Chapitre 4 – Géographie: Un monde de migrants
Problématique: Quelles sont les migrations internationales sur la planète et leurs effets sur les territoires et les sociétés? AVANT DE COMMENCER
Je découvre la fiche d'objectif des connaissances et savoirs-faire (compétences) à connaître à la fin de ce chapitre. PLAN DE TRAVAIL ET D'APPRENTISSAGE
I) Le parcours d'un migrant de l'Afrique vers l'Europe
A la maison (1), j'écris le titre du chapitre, la problématique et le titre du I.. Un monde de migrants – Accueil. Après voir recopié et appris les définitions ci-dessous, je regarde le clip vidéo « Ouvrez les frontières »:
migration transnationale: le déplacement d'une personne d'un pays vers un autre pays pour s'y installer. mobilité: le déplacement de personnes
Un réfugié: une personne ayant quitté son pays pour des raisons politiques, religieuses ou pour échapper à une catastrophe. En classe (1), je fais les activités 1 et 2. Activité 1: Après avoir regardé l'extrait ci-dessous du journal télévisé de France 2, je complète la 1ère colonne du tableau de ma fiche d'activité.
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Les raisons des mouvements migratoires Elles sont nombreuses:
Elles sont le plus souvent économiques: lorsqu'ils partent, les migrants cherchent de meilleures conditions de vie. Mais ces dernières années les migrations dues aux guerres et aux crises politiques ont été très importantes. Ces phénomènes touchent en particulier l'Afrique et le Moyen-Orient, mais également l'Europe. Histoire(s) de...: 4eme - Thème 2—Géographie—Les mobilités humaines transnationales. Les conséquences des migrations sur les territoires Les élèves devront décrire les effets des migrations sur les pays de départ et d'arrivée. Ceci devra rendre compte de la complexité des espaces et des routes migratoires puisque certains migrants, pour atteindre leur objectif, passent par plusieurs pays et différents types d'espaces. On observe en classe les différents espaces traversés par les migrants, l es difficultés rencontrés par ceux-ci au cours de leur voyage. C'est par l'étude de cas que les élèves doivent comprendre ces différents points. Elle peut par exemple porter sur le parcours d'un migrant originaire du Maroc qui, cherchant à s'installer en France, peut-être amené, à prendre de nombreuses routes, à traverser plusieurs pays, à y travailler afin de payer son voyage, pour finalement atteindre son objectif.
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Activité 2: je réalise la carte du parcours d'Aboubaker de l'Afrique vers l'Europe après avoir écrit les repères géographiques demandés dans la consigne et complété la légende. Je peux m'aider des cartes p. 243 et p. 195
En classe (2), avec la tablette, je découvre le parcours d'Ismaël Hajji sur le site du musée de l'histoire de l'immigration. Je travaille ensuite en binôme pour compléter la 2ème partie du tableau de ma fiche d'activité. Carte mentale sur les migrations transnationales map. Activité 4: je regarde la vidéo extraite de l'émission Le dessous des cartes consacrée aux migrations dans le monde puis je réponds sur mon cahier à cette question:
Quelles sont les raisons qui peuvent conduire une personne à quitter son pays pour s'installer durablement dans un autre? (Je peux formuler ma réponse sous la forme d'un schéma)
II) Les conséquences des migrations internationales sur les pays de départ et d'arrivée. A la maison (2):
j'écris le titre du II. la définition de flux migratoire: le déplacement de population hors de leur pays d'origine.
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Bienvenue sur le blog qui vous servira de support de travail pendant toute la période pendant laquelle nous ne nous verrons pas. Mes indications de mise en page du cahier et mes conseils seront toujours écrits en violet: il ne faudra donc pas les écrire dans le cahier. Commencer par passer 3 pages dans le cahier (pour terminer le travail de groupes en EMC). Thème 2—Géographie—Les mobilités humaines transnationales
Comment s'organisent les mobilités humaines transnationales aujourd'hui? Séquence 1— Etude de cas: migrer en Méditerranée
Séance 1—Le parcours des migrants. Carte mentale sur les migrations transnationales 7. 1—Complétez le tableau suivant ( à reproduire dans le cahier) à l'aide des documents indiqués
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Quel avenir pour le tourisme au temps du COVID? J'étudie et je cartographie un espace touristique: le littoral du Costa Rica
1. LE DOSSIER – Réponds sur ton cahier aux questions 1 à 4 p 253
2. LE CROQUIS – La photo 3 p 253 montre une partie de Tamarindo, une station balnéaire costaricienne. Sur cette photo, on voit 5 éléments d'un paysage touristique. Carte mentale sur les migrations transnationales video. 3. CARTE p 260: Où sont les autres espaces touristiques dans le monde? Mi se en perspective: Les régions de départ et d'arrivée des migrants et des touristes
Alors, si qqn a une piste pour un porte-bb ultra léger et qui permet de porter un "grand" sans trop faire souffrir mes pauvres épaules ou celles de mon:magicfather:, je suis très intéressée...
Tiloup:marguerite:
Dernière réponse postée sur: « quelle poussette pour un enfant de ++ de 3ans??? »
Il me semble qu'on préfèrerait TOUTES se passer de poussettes pour nos enfants de plus de 3 ans, malheureusement, les choses ne sont pas aussi... Lire la suite
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#3
Je remplis les armoires
coucou
chez nous pour antoine 5 de pb moteur je m'en sers plutot pour le canaliser qd on sort longtemps..... :smirk:.... Poussette pour imc saint. l'an passé g achete une poussette a 20 euro une canne chez aubert ki a uen assise un peu plus profoande. antoine y loge assez bien malgré son 1. 10 et ses 18 kilos....
donc pour un enfant de 3 pense qu'il devrait y trouver son + elle a lair solide! chercher les canne mm en grde surface ki ont uen assise bien large et bien profonde....
bon je vous dirais que ppur y dormir c pas le qu'antoine a juste la place a logé son popotin la tete qu'il y monte avec plaisir qd il est fatigué!
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Publié le: 09/12/2012 Agadir (Sous-Massa-Draa)
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#1
Je suis nouvelle
bonjour:magicmother:
Mon fils va avoir 3 ans au mois de juillet, il ne marche pas encore et la poussette canne devient un peu juste, je voudrais acheter une autre poussette, mais j'hésite beaucoup:confused2: quelle marque, pour un enfant de 3à 5ans?? ou il vaut mieux acheter une possette thérapeutique
merci pour tous renseignements
bonne journée:marguerite:
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1082361913
#2
Je visite les lieux...
Hazina,
Je vois qu'on se pose la même question... J'ai vu que Lennie parlait d'une poussette canne pour enfants jusqu'à 30 kg d'une marque italienne "peg perego pliko 3". Je ne sais pas si tu trouveras cette marque en "neuf", mais peut-être en "occasion" sur des sites comme e-bay...
Moi, j'hésite entre la poussette tout terrain et le porte-bébé dorsal. Axelle marche mais se fatigue vite. Cet été nous avons prévu une semaine en montagne avec des cousins. Poussette pour imc pas. Le problème c'est qu'avec la poussette, je ne pense pas qu'on pourra passer partout. Les porte-bb, sont rarement prévus pour des enfants de plus de 15 kg...