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Résumé
La spectrométrie de masse est une méthode analytique qui trouve des applications dans de nombreux domaines: cinétiques des réactions, physique atomique, détermination de paramètres thermodynamiques, étude de pollutions de l'environnement... L'ouvrage présente tout d'abord les principes de base puis comment interpréter les spectres. De très nombreux exemples illustrent le cours et des exercices corrigés permettent de s'entraîner. Détails
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Exercices Corrigés Spectrométrie De Masse De
cours et exercices corrigés
de
Edmond De Hoffmann, Vincent Stroobant
chez
Dunod
Collection(s):
Sciences sup
Paru le 17/10/2005 |
Broché 432 pages
Licence
Impression à la demande
67. 00 €
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Quatrième de couverture Aspects de la spectrométrie de masse moderne avec les développements récents: les nouveaux types d'analyseurs, les nouvelles sources d'ions, le développement des chromatographies haute performance en phase liquide, etc. Les exercices ont été renouvelés (et ont leurs corrigés sur le Web).
Exercices Corrigés Spectrométrie De Masse Les
l'analyse protéomique est actuellement la méthode de choix pour identifier de...... ajustement des « p-values » est généralement réalisé en utilisant des
méthodes de correction...... Spectrométrie de masse: Cours et exercices
corrigés. Corrigé des exercices sur les références - Dept Info Cnam Dans ce corrigé, on représentera les références par des flèches..... Quand elle
crée un nouveau compte, elle l'ajoute à la liste des comptes de chacun des...
Banque(String n){ nom = n;. } void creerCompte(Titulaire[] tab){. Compte c = new... Corrigé des exercices sur les références - Dept Info Cnam Dans ce corrigé, on représentera les références par des flèches..... Quand elle
Banque(String n){ nom = n;. theorie des langages - Moodle 14 janv. 2016... 1. 3. 1 Familles de grammaires et de langages: hiérarchie de... 2. 5 Un langage et
un outil pour l' analyse lexicale: (f)lex...... Tout ce qui n 'est pas défendu par la Loi
ne peut être empêché,...... Bd =arbreVersAF(sous-arbre-droit(a)) // (V, Ed, {dd}, {
ad}, Td);....
Exercices Corrigés Spectrométrie De Masse
En projetant sur un axe horizontal orienté positivement vers le détecteur
et d'origine A, il vient:
[pic] soit en primitivant: [pic]
À t = 0, en A, le fragment ayant une vitesse nulle: vx(0) = 0 donc 0 +
C1 = 0. Soit: [pic]. Comme vx = [pic], en primitivant on obtient x(t) = [pic]+ C2
En t = 0 s, le fragment est en A origine du repère x(t=0) = 0 donc C2 = 0. En t = tCG, on a x(tCG) = [pic] = D
Alors tCG = [pic] = [pic]
Finalement: TOF = [pic]+[pic]
Remarque: autre méthode possible pour trouver tCG
On a montré au 3. que pour t = tCG, on a v(tCG) = v = [pic] donc:
[pic] = [pic]
Soit tCG = [pic]. [pic], comme E = [pic] alors tCG = [pic]. [pic]
D'où: tCG =[pic] = [pic]
tCG =[pic]
3. Le TOF est proportionnel à [pic] avec m la masse des fragments. Les
fragments de la molécule ayant des masses différentes ils sont détectés les
uns après les autres. Les fragments les plus légers sont détectés avant les
plus lourds. 3. Le TOF augmente lorsque la distance L augmente. Le détecteur pourra
d'autant mieux discriminer les fragments que la distance L choisie est
grande.
Bac S 2014 - Polynésie Correction ©
EXERCICE II: LE SPECTROMÈTRE DE MASSE (9, 5 points)
1. Étude d'un spectre de masse
1. 1. D'après le document 1, l'abscisse du pic moléculaire situé le plus à
droite sur le spectre de masse est égale à la masse molaire de la molécule
de pentan-2-one soit 86 (1. Calculons la masse molaire moléculaire de la pentan-2-one:
M(C5H10O) = 5. M(C) + 10. M(H) + M(O)
= 5 ( 12 + 10 ( 1, 0 + 16
M(C5H10O) = 86 (1. On retrouve bien la valeur indiquée sur le spectre de masse. 1. 2. On a: M(C5H10O) = M(C4H7O) + M(fragment complémentaire)
Soit M(fragment complémentaire) = M(C5H10O) - M(C4H7O)
= 86 - 71 = 15 (1. L'abscisse du fragment complémentaire est donc égale à 15 (1. 1. 3. Formule semi-développée de la pentan-2-one:
1. Le fragment le plus abondant est celui dont le pic a l'ordonnée la
plus élevée; il s'agit du pic d'abscisse 43 (1. Cette masse molaire correspond à celle de la chaîne carbonée
ainsi que celle du groupe d'atomes:
En effet M(C3H7) = 3(12 + 7(1, 0 = 43 (1.
➢ La mise à disposition de savon et de gel hydroalcoolique dans tous les lieux. ➢ La fourniture de masque à tous les personnels ➢ Un protocole garantissant le bon agencement du travail en présentiel et du travail à distance afin d'éviter la surcharge de tâches pour les agents. ➢ Un protocole pour les transports scolaires. ➢ Un protocole pour les entrées et sorties des élèves. ➢ Un protocole pour la restauration scolaire. ➢ Un aménagement spécifique en maternelle (matériel de manipulation et jeux collectifs et pédagogiques). Liste de fourniture scolaire première 2. Nous réitérons notre demande de suppression de l'épreuve orale anticipée de Français en Première. Nous continuons à prendre pleinement part aux discussions visant à préparer cette reprise au niveau national et académique et nous serons présents auprès des personnels pour les accompagner et les aider à invoquer leur droit de retrait lorsque ces conditions et protocoles ne seront pas respectés. La sécurité et la santé des usagers ainsi que la non-propagation du virus doivent rester la priorité absolue à la Réunion comme partout en France.
Liste De Fourniture Scolaire Première 2
Les Abibac, journalistes d'un jour! Toute cette semaine, découvrez les articles rédigés par des élèves de toute l'académie dans le cadre de l'opération "journalistes d'un jour" impulsée par les quotidiens régionaux, l'académie de Strasbourg et la Région Grand Est. Cite Scolaire Dupleix LANDRECIES » ENT Nord collèges. Dans la semaine du 2 au 6 mai, les élèves de TG1 ainsi que quelques élèves de 1G3 ont eu la chance d'accueillir dans nos murs les partenaires européens dans le cadre du projet Erasmus + YES, Young Europeans for Sustainability. Dans le cadre de la résidence d'artistes de la compagnie de théâtre Verticale au lycée, les élèves de Seconde 4 ont réalisé une exposition virtuelle en EMC sur des chasses aux sorcières de l'époque contemporaine. Elle fait écho au sujet de la pièce de théâtre préparée par les artistes, qui raconte la persécution… Lire la suite →
Dans le cadre du Printemps de l'architecture, Monsieur Jean-Pierre LATTES – Architecte – et Monsieur Geoffrey MEYER – Thermicien – sont intervenus mercredi 27 avril auprès des élèves de terminale STI2D spécificité Architecture et Construction (AC) pour présenter chacun leur métier, leur cursus et leurs réalisations.
Liste De Fourniture Scolaire Première Partie
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