Miniloupiotte Niveau 7 Bonjour, J'ai l'impression que c'est compliqué pour Ali Baba car, de même que Sindbad et Aladin, ils ne faisaient pas partie des Nuits au départ, ils sont de source persane, et ont été ajoutés plus tard aux Nuits (je ne sais plus si c'est par Galland, à vérifier). Donc, en effet, on retrouve mention du récit-cadre des Nuits dans Ali Baba, mais comment savoir à quelle nuit il a été rattaché? Ta question m'intéresse et je vais essayer de rechercher, je te dis si je trouve d'autres informations! Médée Fidèle du forum Oui, c'est cela mais justement pour Sindbad, on a l'indication des nuits. Les Mille et Une Nuits – La SEGPA au quotidien. C'est à partir de "L'histoire de Noureddine et de la belle Persienne" qu'elles ne sont plus indiquées; enfin sur l'édition numérique. Je n'ai pas d'éditions papier. Sauter vers: Permission de ce forum: Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum
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Contes lus par Mme Lahana:
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Lecture silencieuse puis choisir le bon résumé parmi 4: Le marchand de Bagdad première partie Le marchand de Bagdad première partie version dys
Oralisation et débat sur le choix du bon résumé. Séquence ali baba 5ème mois. Puis exercice sur la civilisation musulmane. Faire lire la suite du conte à la maison en proposant si nécessaire l'enregistrement de la lecture offerte. Séance 2: seconde partie du conte. R etrouver dans cette seconde partie les répliques de l'histoire et identifier qui les a dite.
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Une fiche de lecture? Quelle utilisation en classe? Quels intérêts pour l'enfant? Quels objectifs d'apprentissage? Je vais vous présenter le travail que j'ai fait avec ma classe de CM1-CM2: il va peut-être vous sembler trop complexe, notamment en termes de vocabulaire, mais je l'ai expérimenté et mes élèves se sont parfaitement approprié l'outil. Commençons par l'intérêt d'une fiche de lecture. Je présente l'outil à mes élèves comme un moyen de garder une trace de leur lecture, et ils identifient son atout lorsque je leur dis qu'ils auront le droit de prendre la leur lors de l'évaluation. En effet, pourquoi les priver de leurs notes pour évaluer leur compréhension? S'ils ont été capables de résumer l'histoire et donc de compléter leur fiche de lecture, c'est déjà qu'ils ont compris et fait l'effort d'analyse. 5e - Un conte merveilleux des 1001 nuits - 5e (Mme Jomat) - Collège Les Acacias. D'autre part, beaucoup vont se sentir rassurés à l'idée d'avoir leur prise de notes, ce qui rendra l'évaluation davantage révélatrice du niveau de compréhension de l'enfant. En début d'année, je donne à mes élèves une fiche de lecture à compléter à chaque ouvrage qu'ils lisent.
|
|Matériel |
|Elève: dossier « les contes » |Enseignant: contes, TN |
|Organisation |Description |Matériel |
|du travail | | |
| |Découvrir ce qu'est un conte | |
| | | |
|GC, 10 min |Introduction: expliquer aux élèves |Contes |
| |que nous allons aborder les contes | |
| |afin qu'ils puissent en écrire un à la| |
| |fin de la séquence. Disposer dans la | |
| |classe des contes et laisser les | |
|GC, 5 min |élèves les consulter. |Dossier |
| |Dossier: distribuer le début du |TN |
| |dossier, toutes les feuilles seront | |
| |agrafées à la fin. Laisser les élèves | |
| |écrire ce qu'est pour eux un conte. | |
| |Ensuite, laisser-les s'exprimer. Noter| |
|TI, 10 min |leurs idées au TN sous forme de | |
| |brainstorming. WebLettres : Ressources. | |
| |Les contes: les élèves doivent | |
|TI, 10 min |retrouver des titres de conte à partir| |
| |d'extrait. Ecrire s'ils en connaissent| |
| |d'autres. Corriger ensemble. | |
| |Expression: les élèves répondent à | |
| |des questions qui vont leur permettre | |
| |d'enrichir leur réflexion par rapport | |
| |à qu'est-ce qu'un conte.
Il balaye avec une grande précision les poussières, cheveux ou autre agent pathogène qui pourrait entacher la propreté du ménage. Par ailleurs, l'aspirateur Rowenta se distingue par son moteur silencieux à l'utilisation. Cela facilite son utilisation aussi bien en journée qu'en soirée sans avoir à déranger son entourage. Le balai à sac Hoover Telios extra TX63SE Un autre meilleur aspirateur balai pour poils d'animaux qui se distingue par ses performances remarquables sur le marché est le Hoover Telios. Il fonctionne avec trois différentes sortes de brosse dont un modèle meuble, un modèle classique et un modèle parquet. Vous pouvez l'utiliser autant sur les parquets, les tapis, les moquettes que les sols avec carrelage. En parallèle, il dispose d'un mini turbobrosse et d'un niveau sonore de 64 dB. Son niveau de sonorité est assez raisonnable pour un tel équipement. C'est le choix idéal si vous souhaitez avoir un appareil de ménage discret. Le balai à sac Telios extra TX63SE possède à l'achat une garantie de deux ans.
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Envie d'acquérir un balai aspirateur pour réaliser vos travaux de nettoyage et d'entretien ménager facilement? Il existe aujourd'hui sur le marché une variété de modèles d'équipements électroménagers avec des fonctionnalités plus ou moins intéressantes. Découvrez ici les quatre meilleurs balais aspirateurs du marché. Le Dyson cyclone V10 absolute Il est sans contexte le meilleur aspirateur balai pour poils d'animaux disponible sur le marché. Le Dyson cyclone V10 absolute possède une autonomie de 60 minutes pour une puissance de 525 W à l'utilisation. Il s'agit d'un équipement à même de réaliser le nettoyage d'un logement avec la possibilité de servir d'aspirateur à main. À cet effet, le fabricant intègre dans ses fonctionnalités une mini turbobrosse optimale pour les poils d'animaux et tissus d'ameublement. Doté d'une fonction d'arrêt automatique après quelques moments d'inaction, il est toutefois possible de l'utiliser avec une télécommande. Avec un balai Dyson cyclone V10, vous réalisez le nettoyage de la maison dans les moindres détails.
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