Objectifs et contexte de la certification:
Le titulaire du BTS Systèmes numériques travaille sur le développement d'objets interconnectés pour faciliter l'accès aux services des usagers (courses, surveillance, alertes), optimiser les consommations énergétiques et faciliter l'accès aux transports. Grâce à l'innovation électronique, vont se développer de nouveaux marchés et services dans trois domaines clés: la santé, la sécurité et l'environnement. Compte tenu de la diffusion très large du numérique, on retrouve des compétences électroniques chez de nombreux acteurs au sein de la filière: installateurs, architectes/systémiers, équipementiers, sous-traitants, fabricants de composants. BTS Systèmes Numériques option Electronique et Communication | Pôle Formation UIMM de Champagne-Ardenne. Au sein de ces entreprises, les savoir-faire électroniques sont essentiellement présents dans les fonctions de conception, d'industrialisation, de savoir-faire électroniques sont essentiellement présents dans les fonctions de conception, d'industrialisation, de test, de production et de maintenance/réparation.
- BTS Systèmes Numériques option Electronique et Communication | Pôle Formation UIMM de Champagne-Ardenne
- BTS Systèmes Numériques option A Informatique et Réseaux
- RNCP35341 - BTS - Systèmes numériques : Option A : informatique, réseaux ; Option B : électronique et communication - France Compétences
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Bts Systèmes Numériques Option Electronique Et Communication | Pôle Formation Uimm De Champagne-Ardenne
Ce BTS peut aussi être suivi en alternance. Quels bacs ou spécialités privilégier pour intégrer un BTS SN (systèmes numériques)? Tous les types de bacs peuvent permettre d'entrer en BTS systèmes numériques. Le bac technologique STI2D est apprécié, ainsi que le bac professionnel SN (systèmes numériques) ou métiers de l'électricité et de ses environnements connectés. Bts système numérique option électronique et communication. Si vous optez pour un bac général il faudra choisir des spécialités scientifiques ( mathématiques, SI – sciences de l'ingénieur -, NSI – numérique et sciences informatiques -). Les inscriptions se font sur Parcoursup et la sélection s'effectue dans un premier temps sur dossier. Un entretien de motivation et/ou des tests complètent souvent le processus. Quels sont les attendus Parcoursup pour entrer en BTS SN (systèmes numériques)? Il faut bien sûr s'intéresser à l'informatique et aux réseaux, au cloud computing, mais aussi aux systèmes embarqués, à la programmation. L'étudiant se doit d'être organisé et autonome et disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système).
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Supérieur
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BTS systèmes numériques, option électronique et communications
Public
Bourse
Rennes
7 av Georges Graff
35205 Rennes
0299868200
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Avis (41)
2, 8
Fiche établissement
Site web
Parcoursup (APB)
BTS
Bac+2
Sciences
Bretagne
Communication
Description
Autres formations
Diplôme national. Admission en première année:
Niveau(x) requis: bac
Modalité(s) d'admission: dossier
Inscription: de janvier à mars
Parcoursup: Oui (Inscription de Janvier à Mars)
Scolarité:
Scolarité classique:
Durée des études: 2 Année(s).
Bts Systèmes Numériques Option A Informatique Et Réseaux
Le titulaire du BAC PRO SN intervient sur les installations et équipements entrant dans la constitution de systèmes électroniques dans divers domaines pour leur préparation, leur installation, leur mise en service et leur maintenance. Il participe au service client en complémentarité des services commerciaux de l'entreprise en vue de contribuer à la satisfaction et la fidélisation du client et/ou donneur d'ordre.
Métier
Le Technicien Supérieur en Systèmes Numériques travaille au développement d'objets interconnectés dans l'industrie (automobile, transport ferroviaire…) ou dans l'habitat pour optimiser les consommations énergétiques. Il travaille aussi dans le tertiaire pour faciliter l'accès des usagers aux services (courses, surveillance, alertes…). Chez les installateurs, les architectes/systémiers, les équipementiers électroniques, les sous-traitants et fabricants de composants, les savoir-faire électroniques sont surtout présents dans les fonctions de conception, de test, de maintenance/réparation, d'industrialisation et de production.
