Dans le cadre de la liaison du cycle 3, Mme Marquis, professeur des 6ème Phoenix au collège et Mme Messiant, professeur des écoles d'une classe de CM2 à l'école Jules Ferry ont organisé un défi lecture, Le Voyage – Lecture, pour leurs deux classes. Elles ont réfléchi à des lectures variées ( contes, romans, poésie, documentaires, BD) qu'elles ont ensuite proposées à leurs élèves. Ceux-ci peuvent lire jusqu'à 30 livres. L' un des temps forts de leur projet a été de mettre en scène certains extraits choisis par les élèves. Les deux classes se sont rencontrées le 3 mai dernier et ont présenté le fruit de leur travail. Il s'agissait ensuite pour le public de retrouver le livre correspondant à chaque saynète. Défi lecture cm2 6ème arrondissement. Les deux classes ont remarquablement joué le jeu et des élèves se sont révélés lors de cette expérience théâtrale. à eux! Merci à Mme Messiant, Mme Marquis, et à M Leparry d'avoir relevé ce beau défi. Rendez-vous en juin pour la prochaine rencontre: les deux classes participeront à un grand jeu en plein air.
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La première manche a été remportée par une équipe de 6ème! La deuxième manche qui comportait 2 concours, a été remportée par 2 équipes de 6ème! Les résultats étaient très serrés…
Bravo à tous, pour la réalisation de ces superbes Haikus (poèmes courts) et magnifiques affiches! Rendez-vous l'année prochaine! Déroulement du défi lecture – Première partie:
De 9h10 à 9h20: Accueil et installation des élèves de CM2 et de 6ème. Il y a 8 îlots constitués de 12 élèves chacun (4 îlots ont 13 élèves): 6 ou 7 élèves de 6 ème affrontent 6 ou 7 élèves de CM2. Défi lecture cm2 6ème 2018. Chaque îlot est supervisé par un adulte. De 9h20 à 10H00: Les équipes répondent aux questions. A tour de rôle, les élèves doivent répondre à 20 questions lues par le professeur (questions préparées en classe par l'équipe adverse). Après lecture de la question, le professeur enclenche le chronomètre et le stoppe dès que l'équipe concernée a donné sa réponse. Les équipes ont un temps limité (1 mn) pour se consulter et donner la réponse. Un élève (différent à chaque question) du groupe l'écrit sur une ardoise.
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Le défi lecture a réuni les CM2 des écoles du secteur (Jans, Saffré, Vay, Nozay, La Grigonnais, Marsac sur Don) et les 6ème du collège St Joseph de Nozay. Voici nos impressions:
J'ai adoré le défi lecture parce qu'on était mélangé. EVAN
C'était trop bien. TOM
J'ai bien aimé parce qu'on a vu des personnes qu'on connaissait dans d'autres écoles et qu'on ne voit pas beaucoup. LOUISE
C'était super bien, on s'est bien amusé. THOMAS
J'ai bien aimé parce que c'était nouveau et qu'il y avait du suspense pour les points. Défi lecture CM2/6èmes |. AGATHE
J'ai trouvé que c'était trop bien et heureusement en 6 ème on le refera. LOLA
Le rallye c'était cool, on a rencontré des gens et les questions étaient bien. NEO
J'ai bien aimé le rallye lecture car on a lu des livres géniaux et quand on y était, on a vu plein de monde que l'on connaissait, c'était génial! MAYLIS
C'était sympa et marrant. BATHILDE
C'était super bien, j'ai adoré, mais je préfère quand on est par classe, car la coupe on ne va pas l'avoir longtemps. SELENA
C'était trop bien et tout le monde était là.
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Les prix. Tous les participants sont repartis avec un jeu de sept familles, les demi-finalistes avec un roman qu'ils ont pu choisir et les finalistes avec deux romans de leur choix également. Ce projet pédagogique sur le thème de la lecture est mis en place tous les deux ans, en concertation avec les professeurs de français de 6 ème et le professeur de CM2. Défi lecture CM2-6ème « Le CDI des matagots. Il est organisé et coordonné par Mme Mellet, professeur documentaliste. Il est proposé aux élèves volontaires des trois classes. Pour participer, il suffit de lire les quatre livres sélectionnés et de créer pour chacun d'eux, un questionnaire avec les réponses qui servira de fiche de révision en fin d'année. Les livres sélectionnés sont:
35 kg d'espoir de Anna Gavalda
Mon petit coeur imbécile de Xavier-Laurent Petit
Un privé chez les insectes de Paul Shipton
Le prince d'ébène de Michael Honaker
Le défi a réuni 41 élèves. Chaque table est composée de deux CM2, deux 6A, deux 6B et d'un adulte. Le déroulement
Il s'est déroulé en quatre manches:
- les deux premières ont permis d'éliminer 4 tables.
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à 1850 mètres d'altitude • FONT-ROMEU
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Défi Lecture Cm2 6Ème 1
C'est un secret. Léopold, son ami de toujours qui, comme tous les ans, vient passer les vacances en bord de mer, ne l'a jamais cru. Cet été, décidée à le convaincre, elle lui confie d'où elle tient ce pouvoir extraordinaire... - Mama Miti, la mère des arbres, de Claire A. Nivola, éditions Seuil jeunesse: Ce livre raconte l'histoire exemplaire de Wangari Maathai, prix Nobel de la paix. Wangari ne reconnaît pas son Kenya natal. Défi lecture CM2/6èmes – LYCÉE FRANÇAIS INTERNATIONAL GEORGES POMPIDOU. Les arbres ont été coupés, les rivières sont à sec. Face à la déforestation, celle que les Kenyans surnomment affectueusement Mama Miti, « la mère des arbres » en swahili, a alors une idée simple, mais grande. Militante écologiste, fondatrice du mouvement Greenbelt, Wangari Maathai est la première femme africaine à obtenir, en 2004, le prix Nobel de la paix. Son parcours témoigne de la force de son engagement en faveur des droits humains. Au mois de mai tous les élèves se retrouveront une nouvelle fois pour les résultats de ce défi et pour voter en vue du Prix Cordage.
