Mai
04
Lettre ÉduNum Sciences économiques et sociales – Avril 2022
By Eric Cassagne in Actualités, Numérique
Les lettres ÉduNum de sciences économiques et sociales sont réalisées par les experts disciplinaires de la direction du numérique pour l'éducation, en collaboration avec l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche et les interlocuteurs académiques pour le numérique. Mettant en avant l'intérêt des ressources et des usages pédagogiques en lien avec le numérique, elles constituent des sources de réflexion et d'enrichissement des pratiques d'enseignement. Bonsoir est ce que quelqu'un aurais le temps de m'aider à faire cet exercice ? Merci beaucoup !!. Consulter la lettre sur la page éduscol:
Télécharger la lettre:
Mar
14
Annales des sujets écrits des épreuves du baccalauréat
By Eric Cassagne in Actualité, Baccalauréat 2022
Le site Eduscol met à disposition les sujets du baccalauréat de la session 2021. Vous trouverez ce sujets à la page suivante: accéder à la page Eduscol. 13
Livret d'accueil – 2021/2022
By Eric Cassagne in Actualité, Vie de la discipline
Livret d'accueil à destination des professeurs de sciences économiques et sociales
Ce livret recense l'ensemble des informations que je souhaite porter à votre connaissance pour vous accompagner dans votre mission d'enseignant(e) de sciences économiques et sociales au cours de cette année scolaire 2021 – 2022.
- Tpe ses histoire géographie en
- Tpe ses histoire géographie physique
- Tpe ses histoire géographie démographie
Tpe Ses Histoire Géographie En
Merci beaucoup!! Top questions: Mathématiques, 03. 04. 2022 14:08 Physique/Chimie, 03. 2022 14:08 Mathématiques, 03. 2022 14:08 Histoire, 03. 2022 14:08 Éducation civique, 03. 2022 14:08
Tpe Ses Histoire Géographie Physique
Pour […]
Les journées européennes du lycée (23 et 24 avril 2018). Le programme de Terminale générale 2021-2022. – Histoire-Géographie. Dans le cadre de l'opération « Retour à l'école » conjointement organisée par la commission européenne et la Représentation permanente de la France auprès de l'UE, le lycée Saint Exupéry, le lycée Léonce Vieljeux et le Lycée Italien J. F Kennedy de Monselice en Vénétie ont accueilli d'anciennes élèves venues témoigner […]
Le 12 mars dernier, un bus jaune a attiré l'attention stationné devant notre lycée. Organisé par Amnesty International, ce bus chemine dans toute la France de juin 2017 à juin 2018 dans le cadre d'une campagne de sensibilisation en faveur de l'accueil des réfugiés en France, « I Welcome ». Plusieurs bénévoles sont intervenus tout au long […]
De novembre 2017 à février 2018, la communauté scolaire voyagera de la Bretagne au Sénégal en passant par le Nicaragua ou bien même le Japon… en découvrant l'exposition itinérante et internationale «UNESCO GREEN CITIZENS: les éclaireurs du changement » installée dans l'enceinte du lycée.
Tpe Ses Histoire Géographie Démographie
La circulaire académique concernant les demandes d'exercices à temps partiel ou de reprise à temps complet pour la rentrée 2022 est parue! Les annexes:
Annexe 1: aménagements particuliers de la quotité de service,
Annexe 2: la prise en compte du temps partiel pour la retraite,
Annexe 3: formulaire de demande de reprise à temps complet,
Annexe 4: formulaire de demande de travail à temps partiel pour les personnels d'enseignement et d'éducation,
Annexe 5: formulaire de demande de travail à temps partiel pour les PsyEN
Annexe 6: formulaire de demande de temps partiel sur autorisation, motivation de la demande,
Ces demandes sont à faire avant le 17 décembre 2022 pour la rentrée scolaire 2022. Les temps partiels sont de deux types:
de droit, à l'occasion d'une naissance ou d'une adoption, jusqu'au troisième anniversaire de l'enfant ou à l'expiration d'un délai de trois ans à compter de l'arrivée au foyer de l'enfant adopté; au titre d'un handicap aux personnels bénéficiaires de l'obligation d'emploi relevant des 1°, 2°, 3°, 4°, 9°, 10° et 11° de l'article L.
Les choix différents des élèves ont également eu un effet sur les classes: en 2020, on dénombre 30 professeurs en moyenne qui interviennent devant des élèves d'une même classe en première générale, contre 18 en 2018. En revanche, ce nombre décroît en seconde et reste stable en formations technologiques. Réciproquement, en formations générales et technologiques, un enseignant donne des heures de cours à des élèves issus de 7, 7 classes en moyenne, contre 6, 4 avant la réforme, mais cette hausse ne concerne que certaines disciplines.