1/ EmaÉval: l'e-portfolio de la certification au C2i2e EmaÉval (Environnement malléable pour l'Évaluation) est un environnement dédié à l'évaluation des compétences. Dossier numérique de compétences un. Il permet au candidat du C2i2e de constituer progressivement son Dossier Numérique de Compétences et lorsqu'il le souhaite, de solliciter un accompagnateur pour obtenir un avis de validation des compétences demandées. Prise en main d'EmaÉval Des animations et documents en ligne permettent au candidat de s'approprier progressivement EmaÉval. Elles sont consultables sur la page Prise en main d'EmaÉval dans l'espace C2i2e.
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Vous trouverez sur ce blog un ensemble d'articles formant mon dossier numérique de compétences. Ces articles résultent de la participation à de nombreuses conférences dans le cadre du cours de préparation au C2I Niveau 2 – Métiers de l'ingénieur, mais aussi à d'autres expériences vécues durant mon parcours à Mines Nancy.
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Rapor de stage
1129 mots | 5 pages
Baccalauréat Professionnel: Systèmes Electroniques Numériques option Télécommunications et Réseaux & EIE
ÉPREUVE E3
ÉPREUVE PRATIQUE PRENANT EN COMPTE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL
Sous - épreuve E31
Évaluation de la formation en milieu professionnel
Consignes d'élaboration du dossier de synthèse
Au terme des différentes périodes de formation en entreprise, le candidat doit constituer un dossier de synthèse comprenant les comptes – rendus des activités réalisées en entreprise…. Référentiel bts cpi
23985 mots | 96 pages
professionnelles..................................................................................... 4 I b. Référentiel de certification:.......................................................................................................... 9 Compétences............................................................................................................................... C2i2e-2016: Le dossier numérique de compétences. 12 Savoirs associés.................................................................................................. ….
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CRI
TP _Environnement numérique de travail
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Introduction..................................................................................................................................... 1
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Contextualisation............................................................................................................................ 1
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QCM de positionnement. …. Fdap le classement numérique
674 mots | 3 pages
administrative à caractère |
| |( Organisationnel |
|Le classement numérique de dossiers |( Technique |
| |( Relationnel…. Portfolio
1244 mots | 5 pages
Un portfolio ou portefolio est un dossier personnel dans lequel les acquis de formation et les acquis de l'expérience d'une personne sont définis et démontrés en vue d'une reconnaissance par un établissement d'enseignement ou un employeur. En France, on voit parfois le terme de portefeuille de compétences. Dossier numérique de compétences usa. Avec le développement de l'usage des technologies, on parle maintenant de portfolio numérique ou de cyberfolio. Le portfolio diffère du curriculum vitæ dans le sens où les renseignements qu'il….
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Également, la plateforme s'intègre dans le cadre de référence. Il s'agit d'un outil destiné à tout utilisateur intéressé à développer sa compétence numérique de façon ludique. De plus, ce dernier peut en apprendre davantage sur les 12 dimensions présentées dans le cadre de référence de la compétence numérique. Quelles compétences numériques de base ? Dossier. Cette plateforme évolutive sera bonifiée de façon continue. Référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante Publié à l'automne 2020, le Référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante vise à améliorer la formation en enseignement pour permettre au personnel enseignant de continuer à jouer un rôle important dans la réussite éducative des élèves. Parmi les compétences énoncées dans cette publication, « Mobiliser le numérique » est celle qui intègre les 12 dimensions du Cadre de référence de la compétence numérique.
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Compétences compréhensives
Le choix est porté de définir avec précision les compétences compréhensives en déclinant les différents aspects en jeu: poser le cadre conceptuel des compétences compréhensives, la lecture visuelle, la reproduction numérique, la lecture numérique, la lecture critique et la dimension socio-affective de l'échange. Compétences numériques de base
Au-delà des compétences compréhensives, un enjeu de 4 sujets spécifiques relatifs aux compétences numériques de base est à prendre en compte: l'hypertexte, l'interactivité, la virtualisation des données et la virtualisation des échanges d'informations. Cadre de référence de la compétence numérique | Ministère de l'Éducation et Ministère de l'Enseignement supérieur. Compétences manipulatoires
Enfin, et seulement enfin, les compétences manipulatoires sont évoquées sous 4 grands axes: la création, la communication, la recherche d'information et l'environnement numérique. Analyse des référentiels existants
Des tableaux et grilles viennent ensuite positionner les compétences numériques de base ainsi qu'une analyse comparative des principaux référentiels existants:
Le Passeport Internet Multimédia (PIM)
Le Certificat de Navigation sur Internet8 (CNI)
Le Brevet Informatique et Internet (B2i) Ecole et Collège
Le Certificat Informatique et Internet (C2i) de niveau 1
Le Permis de Conduire Informatique Européen (PCIE)
Le Brevet Informatique et Internet (B2i) Adulte.
