Le sens est une direction. Il est
une porte. Pas un mur. Cela implique, pour reprendre l'image de Tardieu, de
fluidifier tous les passages. Pour s'ouvrir toujours davantage à la vie. La
vie, oui. La vie toute!
Jean Tardieu Objets Perdus Lecture Analytique Du
Le néant a coulé dans les corps
pour préserver leur future effigie. III. MÉDITATIF
Avant l'horreur c'était encore
si peu de choses: vivre, un clin d'œil un regard
mais quel regard quand il appareillait
vers l'espace profond d'une nuit d'août
illuminée par les étoiles déjà mortes
signaux qui viennent d'autrefois pour nous sourire
Après l'horreur nulle mémoire mais le masque
préparé. Après l'horreur
une outre bue un crâne déserté
ne sont pas plus sonores ni plus vides que ce creux
terrible dans la pierre. De quoi s'agit-il?: La comédie du langage (résumé des pièces). Ici persiste
la forme exacte de ce couple
pourchassé, ici l'empreinte pure
ici, seulement bonne pour l'écho
sous le pas des troupeaux paisibles
la fuite immobile statue
aveugle et ressemblante. IV. FINALE
Nous sommes la fête et la cendre
le mouvement pétrifié
la forme creuse l'effigie
le masque aux yeux fermés
l'oubli devenu pierre le silence
sous le pas des troupeaux. Nous sommes le signal
lancé au hasard dans la nuit
l'astre éteint qui brille toujours
l'instant d'un regard sans limite
ouvert sur l'or et l'ombre
l'espace qui demeure
et contient tout.
Jean Tardieu Objets Perdus Lecture Analytique En
La nuit, le silence et l'au-delà
Un soupir dans l'espace énorme
Puis une voix murmure:
« Gontran, es-tu là? »
Pas de réponse
Des pas s'en vont comme les nuages
Un commentaire de ce poème, par Daniel Lefèvre, dans le fichier ci-dessous
La fête et la cendre
Au cours des fouilles récentes effectuées à Pompéi, il a été
possible de « remodeler » l'aspect physique d'un homme et
d'une femme saisis dans leurs gestes et leur expression alors
qu'ils cherchaient, en vain, leur salut dans la fuite et que la
cendre incandescente les avait entièrement consumés, pour
disparaître ensuite elle-même au cours des siècles, laissant une
empreinte creuse identique à leur corps. (Éruption du Vésuve,
79 ap. J. -C. ) (D'après l'article de S. Jean Tardieu: lecture méthodique "Outils posés sur une table". Moscati, Corriere della Sera, 12 avril
1976)
I. THÈME
Golfes – Vergers – le vignoble
Les plaisirs et les travaux
Soudain le cratère. L'horreur
le feu la lave en fusion
la fuite dans la cendre
Avant l'horreur un instant un regard
la nuit d'été profond espace
l'oubli changé en pierre
II.
Jean Tardieu Objets Perdus Lecture Analytique De
Un ramasseur de quilles! Un fourreur de pompons! Allez repiquer vos limandes et vos citronnelles! Allez jouer des escarpins sur leurs mandibules! MADAME ET MONSIEUR DE PERLEMINOUZE, ensemble. Allez! Allez! Allez! LE COMTE, ouvrant la porte derrière lui et partant à reculons face au public
C'est bon! c'est bon! Je croupis! Je vous présente mes garnitures. Je ne voudrais pas vous arrimer! Je me débouche! Je me lappe! (S'inclinant vers Madame. ) Madame, et chère cheminée!... (Puis vers sa femme. ) Ma douce patère, adieu et à ce soir. Il se retire. après un silence. Nous tripions? MADAME, désignant la table à thé. Mais, chère amie, nous allions tortiller! Tenez, voici justement Irma! La bonne, Irma, entre et pose le plateau sur la table. Les deux femmes s'installent de chaque côté. MADAME, servant le thé. Un peu de footing? Jean tardieu objets perdus lecture analytique officiel. souriante et aimable comme si rien ne s'était passé. Vol-au-vent! Deux doigts de potence? Je vous en mouche! MADAME, offrant du sucre. Un ou deux marteaux? Un seul, s'il vous plaît!
