Enseignants porteurs du projet:
M me Angoujard et M. Keryhuel, enseignants d'HGEMC, et M mes Poulain et Ligot, enseignantes documentalistes, aidés par les professeurs principaux des classes de 6eA à 6eE. Les élèves de 6 e ont participé au concours d'affiche dans le cadre de la réalisation d'une campagne électorale pour les élections des délégués en EMC. Ce projet débuté en septembre, s'est organisé autour de plusieurs étapes: la définition du rôle de délégué de classe, la réalisation de la profession de foi des élèves candidats et de leur affiche de campagne par équipe et enfin les élections des délégués grandeur nature. Il a permis aux élèves d'aller à la rencontre des autres élèves de la classe, de développer des compétences du socle commun, de les impliquer dans la vie de l'établissement et de travailler sur les valeurs de la République ainsi que sur le principe de démocratie. Cette année, il y avait 38 affiches au concours. Comme nous l'ont confié certains élèves et adultes, le choix fut particulièrement difficile, car tous les élèves ont fait preuve de sérieux et d'imagination.
Affiche Électorale Délégué De Classe Les
L'enseignant orientera le débat sur la valeur démocratique de ce rôle, la parole de chacun compte. Et aujourd'hui pas seulement la parole des adultes car la parole des enfants est enfin reconnue. La parole des enfants est importante car elle est riche. L'enfant possède de grandes qualités créatives que l'adulte s'efforce d'acquérir. L'imagination de l'enfant est naturellement débordante c'est la force du CME. Dans un second temps, l'enseignant demande aux élèves s'ils souhaitent organiser des élections afin d'être représentés face à l'équipe enseignante et de transmettre des demandes, projets, soucis ou autres face à la direction. Réflexion collective sur la fonction d'un délégué en classe. Un délégué est un porte parole, après un conseil de vie (présenté dans le dossier les règles de la classe) il peut être chargé de transmettre une demande à la direction. Mise en place d'élections de délégués de classe. La classe entière se mobilise à cette organisation: Élaboration d'une liste des candidats, Un groupe d'élèves est chargé d'élaboration des affiches de campagne des candidats, Un groupe est chargé de découper les prénoms des candidats qui ont été photocopiés, L'enseignant attribue des rôles aux élèves: celui qui dépouillera, celui qui notera les scores au tableau au fur et à mesure du dépouillement… Trace écrite (Fiche trace écrite 2 « les délégués de classe ») Pour aller plus loin: Création d'un exposé collectif sur le système municipal, puis présentation de celui-ci aux classes de CM1 et CM2.
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C'est quoi un délégué de classe? –
Je souhaite me présenter aux élections:
Tous les élèves sont électeurs et éligibles
Une candidature = un titulaire et un suppléant
Il faut envoyer vos candidature à Mr Bastian soit par Pronote, soit en laissant un petit mot dans la boite à idées et suggestions de la classe. Délai: 22 septembre
Important: Il serait bien que l'un des deux titulaires (garçon ou fille) soit inscrit en OIB. Je prépare ma campagne électorale:
Nous complétons et imprimons l'acte de candidature qui se trouve ICI
Cet acte de candidature sera affiché à la vie scolaire. Date limite: 22 septembre. Nous réalisons aussi une affiche au format A3. Cette affiche sera affichée devant la salle de classe principale (salle techno) pendant la durée de la campagne électorale. Date limite: 29 septembre
Nous pouvons aussi en plus réaliser un petit clip vidéo de 2 minutes maximum et préparer un discours. Le déroulement des élections:
Le Vendredi 6 octobre à 9h10 en salle de permanence. Chaque élève devra avoir son carnet de correspondance, qui fera office de carte d'électeur.
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Objectif spécifique: Connaître et comprendre l'existence du conseil municipal des enfants. Phase de découverte L'enseignant montre cette photo aux élèves et leur pose une série de questions. (1 ère photo du fichier-diapos) Que voyez-vous? Que font ces enfants? Quelle période de l'année est-ce? Pour qui sont ces cadeaux d'après vous? Êtes-vous prêts à écouter leur histoire? « Certaines personnes passent Noel seules, la santé ne leur permet parfois pas de sortir de leur foyer, ou alors leur famille habite loin, ce sont les personnes âgées. Le groupe d'enfants que vous voyez sur l'image avait pour projet d'apporter de la lumière pour la fête de Noel; ils ont confectionné des cadeaux et décoré le sapin des personnes âgées d'une maison de retraite. Ils ont ensuite pu les leur offrir. Comment se sont-ils concertés? Comment ont-ils mis ce projet en commun? Depuis quelques dizaines d'années, certaines communes ont mis en place un CME. Un conseil municipal des enfants. Pour transmettre ses idées, ses opinions et ses projets pour la ville, un citoyen est représenté par des délégués municipaux pour qui il a voté.
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Qu'en est-il des enfants? Les enfants débordent de merveilleuses idées pour améliorer la vie et la commune; il était donc grand temps de créer un conseil municipal des enfants! Cette photo montre le projet qu'ils avaient à cœur pour mener la 1 ère action de leur CME. Mise en activité Fiche-lecture documentaire Fichier-diapos Fiche-outil 1: méthodologie pour produire un écrit social: l'affiche Les élections de délégués pour le conseil municipal des enfants débute en classe de CM1, se poursuit au CM2 et parfois en 6 ème. Les modalités sont différentes d'une commune à l'autre. Projection de la fiche-lecture documentaire pour une découverte collective du processus d'accession à la fonction de délégué du conseil municipal des enfants. Les élèves vont se plonger dans le monde des élections puisqu'ils vont tous se projeter en tant que candidats. Dans un 1 er temps, l'enseignant va montrer aux élèves les diapos sans faire de commentaires. Il n 'explique pas que ce sont des affiches de candidats, les élèves sont assez vifs pour le déduire.
Voilà quelques petites choses à savoir si je suis élue: -Je n'aime pas l'injustice et si quelque chose vous paraît injuste, que ce soit avec les professeurs ou avec les autres élèves, je ferai mon possible pour régler les problèmes. -Je saurai prêter une oreille attentive à tous vos problèmes. -Je prêterai volontiers mon cahier pour que les absents recopient les leçons sautées. -Je répondrai à toutes vos questions. Voilà, en espérant vous avoir convaincus de voter pour moi, merci de m'avoir écoutée! Commentaire sans titre08:39, Friday 5 October 2012.. Bienvenue.
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