Dans un arrêt du 20 septembre 2017, la Cour de cassation a confirmé que lorsque l'action introduite devant la juridiction civile n'est pas fondée sur les infractions pour lesquelles une information était ouverte pour d'autres chefs d'accusation, il n'y a pas lieu de surseoir à statuer dans l'attente de la décision à intervenir au pénal (Civ. 1, 20 septembre 2017, n° 16-19. 643). Toutefois l'adage n'a pas été complètement abrogé et fait toujours l'objet d'une application partielle dès lors que la demande au civil ne concerne que la réparation du préjudice subi en raison de l'infraction pénale. Article 40-4-1 du Code de procédure pénale : consulter gratuitement tous les Articles du Code de procédure pénale. La loi du 5 mars 2007 modifiant l'article 4 du code de procédure pénale a ainsi remis en cause l'un des grands principes du droit pénal français selon lequel le criminel tient le civil en l'état. Depuis 2007, l'introduction d'une plainte avec constitution de partie civile et le fait d'avoir régulièrement procédé à la consignation prévue par la loi n'interdisent plus au juge civil de statuer. Expert en droit pénal depuis plus de trente ans, Avocats Picovschi vous accompagne dans l'articulation de l'action publique et de l'action civile pour servir vos intérêts au mieux.
Article 40-4-1 Du Code De Procédure Pénale : Consulter Gratuitement Tous Les Articles Du Code De Procédure Pénale
Article 720-4
Entrée en vigueur 2005-01-01
Lorsque le condamné manifeste des gages sérieux de réadaptation sociale, le tribunal de l'application des peines peut, à titre exceptionnel et dans les conditions prévues par l'article 712-7, décider qu'il soit mis fin à la période de sûreté prévue par l'article 132-23 du code pénal ou que sa durée soit réduite. Toutefois, lorsque la cour d'assises a décidé de porter la période de sûreté à trente ans en application des dispositions du dernier alinéa des articles 221-3 et 221-4 du code pénal, le tribunal de l'application des peines ne peut réduire la durée de la période de sûreté ou y mettre fin qu'après que le condamné a subi une incarcération d'une durée au moins égale à vingt ans. Dans le cas où la cour d'assises a décidé qu'aucune des mesures énumérées à l'article 132-23 du code pénal ne pourrait être accordée au condamné à la réclusion criminelle à perpétuité, le tribunal de l'application des peines ne peut accorder l'une de ces mesures que si le condamné a subi une incarcération d'une durée au moins égale à trente ans.
Code De ProcéDure PéNale - Art. 40-1 (L. No 2004-204 Du 9 Mars 2004, Art. 68) | Dalloz
Un décret détermine les modalités de fonctionnement de cette commission, notamment ses règles de quorum ainsi que les cas et modalités selon lesquels elle peut délibérer par voie dématérialisée.
Article 720-4 Du Code De Procédure Pénale : Consulter Gratuitement Tous Les Articles Du Code De Procédure Pénale
Les décisions prévues par l'alinéa précédent ne peuvent être rendues qu'après une expertise réalisée par un collège de trois experts médicaux inscrits sur la liste des experts agréés près la Cour de cassation qui se prononcent sur l'état de dangerosité du condamné. Par dérogation aux dispositions du troisième alinéa de l'article 732, le tribunal de l'application des peines peut prononcer des mesures d'assistance et de contrôle sans limitation dans le temps.
Entrée en vigueur le 15 avril 2022 En application du dernier alinéa de l'article 131-21 du code pénal, lorsqu'est susceptible d'être prononcée par la cour d'assises statuant en premier ressort ou en appel la confiscation d'un bien sur lequel une personne autre que l'accusé dispose d'un droit de propriété, y compris s'il s'agit de l'époux de l'accusé et que le bien fait partie de la communauté, que ce titre est connu ou que cette personne a réclamé cette qualité au cours de la procédure, le ministère public avise celle-ci par tout moyen de la date d'audience, au moins un mois avant celle-ci. Cet avis informe la personne que la confiscation de ce bien peut être ordonnée et qu'elle a le droit de présenter elle-même ou par un avocat ses observations à l'audience, le cas échéant selon les modalités prévues au troisième alinéa, aux fins, notamment, de faire valoir le droit qu'elle revendique et sa bonne foi. Cet avis précise que la personne devra si nécessaire communiquer tout justificatif établissant son titre de propriété.