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De quoi s'agit-il? : La comédie du langage (résumé des pièces)
Car enfin, si nous décidions ensemble que le cri du chien sera nommé hennissement et aboiement celui du cheval, demain nous entendrons tous les chiens hennir et les chevaux aboyer. C'est à l'habilité des comédiens que nous remettons le soin de nous prouver ces quelques vérités, du reste bien connues, dans la petite scène que voici:
Le Récitant se retire. Le rideau s'ouvre. La scène représente un salon plus 1900 que nature: des plantes vertes, des draperies, des panoplies, un piano à queue etc.
Au lever de rideau, Madame est seule. Elle est assise sur un « sopha » et lit un livre. On sonne au loin. LA BONNE, entrant. Bas à l'oreille de Madame et avec inquiétude. Madame, c'est Madame de Perleminouze. MADAME, un doigt sur les lèvres, fait signe à la bonne de se taire, puis, à voir haute et joyeuse. Ah! quelle grappe! Faites-la vite grossir! La Bonne sort. Jean tardieu objets perdus lecture analytique du. Madame, en attendant la visiteuse, se met au piano et joue. Il en sort un tout petit air de boite à musique. Retour d e la Bonne, suivie de Madame de Perleminouze.
Contenus
Un enseignement général
Français et Histoire géographie, Education morale et civique, Mathématiques et Sciences physiques, Prévention santé et environnement, Anglais, Education physique et sportive. (matières générales uniquement pour un temps de formation sur 2 ans)
Un enseignement professionnel
Accompagnement de l'enfant dans ses développements, exercer son activité en accueil collectif, exercer son activité en accueil individuel. Des travaux Pratiques:
Puériculture, Cuisine, Entretien des locaux, Techniques éducatives Débouchés
Les emplois se trouvent en établissements d'accueil du jeune enfant (multi-accueil, crèche collective, micro-crèche, …), en écoles maternelles, en accueil collectif de mineurs, à son domicile ou à celui des parents, en maisons d'assistants maternels…. Mfr cap petite enfance guyane. Statut
Plusieurs statuts possibles:
Salarié en contrat d'apprentissage (1 an ou 2 ans) dans une structure de la petite enfance. Il est rémunéré selon son âge et son année de formation jusqu'à 61% du SMIC
Stagiaire, avec un financement privé: 2 stages différents par an dans des structures collectives de la petite enfance.
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Pour tout autre handicap, contacter le référent de l'établissement.
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Domaines Niveau
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DESCRIPTIF DU DIPLOME
Diplôme de niveau V sur 2 années (en Apprentissage) et 1 année (en Formation Continue)
Poursuite d'étude: Concours d'ATSEM, permet de se préparer aux concours d'auxiliaire de puériculture, d'éducateur de jeunes enfants. Télécharger la fiche CAP Apprentissage
Télécharger la fiche CAP Formation Continue
RESULTATS D'EXAMENS
Résultats CAP AEPE 2018
Résultats CAP AEPE Session 2019
Résultats CAP AEPE Juin 2020
A 12 mois, les stagiaires sont:
Formations
en emploi
en emploi dans le métier visé par la formation
en formation
demandeurs d'emploi
Taux d'insertion dans l'emploi
CAP AEPE Apprentissage
6 réponses sur 11 envoyées
3
3, 00
CAP AEPE FC
En cours
Mfr Cap Petite Enfance Ep3
Pour plus de détails nous consulter Accessibilité Handicap
Bâtiments aux normes d'accessibilités aux personnes à mobilité réduite. Accessibilité à la formation: nous consulter pour étudier avec notre référent handicap la faisabilité selon le handicap.
Exercer son activité en accueil collectif (EP2): coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement, établir une relation privilégiés et sécurisante avec l'enfant, assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant, assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle. Exercer son activité en accueil individuel (EP3): organiser son action, négocier le cadre de l'accueil, assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant, élaborer des repas. Prévention – Santé – Environnement (EG4)
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL (pour les CAP en 2 ans):
Français (EG1 A): entrer dans l'échange oral, écouter, réagir, s'exprimer, entrer dans l'échange écrit
Histoire-Géographie et environnement moral et civique (EG1 B)
Mathématiques, Physique-Chimie, Informatique (EG2)
Éducation physique et sportive (EG3)
Formation dispensée par alternance: 1 semaine de formation sur 3 semaines en entreprise.