Les conditions d'embauche et les évolutions sont fondées sur les compétences, le mérite et la performance. RELATIONS AVEC NOS PARTENAIRES COMMERCIAUX
Nos partenaires commerciaux sont ceux qui respectent ce Code, nos spécifications de fabrication, pratiques, méthodes, engagement qualité, prix et délais de livraison. Nos partenaires commerciaux s'engagent à respecter toutes les lois applicables des pays dans lesquels nos produits sont vendus. Des audits peuvent être menés pour nous assurer du respect de ce Code par nos partenaires commerciaux. La violation de ce Code sera sanctionnée par la rupture de notre relation avec le partenaire défaillant. Tout acte contraire à l'éthique ou illégal d'un partenaire commercial peut nuire à notre réputation et à la confiance que nous avons en lui
4. SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL
Nous prenons soin d'informer nos salariés des risques liés à la santé et à la sécurité au travail. Éthique et normes de qualité | Avant de craquer. Nos salariés travaillent dans des conditions et lieux sécurisés et sains conformément aux lois applicables.
Code Éthique Organisme Communautaire Le
unread, Nov 17, 2011, 2:39:39 PM 11/17/11 to Forum RQIIAC
Salut,
Je suis à la recherche d'exemple de Code d'éthique pour un OBNL ainsi que sur la concordance dans les règlements généraux de l'organisation. Lorsque tout va bien, les OBNL ne voient pas l'obligation d'entreprendre de genre d'exercice de rédaction, de validation et de diffusion de leurs règles éthiques. Mais, lorsque certaines situations se présentent, les administrateurs sont fragilisés et demandent aide et conseil. Les exemples de codes d'éthiques que je possède datent de 2005....... AF2R – Association forestière des deux rives » Code d’éthique. Il y a sûrement des ajustements qu'en a la réalité de 2011..... Si vous avez ces informations ou si vous m'informez à quel endroit je dois adresser ma demande, j'en serais bien heureux. Mario Lefebvre
organisateur communautaire
CSSS Champlain-Charles-Le Moyne
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Fax: (450) 462-5190
Messagerie: Jochems, Sylvie unread, Nov 17, 2011, 3:25:14 PM 11/17/11 to, Forum RQIIAC
Bonjour Mario!
Dans le cadre de cette démarche, il est préférable de forcer la note pour que les comportements attendus soient explicitement nommés. De cette façon, vous laissez moins de place aux interprétations ambiguës qui pourraient survenir par la suite. Gardez toujours en tête que si les élèves participent à l'élaboration des règles, ils seront plus enclins à les respecter et même à encourager leurs camarades à le faire. 4- Réfléchir aux modalités d'application d'une règle
Malgré les bonnes intentions de départ, il peut arriver que des écarts de conduite surviennent en cours d'année. Les conséquences doivent aussi être réfléchies et discutées à l'avance. Elles se doivent d'être cohérentes et proportionnelles, en fonction des gestes commis. « Vous pourrez être surpris des résultats », fait remarquer Benoît Petit. Il souligne même que les jeunes peuvent avoir tendance à être plus sévères que les adultes dans certaines situations. Il faut alors les amener à expliquer leur raisonnement en ce sens. À la recherche de code d'éthique - OBNL. 5- Garder en tête que les règles sont flexibles
Le code d'éthique doit devenir une référence pour la classe, mais il doit laisser place à une certaine flexibilité dans les comportements.