Au cours d'un chapitre sur la poésie, les élèves de troisième du collège Marie Curie à Saint Laurent Nouan ont composé des poèmes engagés pour dénoncer le harcèlement scolaire que subissent certains élèves. Less
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Que ce soit à l'intérieur des nations ou dans le monde, la méfiance, le ressentiment, la cupidité, la course à la puissance sont en train de fabriquer un univers sombre et désespéré où chaque homme se trouve obligé de vivre dans le présent, le mot seul d'« avenir » lui figurant toutes les angoisses, livré à des puissances abstraites, décharné et abruti par une vie précipitée, séparé des vérités naturelles, des loisirs sages et du simple bonheur. Citation de Albert Camus; La crise de l'homme (1946) Quelque grande que soit la violence des flots qui battent le rocher, ils n'en sauraient arracher l'arbuste dont les racines se cramponnent aux entrailles du granit: quelque terribles que soient les vagues de l'infortune, elles ne sauraient non plus vous entraîner dans leur cours, si les leçons de la sagesse ont jeté dans votre cœur leurs puissantes racines. Citation de Félix Bogaerts; Les maximes, pensées et réflexions (1837) On peut gouverner une société tranquille et régulière avec les seuls dons de l'esprit; mais lors que la violence a remplacé le droit, et que la marche méthodique de la civilisation a été rompue, un homme d'État ne regagne le chemin qu'il a perdu qu'en prenant de ces grandes et subites résolutions que le cœur seul inspire.
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Celadon Demi-dieu Tu t'attardes sur quoi, Gparisis, pour en être à 1870? Moi je l'ai fait début janvier... c'est la révolution qui te prend tout ce temps? gparisis Niveau 1 J'ai repris en novembre, j'ai pris la suite de ma collègue qui a commencé l'année en reprenant avant Louis XIV. Généralement, je reprends au règne de Louis XIV. C'est clair, que même quand je débutais l'année, je n'arrivais pas au bout du programme... Ne me dis pas que tu as le même point de départ que moi... Dernière édition par gparisis le Jeu 28 Mar 2013 - 23:32, édité 1 fois Douglas Colvin Neoprof expérimenté Je vais être un brin provocateur: Est-ce aberrant de traiter avec des CM2 un thème tel que: "2nde GM et violences"? Poeme sur la violence scolaire. Pour ma part totalement. (Ce n'est pas une attaque personnelle, je précise. ) Celadon Demi-dieu Je ne comprends pas ton post Douglas. Celadon Demi-dieu Quand ils sont venus chercher les communistes Quand ils sont venus chercher les communistes, Je n'ai rien dit, Je n'étais pas communiste. Quand ils sont venus chercher les syndicalistes, Je n'ai rien dit, je n'étais pas syndicaliste.
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« Les émotions à l'école », Diversité n° 195. Ce numéro de notre revue Diversité entend explorer la place et le rôle des émotions en éducation. Identifier les conflits
Harcèlement moral, cyberharcèlement, humiliations, rejet… plus discrètes, les violences psychologiques peuvent être difficiles à détecter par les adultes, et notamment par l'équipe éducative. Elles n'en demeurent pas moins intolérables. Pour vous aider à les identifier, Réseau Canopé vous propose: Les Incivilités en milieu scolaire. Dans cet ouvrage, Alain Badets livre des bases de réflexion pour décrypter les phénomènes d'incivilité et des méthodes simples, utilisables dans vos pratiques quotidiennes. Conflits à l'école. Ce webdocumentaire clarifie la notion de conflits et illustre la mise en œuvre de la communication non violente. Citation violence : 84 citations sur violence. Le site collaboratif Climat scolaire propose des leviers pour diagnostiquer localement le climat scolaire, développer une méthode d'approche et agir. Pour un climat scolaire positif. À partir de situations vécues et des résultats de la recherche, Caroline Veltcheff y définit la notion de climat scolaire et fournit une procédure d'aide à la prise de décision.
La parole et la culture. Je dis souvent, qu'il faut permettre aux élèves de débattre ensemble de ce qui se passe dans la classe ou dans la cour. Alors, en m'accusant d'utopie molle et rêveuse, on m'objecte qu'ils ne savent pas discuter, qu'ils ne savent que se battre. J'en suis bien d'accord. Il en est du débat en classe, comme de beaucoup d'autres choses: ça ne se fait pas n'importe comment, ni surtout À VIDE. Elle combat les violences faites aux femmes avec ses poèmes. L'erreur principale est de laisser s'exprimer et s'opposer des OPINIONS. Avec des opinions, on ne peut que se battre. Il faut, — en tout cas, c'est ce que mon expérience de prof m'a appris, à moi qui ai commis, comme tout le monde, toutes les erreurs possibles! — préparer les débats en les NOURRISSANT DE LECTURES et de lectures CONTRADICTOIRES. Il est important que chacun puisse retrouver des bribes de ses opinions personnelles, car on a tous besoin de les retrouver chez d'autres, pour accepter, en découvrant d'autres points de vue, d'autres angles d'approches, de les transformer ensuite...
Et qu'on ne me dise pas qu'on n'a pas le temps, que les élèves d'aujourd'hui ne sont pas capables de lire des textes longs: la lecture, ça s'entraîne.
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Il ressort de la motivation de l'arrêt commenté que la faculté de recueillir l'avis d'une instance ad hoc ne peut légalement s'exercer lorsqu'une disposition législative ou réglementaire a déterminé les conditions dans lesquelles les décisions administratives doivent être prises. Certes, les autorités administratives ont la faculté, le cas échéant, de s'entourer des avis qu'elles estiment utiles, avant de prendre les décisions d'organisation du service. Refus d imputabilityé accident de service a la. Mais cette faculté ne peut s'exercer que dans le respect des textes législatifs ou réglementaires qui en déterminent les modalités d'application. L'apport de l'arrêt commenté est qu'il annule un arrêté pris à la suite d'une double consultation, dont l'une seulement était prévue par les textes, l'administration ayant saisi la commission interne parallèlement à la commission de réforme. L'arrêt rappelle également que la décision prise par 'administration doit être regardée comme refusant un avantage dont l'attribution constitue un droit pour les personnes qui remplissent les conditions légales pour l'obtenir, au sens de l'article 1er de la loi n° 79-587 du 11 juillet 1979, relative à la motivation des actes administratifs et à l'amélioration des relations entre l'administration et le public.
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Déposé par Vincent MORIN
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Refus D Imputabilité Accident De Service Social
La présomption d'imputabilité s'applique à l'accident survenu dans le temps et le lieu du service, dans l'exercice ou à l'occasion de l'exercice des fonctions. Pas d'imputabilité en cas de faute personnelle de l'agent ou toute autre circonstance particulière
Il n'existe pas d'imputabilité en cas de faute personnelle de l'agent ou toute autre circonstance particulière. Accident de service : Refus d'imputabilité | Avocats Paradis à Marseille. En effet, le Juge administratif considère qu' « Un accident survenu sur le lieu et dans le temps du service, dans l'exercice ou à l'occasion de l'exercice par un fonctionnaire de ses fonctions ou d'une activité qui en constitue le prolongement normal présente, en l'absence de faute personnelle ou de toute autre circonstance particulière détachant cet accident du service, le caractère d'un accident de service » (CE 15 juin 2012, Mme B…, n° 348258). Ainsi, l'administration doit, pour refuser toute imputabilité, établir l'existence d'une faute personnelle de l'agent ou toute autre circonstance particulière (CAA MARSEILLE, 13 février 2018, n° 16MA02634).
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Le fonctionnaire conserve, en outre, ses droits à la totalité du supplément familial de traitement et de l'indemnité de résidence. Le bénéfice de ces dispositions est subordonné à la transmission par le fonctionnaire, à son administration, de l'avis d'arrêt de travail justifiant du bien-fondé du congé de maladie, dans un délai et selon les sanctions prévus en application de l'article 42. / Toutefois, si la maladie provient de l'une des causes exceptionnelles prévues à l'article L. Refus d imputabilité accident de service social. 27 du code des pensions civiles et militaires de retraite, à l'exception des blessures ou des maladies contractées ou aggravées en service, le fonctionnaire conserve l'intégralité de son traitement jusqu'à ce qu'il soit en état de reprendre son service ou jusqu'à sa mise à la retraite. Il a droit, en outre, au remboursement des honoraires médicaux et des frais directement entraînés par la maladie ou l'accident ».
Cette consultation s'effectue dans le respect des dispositions relatives au secret médical ce qui veut dire que la collectivité ne pourra avoir accès qu'aux seules conclusions du médecin expert agréé relatives à la relation de cause à effet entre l'accident ou la maladie et le service ( JO AN, 24. 11. 2009, question n° 55993, p. 11145). Lorsqu'elle apprécie la date de consolidation de la blessure ou de l'état de santé d'un agent à la suite d'un accident de service, la commission de réforme se borne à émettre un avis. C'est un avis consultatif, qui ne s'impose pas. Le pouvoir de décision appartient à l'autorité administrative dont relève l'agent, éclairée par cet avis. Imputabilité au service- accident de service - fonctionnaire - fonction publique territoriale - Avocat - Lille - Arras. Néanmoins, dès lors que la commission a reconnu l'imputabilité au service, mais que la collectivité s'y oppose, il faut saisir directement le Tribunal administratif et dans la majeure partie des cas, le juge de l'excès de pouvoir infirme la décision rendue par la collectivité et fait droit au demandeur. Benjamin INGELAERE Avocat associé en droit public pratique le droit de la fonction publique depuis dix ans.