La méthode du FIFO (First In, First Out: Premier Entré, Premier Sortie) X
B. La méthode du LIFO (Last In, First Out: Dernier Entré, Premier Sortie)
C. La méthode du CMUP (Coût Moyen Unitaire Pondéré) X
D. La méthode du coût standard
Explication: cf. cours de comptabilité générale. 8. La méthode du coût de revient complet par centres d'analyse permet:
A. de calculer le coût de revient de chaque produit en le décomposant par grande fonction (approvisionnement, production, distribution) X
B. de calculer la rentabilité apparente de chaque produit X
C. d'avoir une mesure fiable de la rentabilité de chaque produit
D. de prendre la décision d'abandonner un produit dont le résultat analytique est déficitaire. Explication: la réponse A correspondant quasiment à une définition. Calculer la rentabilité apparente est un objectif. Qcm comptabilité générale s1 corrigé - FSJES cours. Elle est qualifiée d'apparente, car il semble difficile d'obtenir une information parfaitement fiable (réponse C), la prudence étant de mise et particulièrement s'il s'agit de prendre une décision d'abandon de produit (D) pour laquelle le calcul d'un coût spécifique est plus adapté.
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Règlement de la note de taxi ❐ b. Location d'un local ❐ c. Rédaction du contrat de location ❐ d. Acquisition d'un véhicule ❐ e. Règlement des salaires ❐ f. Qcm comptabilité générale s2 corrigé. 4 – Parmi les affirmations suivantes, cochez celles qui vous paraissent vraies:
❐ a. toute opération comptable a une incidence sur le résultat
❐ b. chaque opération comptable s'enregistre au moins dans deuxcomptes
❐ c. les opérations comptables constituent un ensemble de flux
❐ d. pour chaque opération comptable: un compte au minimum est débité et un compte au minimum est crédité pour une sommeidentique
❐ e. toute opération comptable a une incidence sur le patrimoine de l'entreprise.
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Quiz en Comptabilité générale
Quizz 4 en Comptabilité générale. 10 questions,
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Niveau: assez élevé. [post_ad]
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Elles ne concernent par ailleurs, que le volume d'achat et non le volume consommé pour la fabrication. Dans l'atelier découpe, le coût de 2 € signifie:
qu'un mètre de tissu découpé coûte 2 €
le coût indirect de découpe d'un mètre de tissu est de 2 €
le coût indirect de découpe d'une pièce est de 2 €
couper une pièce coûte 2 € (prix d'achat du tissu inclus)
Explication: l'unité d'oeuvre est la découpe et non le mètre. Il s'agit d'un coût indirect et ne comprend pas le coût direct (la coupe par un ouvrier, par exemple). Dans le centre montage:
A. Qcm comptabilité générale de la concurrence. on totalise 25 000 heures de main d'oeuvre directe X
B. on totalise 25 000 heures de charges directes de montage
C. une heure de main-d'oeuvre directe engendre 5 € de charges indirectes X
D. aucune réponse n'est correcte
Explication: l'unité d'oeuvre est l'heure de main-d'oeuvre directe. Il s'agit d'un coût indirect engendré par le nombre d'heures de main d'oeuvre directe (théoriquement). 14. Le coût indirect de vente représente 0, 5% des ventes
A.
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1
1- Le bilan comptable sert à:
Calculer le solde bancaire prévisionnel C'est une photographie de l'activité de l'entreprise Calculer la santé financière de l'entreprise Analiser la santé de l'entreprise
2
2- Le bilan est composé:
De charges - produits de dépenses - recettes D'un actif - passif De dépenses - recettes Encaissement - Décaissement
3
Le bilan comptable concerne:
Les activités sur une période L'état des financement à un moment donné Uniquement les investissements Aucune réponse
est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message:
4
L'actif du bilan comporte notamment:
Les immobilisations Les emprunts Le capital Aucune réponse
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On trouve dans les immobilisations:
Du matériel de transport Des dettes Des terrains Des constructions
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Les immobilisations sont évaluées au bilan:
À leur coût d'acquisition À leur valeur residuelle L'amortissement À leur valeur nette comptable - leur valeur actuelle
7
L'actif circulant comprend:
Les créances et les stocks Les charges sociales Les immobilisations Aucune réponse
Libre à vous de continuer l'exercice des post-it pour trouver les solutions à ces problématiques en mettant cette fois les gens en sous-groupes. Ensuite, le rapporteur du groupe ira les coller au tableau et exposera oralement les solutions de son groupe. Dans cet exercice les timides comme les gens à l'aise à l'oral auront tous pu s'exprimer. Post it jeu d. Cela augmentera le niveau de confiance en eux des timides, rééquilibrera les forces en présence et améliorera la cohésion de groupe. Exemple de jeu des post-it dans le cas 3
Rappelons le contexte du cas 3: le responsable hiérarchique est présent et les gens sont mal à l'aise pour s'exprimer ou au contraire « l'attendent au tournant ». Afin de préserver l'anonymat de tous, vous ramasser les post-it et tout en les lisant, vous les mélangez de manière ostensible toujours dans vos mains sous prétexte de commencer à les regrouper par catégorie. Cette technique à deux avantages majeurs: elle préserve l'anonymat de celui qui a écrit et surtout elle vous permet de repérer les post-it comprenant des messages inappropriés que vous ne mettrez bien évidemment pas au tableau.
Post It Jeu D
Ce sera une bonne occasion de lui faire une surprise et lui montrer que vous vous investissez dans le couple 🙂 C'est vrai que le jeu s'appelle « Le jeu du post-it en couple » mais il est aussi possible de le décliner en y jouant avec un membre de votre famille. Vous pouvez par exemple, en vous basant sur la variante n°1, y jouer avec votre maman lors de la fête des mères, votre papa, ou votre enfant. Post it jeu du. Alors qu'est-ce que vous attendez? À vous de jouer! Et surtout n'hésitez pas à partager vos expériences si vous tester le jeu!
Voici une petite sélection des meilleures créations de la Post-it War de l'été 2011
Source photos
Auteur › Florian LOPEZ
Fondateur du site et passionné par les nouvelles technologies, les découvertes scientifiques et l'innovation au sens large.