DATE
DIRECTION
EDITEUR
NOMBRE
LANGUE
FICHE DETAILLEE
2001
Hugo Reyne
Accord
1
français
Eglogue en musique représenté à la cour en 1668, sous le titre de La Grotte de Versailles, avec une distribution réunissant: d'Estival (Silvandre, berger), Gaye (Coridon, berger), Legros (Lycas, berger), Fernon (Ménalque, berger), Noblet (Daphnis, berger), Mlle Hilaire (Iris), Mlle des Fronteaux (Caliste, l'Écho). Le Roi y dansa une des Nymphes dansantes, avec les marquis de Villeroy et de Bassan, Beauchamp, Bonard et Favier. Grotte de thétis de. D'Olivet, Chicanneau, Le Chantre, Saint-André, Bonnard et Chauveau interprétaient les Pâtres dansants. L'œuvre est la première de la collaboration entre Quinault et Lully. Elle fut inspirée par la Grotte de Thétis, construite en 1665/66, dont les murs étaient tapissés de coquillages, de galets et de pierres colorées, et que le fontainier Francine avait doté d'un orgue hydraulique et de jeux d'eau. Elle fut détruite en 1684. L'Églogue fut repris:
le 11 juillet 1674, dans le cadre des Divertissements de Versailles, fêtes données durant six journées des mois de juillet et août 1674, pour fêter la conquête de la Franche-Comté; elle fut exécutée dans un salon de feuillée, après le souper donné dans le Bosquet de la Salle des Festins.
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Apollon servi par les nymphes [Girardon et Regnaudin], groupe en marbre grandeur nature de sept statues exécutées par Girardon et Regnaudin de 1666 à 1674 pour les jardins de Versailles. Placé dans la grotte de Thétis abritant des jeux d'eau, puis transféré en 1684 dans le bosquet de la Renommée, le groupe a finalement été installé dans une grotte artificielle dessinée en 1778 par Hubert Robert, rebaptisée bosquet des Bains d'Apollon. Torse nu et assis sur un rocher, le regard lointain, Apollon est accoudé sur sa lyre. Grotte de thétis pdf. Il tend sa main droite vers une nymphe penchée qui verse de l'eau au-dessus d'une coupe. Près de son pied droit, une seconde nymphe, agenouillée, tient un linge pour l'essuyer. À sa gauche, une troisième nymphe verse de l'eau avec une aiguière décorée d'un relief relatant le Passage du Rhin. Placée derrière Apollon, Thétis le coiffe, tandis que, de part et d'autre, se tiennent deux servantes portant respectivement un bassin et un vase. Exécutées par Regnaudin, ces trois dernières figures sont entièrement vêtues d'un léger drapé et se distinguent des nymphes au torse nu, qui sont de la main de Girardon.
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Des salariés sensibilisés à l'environnement
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Le dispositifs baptisé "Ici commence la mer! " doit donc permettre une meilleure appropriation des bons réflexes devant une grille d'eaux pluviales: arrêt des déversements (solvants, pesticides, peintures, graisses,... ), moins de déchets nuisibles tels que les mégots, sans parler des déjections canines! Ainsi, 420 plaques ont été installées au niveau des grilles d'eaux pluviales sur notre territoire pour un coût de 50 000 € TTC, financé à 40% par Cap Atlantique et à 60% par l'agence de l'eau.
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Une méduse ensevelie vient témoigner de cette vie. Elle vient nous rappeler qu'on ne peut pas l'ignorer. Ici commence la mer est un projet de spectacle acrobatique et sensible qui questionne la présence du plastique dans les milieux marins. Une poésie du désastre qui interroge le partage d'une ressource et la cohabitation des espèces par un récit visuel et circassien. Une poésie du déchet clamée par un corps à corps avec la matière, en suspension. Dossier de création:
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Cette mention permet de rappeler le lien entre les caniveaux, avaloirs et cours d'eau et la mer, un message que les élèves porteront dans leurs familles.
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Collège André Léotard " Voyage dans une canalisation d'eau pluviale, de la rue à la mer " Collège Les Chênes " Engagez vous avec nous, pour pouvoir marcher pieds nus sur la plage " Collège Villeneuve " En vers et en chanson, tu n'as pas le droit de faire çà "
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Juin 2021: validation par la direction du CFA-BTP et la Ville d'Agen d'un ou plusieurs pochoirs. Septembre 2021: fabrication du ou des pochoirs par la classe. Décembre 2021: réalisation des écriteaux au sein du quartier en collaboration avec la Ville d'Agen (fourniture peinture, sécurité des interventions) Secteurs choisis (environ une quinzaine de point): Avenue Barbusse (à proximité du CFA, des Compagnons, de la Laiterie, du parking Casino, des passages piéton, devant la trémie piétonne), Avenue Schuman devant le Parc de Pulet et école des infirmières... Rappel des projets educatifs et environnementaux de l'écoquartier: Impulser des opérations durables exemplaires publiques ou privées, qui prennent en compte l'ensemble des enjeux environnementaux, économiques et sociaux. Construire durablement des actions avec tous les acteurs et partenaires tout au long du projet qui intègrent les enjeux de l'économie circulaire (zéro déchet, écologie industrielle) Contexte général et enjeux de l'écoquartier Agen-La Villette Le coeur de ville d'Agen doit redevenir un lieu agréable et pratique pour favoriser l'installation de nouvelles familles.
La municipalité a réaffirmé cette ambition forte dans son programme de mandat 2020-2026. Ainsi a été créé un écoquartier qui proposera à proximité du centre-ville, sur le secteur autour de l'avenue Henri-Barbusse entre la Trémie et le Canal ( engagement n°60) un cadre de vie préservé, véritable source de bien-être pour ses habitants intégrant une offre commerciale et de services adaptée à la population et une véritable ambition « Zéro déchet ». La réussite de ce projet repose sur des thématiques fondatrices clairement établies sur un prisme des « 3 E »: L'Écoquartier comme emblème de la transition Écologique et environnementale y compris en matière de logement. L'Écoquartier comme vecteur de la redynamisation Économique. L'Écoquartier comme écrin de l'École et de la formation, s'appuyant sur le campus universitaire du Pin et notamment son pôle santé avec la Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) en son coeur, le Centre de Formation des Apprentis (CFA), la Fédération compagnonnique, l'Institut de Formation des Professionnels de Santé (IFPS) incluant l'Institut de Formation des Soins Infirmiers (IFSI), des Aides-Soignantes (IFAS) et des auxiliaires de puériculture (IFAP).