Rncp35341 - Bts - Systèmes Numériques : Option A : Informatique, Réseaux ; Option B : Électronique Et Communication - France Compétences
SECTEUR D'ACTIVITÉ Informatique Petit nouveau dans l'univers des Bac + 2 (2014), le BTS SN (Systèmes numériques) EC (Électronique et communications) forme des spécialistes de composants complexes industriels et de la maintenance des mécanismes électroniques. Les Baccalauréats S (Scientifiques), les Baccalauréats professionnels SEN (Systèmes électroniques numériques) et les Baccalauréats technologiques STI2D (Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), spécialité architecture et construction, spécialité énergies et environnement, spécialité innovations technologiques et éco-conception, spécialité systèmes d'information et numérique, peuvent prétendre au BTS SN EC. Vous serez initié au monde de la technologie électronique, présente dans tous les secteurs d'activité. Vous participerez au développement d'outils interconnectés et vous optimiserez les consommations énergétiques. Vous prendrez part à la réalisation et la maintenance de produits de communication électronique.
École d'ingénieur en apprentissage ou en continu
Électronique générale,
Électronique avec spécialité, comme IoT (objets connectés)…
Automatique,
Programmation. Lieu de la formation:
AFTEC FORMATION ORLÉANS
Référent:
Référent Commercial: Stéphane FARNAULT
Tarification
Dispositif apprentissage: Tarification selon le niveau de prise en charge par certification et par branche précisé dans le référentiel publié par France Compétences
Autre dispositifs: Nous consulter
Date(s) de session
Septembre 2021
Données 2020
*Enquête d'insertion réalisée en avril 2021 sur la promotion sortante 2020
La structure du système solaire – 5ème – Séquence complète
Séquence complète pour la 5ème en Physique-chimie sur "La structure du système solaire" Module 3-Organisation de la matière dans l'Univers Thème 1: Organisation et transformations de la matière Chapitre 1 – La structure du Système solaire ➔ Cours pour la 5ème sur "La structure du système solaire" I/ Le système Terre-Lune-Soleil Activité documentaire: Le Système solaire Le Soleil est une étoile (boule de gaz) qui nous fournit de l'énergie lumineuse et thermique. La Terre est notre planète:…
La structure du système solaire – 5ème – Cours
Cours pour la 5ème sur "La structure du système solaire" Chapitre 1 – La structure du Système solaire Module 3-Organisation de la matière dans l'Univers Thème 1: Organisation et transformations de la matière I/ Le système Terre-Lune-Soleil Activité documentaire: Le Système solaire Le Soleil est une étoile (boule de gaz) qui nous fournit de l'énergie lumineuse et thermique. La Terre est notre planète: c'est la 3ème du système solaire.
La Terre Dans Le Système Solaire Svt 5Eme Evaluation Pdf De
Du fait de la rotation de la terre sur elle-même, jours et nuits alternent pour un observateur terrestre. L'axe de rotation de la terre a une direction fixe au cours d'une année, mais cet axe est toujours incliné par rapport à la perpendiculaire au plan de l'écliptique (plan de l'orbite terrestre). L'ensoleillement dépend de la position de l'observateur terrestre et de la période de l'année. La durée du jour varie avec les saisons. La Lune
La Lune est l'unique satellite naturel de la Terre. Elle tourne autour de la Terre en 29 jours et demi et elle tourne aussi sur elle-même en 29 jours et demi. La Lune présente donc toujours la même face à la Terre. 5. 2. Les phases de la Lune
Activité
Expérience:
Simulation de l'observation de la Lune avec le projecteur dans une salle noire. Un élève est la Terre et un autre présente un ballon de foot qui représente la Lune et tourne autour. Simulation avec le logiciel Flash. Etude de document Nathan p91
Comme la Terre, la Lune n'émet pas de lumière propre: elle diffuse celle qu'elle reçoit du Soleil.
Compétences travaillées/évaluées: D1: Pratiquer des langages • Lire et comprendre des documents scientifiques • Utiliser…