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Rapport De Fin De Formation En Informatique Montreal
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Rapport De Fin De Formation En Informatique De Lens
1381 mots
6 pages
Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail
Réalisé par:
LAHDILI Fatima Ezzahra
TALBI Youness
MOUSSAFIR Noura
Encadré par:
AZZI Hamid
Filière:
Technique de Développement Informatique
Groupe: B
Promotion: 2011-2013
Sommaire
Remerciements 1
Introduction 2
PHASE PREPARATOIRE 3
1-Présentation du projet: 3
2-les objectifs: 3
3-les résultats attendus: 3
4-ANALYSE FONCTIONNELLE (cahier des charges): 4
5-Démarche suivie: 5
de l'analyse et la spécialisation du projet: 6
Partie UML: 6
A- Diagrammes de cas d'utilisation: 6
Cas d'utilisation: Emprunte document. 6
Cas d'utilisation: Enregistrer les nouveaux usagers 7
Cas d'utilisation: Consulter document 8
B- Diagrammes de classe: 8
Partie Merise: 9
Modèle logique de données: 10
Schéma de la base de données: 12 Phase de réalisation: 12
Le Langage C: 18
Le Système de gestion des bases de données SQL serveur: 19
Power AMC: 20
Remerciements
Introduction
Notre projet a été réalisé dans le but de mettre en pratique les connaissances théoriques que nous avons étudiés durant notre formation à l'I.
Rapport De Fin De Formation En Informatique Et En Automatique
Merci de visiter le blog Le Meilleur Exemple 2019.
Il faut le dire, c'est dense: 1071 heures de formation au total (749h de cours théoriques et 322h de stage en entreprise), d'autant plus que c'est un domaine nouveau, malgré les connaissances de base que j'avais. Globalement, la qualité et la réussite de votre formation de reconversion dépend de plusieurs facteurs: – Votre envie et votre motivation (ça ne dépend que de vous) – Vos connaissances de base (ce sera difficile si vous avez des difficultés à utiliser un PC et à faire du debug simple…) – la qualité des formateurs du centre de formation. Là, c'est un peu la roulette russe: il y a une certaine pénurie de formateurs, étant donné l'évolution à la hausse du nombre de formations. Présentation de l’École Supérieure d’Informatique – Projet de fin d'etudes. L'État y met les moyens financiers nécessaires, mais d'après mon expérience, j'ai cru comprendre qu'il n y avait pas assez de formateurs compétents de disponibles. Pour ma part, j'ai eu la chance d'en avoir deux d'intéressants (pédagogie, intérêt et transmission du savoir), dont un particulièrement. C'est donc à la fin du cursus que le stage en entreprise intervient.