Nous poursuivrons deux principaux objectifs:
améliorer les compétences en lecture des élèves,
prendre contact avec des élèves et des enseignants du collège afin de se projeter sur l'année de 6ème. Au-delà de ces objectifs, les enfants auront l'occasion d'élargir leurs connaissances dans le domaine de la maîtrise de la langue française, partageront un champ culturel par le biais de textes de référence, exerceront des qualités nécessaires pour le travail en groupe, s'entraîneront à prendre la parole en public, à argumenter un point de vue et développeront encore bien d'autres compétences. Défi lecture cm2 6ème le. Organisation du défi-lecture:
Chaque enfant doit lire au minimum 2 livres (les deux ouvrages de la catégorie « contes et courts récits » peuvent être lus partiellement – voir à l'intérieur de la couverture). Travail en binôme pour les CM2, en individuel pour les 6 ème. Rédiger 3 ou 4 questions par œuvre ainsi que les réponses attendues. Lors de la lecture, commencer à réfléchir aux questions que l'on peut poser.
Avec un mélangeur à pâtisserie ou deux couteaux, incorporer la margarine aux ingrédients secs jusqu'à consistance friable. Saupoudrer sur le dessus du mélange de fruits. Cuire au four à 180 °C/350 °F pendant 55 minutes ou au micro-ondes à intensité maximale (100%) pendant 15 minutes ou jusqu'à ce que le mélange fasse des bulles et que les fruits soient à peine tendres. Servir chaud ou froid. Croustade aux pommes et poires le. Croustade pommes-canneberges
Préparer la croustade pommes-framboises en substituant les framboises par 250 ml (1 tasse) de canneberges fraîches et augmentant la quantité de sucre granulé à 150 ml (⅔ tasse). Croustade pommes, poires et abricots
Préparer la croustade pommes-framboises en utilisant 1 litre (4 tasses) de pommes pelées et tranchées, 500 ml (2 tasses) de poires pelées et tranchées, puis 125 ml (½ tasse) d'abricots séchés hachés grossièrement. Sauce à l'érable et au yogourt pour croustade aux fruits
Mélanger 125 ml (½ tasse) de yogourt nature avec 15 ml (1 c. à table) de sirop d'érable et bien mélanger.
Croustade Aux Pommes Et Poires Translation
de course
Ingrédients pour 4 personnes:
• 300 g de pâte feuilletée • 4 poires • ½ citron • 1 gousse de vanille • 100 g de cassonade • 25 cl de lait v 4 jaunes d'œufs
Calories = Elevé
Étapes de préparation
Pelez les poires, épépinez-les et coupez-les en dés. Laissez macérer 1 h avec la cassonade, les graines de la gousse de vanille et le jus de citron. Fouettez 3 jaunes d'œufs avec le jus de macération des poires. Incorporez le lait et faites épaissir sur feu doux en remuant sans cesse. Retirez du feu, laissez refroidir et réservez au réfrigérateur. Préchauffez le four th. 7 (210 °C). Croustillant aux pommes et poires. Tapissez la plaque du four de papier sulfurisé et étalez la pâte feuilletée découpée en 8 carrés de 10 cm. Répartissez les poires sur 4 carrés. Dorez les bords avec du jaune d'œuf battu. Enfournez 15 min
Dressez les feuilletés sur les assiettes, entourez de crème et servez sans attendre. © Rouvrais/ Prismapix
Jetez un oeil à ces recettes
Croustade Aux Pommes Et Poires Et Roquefort
Cuire au four environ 45 minutes.
Croustade Aux Pommes Et Poires Le
Voici une recette très simple mais incroyablement gourmande, il suffit de quelques feuilles de pate filo pour le croustillant, de fruits poêlés et d'un bon caramel au citron vert et votre dessert est assuré.. Croustade aux pommes et poires et roquefort. Ca y est je vous ai convaincu? La pate filo se trouve au rayon frais à cotés des différentes pates industriel, il s'agit d'une pate à base de farine de blé, d'eau et de fécule de maïs. J'ai accompagné ces fausses croustades de glace et c'était parfait!
Desserts et pâtisseries - Croustade pommes-framboises
Croustade pommes-framboises
En combinant deux fruits comme les pommes et les framboises, on obtient une croustade des plus savoureuses et colorées. Selon que les pommes soient plus ou moins sucrées, vous pourriez vouloir ajouter du sucre. Donne 8 portions
Ingrédients
1, 5 L (6 tasses) pommes pelées en tranches
300 g (1 paquet) framboises congelées non sucrées ou 375 ml (1 ½ tasse) framboises fraîches
75 ml (⅓ tasse) sucre granulé
25 ml (2 c. Croustade aux pommes et poires translation. à table) farine tout usage
10 ml (2 c. à thé) cannelle
GARNITURE
250 ml (1 tasse) flocons d'avoine à cuisson rapide
50 ml (¼ tasse) cassonade bien tassée
5 ml (1 c. à thé) cannelle
50 ml (¼ tasse) margarine molle non hydrogénée
Préparation
Dans un moule à gâteau de 2 L (8 tasses), déposer les pommes et les framboises (congelées ou décongelées). Dans un petit bol, mélanger le sucre, la farine et la cannelle, ajouter aux fruits et mélanger en remuant. Garniture: Combiner les flocons d'avoine, le sucre et la cannelle.
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