Ex: Nous sommes enfin arrivés: ce voyage était très long! Les guillemets [« »]: indiquent que quelqu'un parle. Ex: Elle lui dit: « tu reviendras demain » On trouve aussi: Les parenthèses [()]: Elles servent à donner une précision Ex: Sa voiture (un 4 X 4) est très imposante. Les tirets [-]: indiquent un changement de personnage dans un dialogue. Ex: – Mais tu es fou, dit Paul. – Qui? Moi! répond Jacques. – Oui, toi! Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: La ponctuation version modifiable Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: La ponctuation pdf
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Leçon à imprimer pour le cm2 – La ponctuation au cycle 3 La ponctuation A la fin d'une phrase Le point (. ): à la fin d'une phrase déclarative. Le point d'exclamation (! ): à la fin d'une phrase où est exprimé un Le point d'interrogation (? ): pour poser une question Les points de suspension (…) indiquent qu'une suite est possible. A l'intérieur d'une phrase La virgule (, ): marque une courte pause (sépare de mots ou groupes de mots) Ex: En été, les vacanciers viennent à la plage. Le point- virgule ( 😉 marque une pause plus longue entre les groupes de mots. Ex: Le soleil brille; les vacances peuvent enfin arrivées! Les deux-points(:) annoncent une énumération ou une explication. Ex: Un danger apparut tout à coup: un ours brun affamé. Les parenthèses (): pour donner des précisions. Ex: Elle leva les yeux au ciel (Ceci exaspérait toujours ses professeurs) La ponctuation du dialogue Les guillemets (« … »): encadrent un dialogue. Les tirets (-) indiquent le changement de personne dans un dialogue Ex: « Bonjour c'est le facteur!
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Leçon 1: Les mots - la phrase
L' alphabet français compte 26 lettres. Une ou plusieurs lettres forment une syllabe. Une ou plusieurs syllabes forment un mot. Pour parler et écrire, on emploie des mots. Un ou plusieurs mots forment une phrase. Une phrase est un mot ou un groupe de mots qui exprime une action ou un état. En général une phrase comprend au moins un verbe. Une phrase commence par une lettre majuscule et se termine par un point. Exemples: - La robe de Fati est jolie. ( Etat de la robe). - Le maître range les livres dans l'armoire. ( Action du maître). Leçon 2: Les signes de ponctuation
Pour marquer l'intonation et donner un sens à une phrase, on utilise les signes de ponctuation. Les principaux signes de ponctuation sont: - Le point (. ) sépare les phrases entre elles et marque un arrêt; - La virgule (, ) les différentes parties d'une énumération et marque un court repos; - le point-virgule (;) sépare les parties distinctes d'une phrase longue et marquent une pause; - Les deux points (:) annoncent une énumération, une explication ou une citation; - Le point d'interrogation (? )
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Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: La ponctuation G2 – La ponctuation Les signes de ponctuation sont indispensables pour comprendre un texte. Ils nous indiquent également comment le lire, c'est-à-dire quel ton adopter et où marquer des pauses dans la lecture. Les signes de ponctuation en fin de phrase: Le point [. ]: il marque la fin d'une phrase déclarative. Ex: Je ne veux plus te voir Le point d'exclamation [! ]: Marque la fin d'une phrase où est exprimé un sentiment. Ex: Quel froid! Le point d'interrogation [? ]: Marque la fin d'une phrase qui pose une question. Ex: Que veut-il diner ce soir? Les points de suspension […]: Ils permettent d'imaginer qu'il y a une suite à un récit. Ex: Elle vend des colliers, des bracelets, des écharpes … Les signes de ponctuation dans la phrase: La virgule [, ]: sert à séparer des mots ou des groupes de mots en faisant une petite pause. Ex: Chaque soir, à vingt heures, mon voisin sort promener son chien. Les deux points [:]: introduisent une explication, une énumération ou un dialogue.
- Le sujet partiel: quand un seul verbe a plusieurs sujets. Exemple: Les filles et les garçons jouent au football. Les filles, Sujet partiel de jouent. les garçons, Sujet partiel de jouent. Liens vers les exercices sur les leçons de cette page
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Et vous aussi! S'il faut encore discuter du sujet, replanifiez une nouvelle session de travail. Conducteur de réunion se. Ça vous évitera de vous mettre à la bourre, façon salle d'attente chez le médecin. 15) Rappeler les décisions prises et le plan d'action Afin que ce soit clair et sans équivoque pour tous les participants, avant que chacun reparte à son poste, il est primordial: De rappeler les décisions qui ont été prises en réunion De rappeler le plan d'action décidé: Qui fait quoi, sous quelle échéance 16) Envoyer systématiquement un compte-rendu Enfin, si vous ne voulez pas qu'une perte de mémoire collective ait lieu dans les prochains jours chez les participants, rédigez un compte-rendu et envoyez le presto! Il devra mentionner: Les participants Les décisions prises Le plan d'action: Qui, Quoi, Quand N'oubliez pas: réunion sans compte-rendu = une réunion de perdue! Imaginez le nombre d'heures, de jours que vous allez pouvoir récupérer et consacrer à autre chose en appliquant ces règles. Imaginez une réunion où tous les participants sont alertes, disponibles, concentrés, où la réunion est préparé, où un plan d'action est acté, où les choses avancent véritablement: cette réunion, ce sera la prochaine que vous organiserez.
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Et si vous assistez à une énième réunion inutile (dont raffole votre société), pensez à partager cet article avec l'organisateur de la réunion, afin qu'il s'améliore sensiblement les prochaines fois. Et vous, quel est le nombre de réunions inutiles auxquelles vous vous sentez obligé d'assister par semaine?
(et croyez moi, j'en sais quelque chose, j'ai bien expérimenté ce sujet) Si une réunion doit durer 5 ou 15 minutes, alors réservez juste le temps nécessaire. Ni plus ni moins. 3) Inviter avec parcimonie Arrêtez d'arroser large et d'inviter la moitié de la boîte en réunion, ce n'est pas votre goûter d'anniversaire. Envoyez une invitation seulement à ceux qui ont un intérêt réel à participer à la réunion. Et n'oubliez pas que plus il y a de monde autour de la table, plus ce sera compliqué à maintenir dans la bonne direction. 4) Préparer la réunion Que vous soyez animateur ou participant, vous devez absolument préparer votre réunion. Vous connaissez l'ordre du jour (la règle n°1), donc révisez votre sujet, vous gagnerez du temps et vous en ferez gagner à tout le monde. Organiser une réunion de chantier, comment s'y prendre ?. 5) Arriver 5 minutes en avance Vous voulez prendre un café, discuter de manière informelle avec les participants de la réunion? Arrivez 5 minutes en avance. Il n'y a rien de pire que les retardataires dans une réunion. Et c'est quasi systématique!