jeter dans une cible afin de travailler l'adresse de votre enfant. Ma fille a des tiroirs sous son lit, je les avais ouverts et je lui avais demandé de lancer une petite balle dedans! Vous pouvez leur demander de lancer une balle ou un ballon à quelqu'un, de viser une pyramide d'objets…
un parcours sensoriel
Voici les photos de notre parcours sensoriel inspiré par le livre 60 expériences faciles et amusantes!
Parcours Motricité Avec Cerceaux Les
Le parcours de motricité contribue au développement sensoriel, cognitif et affectif de vos enfants. Il leur fait dépenser de l'énergie, en plus de les motiver à délaisser les écrans. Le parcours de motricité fait vivre à vos enfants des expériences motrices et corporelles sans pareilles. Il accroît leurs capacités motrices, tout en les aidant à construire une image de leur propre corps. Découvrez ici nos conseils pour réaliser un parcours de motricité ludique. Le tapis de motricité: un indispensable pour un parcours de motricité
Courir, sauter, ramper, rouler… Ce sont autant d'activités motrices à prévoir lors de la création d'un parcours de motricité. Pour ce faire, vous aurez essentiellement besoin d'un tapis de motricité. Pour développer les capacités motrices de vos enfants, il n'y a en effet rien de tel que de leur faire faire des mouvements divers et variés. Parcours motricité avec cerceaux les. Justement, s'équiper d'un tapis de motricité permet de mettre en place un parcours de motricité particulièrement ludique. Avec un tel matériel, vos enfants peuvent par exemple faire des roulades et reproduire les gestes de la nage.
Parcours Motricité Avec Cerceaux Mon
Ainsi, votre enfant pourra se familiariser davantage avec le parcours.
Parcours Motricité Avec Cerceaux Ps
Selon son âge et ses capacités, l'enfant pourra sauter, courir, si vous avez suffisamment d'espace, faire des roulades, se rouler, se mettre à plat ventre puis sur le dos, marcher à quatre pattes ou ramper. Votre enfant développe ainsi son goût des défis, apprend à se dépasser et à s'amuser. Voici quelques exemples d'activités ou modules que vous pouvez proposer à votre enfant avec le matériel cité plus haut:
Ramper sous une table ou des chaises disposées pour former un tunnel, monter ou se tenir en équilibre sur une chaise. Franchir un obstacle que vous aurez créé en plaçant par exemple un drap entre deux chaises, une corde à sauter ou un élastique. Sauter à pieds joints ou sur un pied, vers l'avant ou vers l'arrière, en franchissant un obstacle, dans un cerceau, des coussins disposés au sol ou du haut d'une chaise. Parcours motricité avec cerceaux plats. Lancer un objet en visant une pyramide que vous aurez créé en disposant des verres en plastique ou des boîtes à chaussures que votre enfant doit viser et faire tomber à l'aide d'une balle par exemple ou d'un jouet.
La variante ci-dessous ne change que sur l'atelier numéro 4. En effet, au lieu de frapper, ils font comme au point 2, à savoir le tour du piquet ballon au pied. Cette variante, peut-être l'exercice principale et la partie ci-dessus la variante, tout comme vous pouvez aussi laisser la frappe et ajouter le fait de tourner autour du piquet avant la frappe… A vous d'optimiser l'exercice par rapport à vos joueurs.