Objectif 1 -Développer une pédagogie créative: · Découvrir la richesse de l'Art par le "Upcycling" · Elaborer des projets éducatifs du territoire, projet académique et des parcours d'éducations artistique et culturelle, ainsi que des projets pédagogiques du développement durable. En partenariat et en collaboration avec les établissements scolaires, en étant complémentaire et en suivant les instructions et programmes de l'enseignement public de l'éducation Nationale · Créer une dynamique autour d'un projet d'éducation en associant tous les partenaires: les établissements scolaires, les enseignants, l'association et les élèves. (Conception, évaluation, mise en œuvre, partage et présentation) · Découverte de l'environnement et éducation à l'éco-citoyenneté. Projet d animation recyclage et valorisation. · Rechercher et accéder à des expressions artistiques nouvelles, innovantes et écologiques.
Projet D Animation Recyclage Model
Tri sélectif – Photo M. Constant
Acquérir les gestes de tri des déchets dans la vie quotidienne avec l'aide d'un « mémo tri » que les enfants fabriqueront eux mêmes et qui s'appelle M. Déchet. Initiation au tri sélectif afin de s'insérer dans une démarche de développement durable. Public: Cycle 1 et Cycle 2
Durée: 2 H
Lieux: Lot et Tarn-et-Garonne
Moyens matériels: Déchets propres, objets en matériau recyclé, sacs à toucher, colle et ciseaux pour fabriquer M. Déchet, consignes de tri des déchets. Objectifs de la séance d'animation
Définir la notion de déchet, définir différents types de déchets (organique, recyclable et non recyclable), définir la notion de recyclable. Apprendre à différencier 6 matières constituant les déchets. Initier aux bons gestes de tri des déchets avec l'aide de M. Déchet, qui restera sur le lieu de l'animation. Objectifs pédagogiques
Savoir: Apprendre le bon geste de tri sélectif et savoir pourquoi trier. Ecole maternelle de Boege - Projet recyclage MS GS. Aborder la notion de recyclage. Savoir-faire: Connaître les différentes matières qui constituent nos déchets de la vie quotidienne.
Projet D Animation Recyclage Et Valorisation
Comprendre la notion de cycle de la matière et du recyclage. Savoir-faire: Savoir différencier les matériaux constituant les déchets et reconnaître ceux qui sont recyclables. Savoir être: Être impliqué dans une démarche éco-citoyenne de développement durable et reproduire ces gestes dans la vie quotidienne de manière automatique.
Savoir-faire: Définir ce qu'est un déchet, identifier les matières et différencier les déchets organiques des déchets non organiques. Savoir trier les déchets. Savoir être: Savoir s'impliquer dans un travail collectif. Écouter et partager son travail. Être conscient de l'impact de nos déchets sur notre environnement et s'insérer dans une démarche de développement durable. Connaître l'importance du tri sélectif. Animation qui permet de connaître le parcours d'un déchet, de sa fabrication à sa revalorisation et initie au bon geste de tri sélectif. Animation tri des déchets - Atelier Nature Hirondelles - Lot (46). Public: Cycle 3
Durée: 2h
Moyens matériels: Déchets propres, affichettes photo, caisse de tri, matières premières et objets fabriqués avec celle-ci, papier, colle, ciseaux. Animation visant à développer les gestes éco-citoyens chez les jeunes. Rendre
automatique le geste de tri des déchets et connaître l'impact de la gestion des déchets dans notre société. Savoir: Savoir appliquer les consignes de tri et connaître l'utilité du tri sélectif. Connaître la notion de recyclable et recyclé.
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Bonhomme En Scoubidou Streaming
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Les deux fils de chaque coté vont
être
les bras. Il va falloir
ajouter les mains. Pour cela prendre les chutes de fils et
faire un scoubidou
à 4
brins, mais sans serrer complètement la base:
Et on va mettre cette base de scoubidou sur le bras du
bonhomme. Pour cela on fait passer le fil du bras au milieu de la
base:
On place là où on veut sur le bras et on
serre:
8 - Puis on fait un rang autour du fil du bras:
On coupe les fils et la main est finie! Faire un bonhomme en scoubidou - Décoration et porte clé - YouTube. 9 - On fait pareil pour l'autre main et voilà ce
qu'on
obtient:
Il y a évidement une multitude de variantes... Bras à 1, 3, 4 fils... Corps torsadé ou
non... etc... Réalisé par Carabibi: