Score entre 21 et 40%: handicap modéré; le patient est gêné pour s'assoir, porter des charges, se lever; la vie sociale et les voyages sont plus difficiles, et il peut être en arrêt maladie. Score entre 41 et 60%: handicap sévère; toutes les activités sont affectées chez ces patients qui nécessitent des investigations approfondies. Score entre 61 et 80%: handicap majeur; ces patients doivent être adressés à un spécialiste. Echelle d incapacité fonctionnelle pour l évaluation des lombalgies film. Score entre 81 et 100%: patient alité, ou majorant ses symptômes. Niveau de validité
La HAS et plusieurs Instituts de Formation de Kinésithérapie ont validé le questionnaire de OSWESTRY pour la plus part des pathologies du rachis et du bassin. Les tests complémentaires et pertinents sont:
Tests fonctionnels
Fear-Avoidance Beliefs Questionnaire (FABQ)
Echelle de dorso-lombalgie de Quebec
Tests structurels
Articulaire rachis
Muscles Tronc
Articulaire tête et cou
Muscles Cou
Sciatique
Sources
Spine 2016: Oswestry Disability Index: a psychometric analysis with 1, 610 patients.
Echelle D Incapacité Fonctionnelle Pour L Évaluation Des Lombalgies Et
Télécharger l'échelle de Quebec en cliquant ici. ECHELLE DE DALLAS
Cette échelle permet d'évaluer le retentissement de la douleur lombaire chronique
– Dans la vie quotidienne
– Au niveau physique,
– Au niveau psychologique
– Au niveau social. Cette échelle dispose d'une Validation française (lombalgiques chroniques). Evaluation de l’Incapacité Fonctionnelle OSWESTRY DISABILITY INDEX. Elle se caractérise également par sa fiablité. Pour certains auteurs les sous-scores auraient une valeur prédictive dans la nature des soins à apporter à savoir: approche médicale pure, approche comportementale ou les deux. Approche médicale pure:
« activités quotidiennes » et « travail/loisir » > 50%
« anxiété/dépression » et « comportements sociaux » < 50%
Approche comportementale:
« activités quotidiennes » et « travail/loisir » < 50%
« anxiété/dépression » et « comportements sociaux » >50%
Approche mixte:
« anxiété/dépression » et « comportements sociaux » >50%;
ECHELLE DE EIFEL
Il s'agit d'une auto-questionnaire de 24 items, adapté du Roland et Moris. Il mesure l'incapacité physique dans le domaine des activités physiques, de l'habillage, des tâches domestiques.
Echelle D Incapacité Fonctionnelle Pour L Évaluation Des Lombalgies De
HAS 2015: Lombalgie chronique de l'adulte et chirurgie
HAS 2013: Implants du rachis
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Échelle d`incapacité fonctionnelle pour l`évaluation des
DATE:
NOM:
PRÉNOM:
ÉCHELLE D'INCAPACITÉ FONCTIONNELLE pour L'ÉVALUATION DES LOMBALGIES
(EIFEL)
Si vous êtes cloués au lit par votre douleur lombaire, cochez cette case et arrêtez-vous là
En revanche, si vous pouvez vous lever et rester debout au moins quelques instants, répondez au questionnaire
qui suit. Les échelles. Une liste de phrases vous est proposée. Ces phrases décrivent certaines difficultés à effectuer une activité physique quotidienne directement en rapport
avec votre douleur lombaire. Lisez ces phrases une par une avec attention en ayant bien { l'esprit l'état dans lequel vous êtes aujourd'hui à
cause de votre douleur lombaire.
15 - J'ai moins d'appétit à cause de mon mal de dos. 16 - Je ne peux marcher que sur de courtes distances à cause de mon mal de dos. 17 - Je dors moins à cause de mon mal de dos. 18 - A cause de mon dos, j'ai du mal à mettre mes chaussettes. Evaluation de la fonction - Arthrolink. 19 - A cause de mon dos, quelqu'un m'aide pour m'habiller. 20 - A cause de mon dos, je reste assis(e) la plus grande partie de la journée. 21 - A cause de mon dos, j'évite de faire de gros travaux à la maison. 22 - A cause de mon dos, je suis plus irritable que d'habitude et de mauvaise humeur avec les gens. 23 - A cause de mon dos, je monte les escaliers plus lentement que d'habitude. 24 - A cause de mon dos, je reste au lit la plupart du temps.
L'Univers est actuellement en constante expansion. Dès les premières minutes, …
La matière dans l'Univers – 3ème – Exercices avec les corrections
Exercices avec les corrections pour la 3ème: La matière dans l'Univers Chapitre 3 – La matière dans l'Univers Thème 1: Organisation et transformations de la matière Module 3-Organisation de la matière dans l'Univers Exercice 01: Du cours L'atome est constitué d'un ….. autour duquel se déplacent ….. Le noyau de l'atome mesure …... L'atome est donc formé essentiellement de ….. : on dit qu'il a une ….. La matière dans l’Univers : 3ème - Exercices cours évaluation révision. Le noyau est constitué de ….. notés ….. :…
La description de l'atome – 3ème – Activité documentaire avec les corrections
Activité documentaire avec les corrections pour la 3ème: La description de l'atome Chapitre 3 – La matière dans l'Univers Thème 1: Organisation et transformations de la matière Module 3-Organisation de la matière dans l'Univers Descriptif: Dans cette activité, les élèves découvrent la constitution de l'atome et sa représentation.
Organisation Et Transformation De La Matière 3Eme Canada
Le résumé de la partie A du programme de sciences physiques:
Organisation et transformations de la matière
Organisation Et Transformation De La Matière 3Eme 2
Zn+2H + →Zn 2+ +H 2. Exercice 1, 6, 7, 9, 10, 12, 14, 20, page 40 à 48
Chapitre n°3 2020 classe de troisié
Document d'accompagne ment cours n°
Organisation Et Transformation De La Matière 3Eme Plus
Chapitre n° 3 La transformation de la matière, l'équation bilan. Bulletin officiel: combustions, réactions acide-base, réactions acides-métaux. Ces différentes transformations chimiques peuvent servir de support pour introduire ou exploiter la notion de transformation chimique dans des contextes variés (vie quotidienne, vivant, industrie, santé, environnement. I. Atome et molécule
1) Définition d'une molécule
Une molécule est une association d'atomes, ils sont représentés par leurs symboles chimiques, dans l'ordre alphabétique, leurs quantités sont indiquées en indice du symbole. 2) Représentation des molécules
a. Le modèle moléculaire d'un atome
Pour les modèles des atomes on a choisi des couleurs arbitraires. b. Le modèle moléculaire des molécules
Les modèles moléculaires des molécules représentent les atomes qu'elles contiennent. Organisation et transformation de la matière 3eme canada. Exercicen°1 déterminer les compositions des molécules suivantes:
Exercice n° 2 Donner les formules des molécules suivantes
II. La réaction chimique et l'équation bilan
1) La réaction chimique
Lors d'une transformation chimique des molécules disparaissent: Les réactifs.
Organisation Et Transformation De La Matière 3Eme De
D'autres apparaissent: les produits. 2)Le bilan de la réaction chimique
Le bilan de la réaction chimique correspond aux noms des réactifs et produits de la réaction. Exercice n°3
Le méthane réagit avec le dioxygène pour former de l'eau et du dioxyde de carbone
Donner les réactifs et produits de la réaction ainsi que le bilan
Solution de l'exercice n°3
Les réactifs: méthane et dioxygène. Produits: eau et dioxyde de carbone. Organisation et transformation de la matière 3eme de. Bilan de la réaction:
Méthane+ dioxygène→ Dioxyde de carbone + eau
3) l'équation bilan
L'équation bilan d'une réaction consiste à représenter la transformation chimique par les symboles des molécules et atomes qui y participent avec les coefficients qui permettent d'assurer la conservation des atomes. Exercice n°4 donner l'équation bilan de la réaction du méthane avec le dioxygène
Solution de l'exercice n°4
CH 4 + 2 O 2 →CO 2 + 2 H 2 O
III. Actions des acides sur les métaux
1) Action de l'acide sur du fer
La réaction de l'acide chlorhydrique sur du fer donne un dégagement d'un gaz explosif le dihydrogène et la formation d'ions Fe 2+
L'équation bilan de cette transformation chimique est:
Fe+2H + →Fe 2+ +H 2
2) Action de l'acide sur le métal Zinc
La réaction de l'acide chlorhydrique sur du Zinc donne un dégagement d'un gaz explosif le dihydrogène, H 2 et la formation d'ions Zn 2+.
Interpréter une transformation chimique comme une redistribution des atomes. Utiliser une équation de réaction chimique fournie pour décrire une transformation chimique observée. Notions de molécules, atomes, ions. Conservation de la masse lors d'une transformation chimique. Associer leurs symboles aux éléments à l'aide de
la classification périodique. Interpréter une formule chimique en termes
atomiques. Dioxygène, dihydrogène, diazote, eau,
dioxyde de carbone. Cette partie prendra appui sur des activités expérimentales mettant en œuvre différents types de transformations chimiques: combustions, réactions acide-base, réactions acides-métaux. Utilisation du tableau périodique pour retrouver,
à partir du nom de l'élément, le symbole et le numéro atomique et réciproquement. Propriétés acidobasiques
Identifier le caractère acide ou basique d'une solution par mesure de pH. 3.T1-Organisation et transformation de la matière - Physique-Chimie - COLLEGE EDMOND ROSTAND. Associer le caractère acide ou basique à la
présence d'ions H+ et OH-. Ions H+ et OH-. Mesure du pH. Réactions entre solutions acides et basiques.