Il
y a bien longtemps, un vieil homme et une vieille femme habitaient
une bicoque branlante au milieu d'un
immense jardin plein d'herbes
folles. Le
vieil homme et la vieille femme avaient six canaris jaunes, cinq oies
blanches, quatre poules tachetées, trois chats noirs, deux cochons
ventrus et une grande vache brune. Un
beau matin de mars, la vieille femme s'assit
sur son lit, sentit la tiédeur du printemps et dit:
– Le
moment est venu de semer. vieil homme et la vieille femme sortirent alors dans le jardin. Ils
semèrent des pois et des carottes, des pommes de terre et des
haricots. Et pour finir, ils plantèrent des navets. Cette nuit-là,
il y eut une grosse pluie sur le jardin autour de la bicoque
branlante. FLIC! FLOC! vieil homme et la vieille femme sourirent dans leur sommeil. Le navet de Rascal | MS-GS | Fiche de préparation (séquence) | l'oral | Edumoov. La pluie
allait leur faire germer les graines, qui donneraient des beaux
légumes bien tendres. printemps passa et le soleil de l'été
fit
mûrir
les plantes. Le vieil homme et la vieille femme récoltèrent
leurs carottes et leurs pommes de terre, leurs pois et leurs
haricots, et aussi leurs navets.
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Couverture Le Gros Navet Dans
Fiche exploitation: « Monter un projet à partir d'un album »
Album:
Titre: Le gros navet
Auteur:Alexis TOLSTOÏ et Niamh SHARKEY. Editions: Père Castor Flammarion
Année:1998
• Domaine visée par l'exploitation: Découverte du monde
• Fonction et place de l'album dans le projet:
□ Déclencheur: pose un problème: …………………………………………………………………………. ………
…………………………………………………………………………………
□ Mis en réseau dans le cadre d'un projet: ………………………………..
□ Aborde une notion: Le monde du vivant en Moyenne Section
• Pistes pédagogiques:
• Activités possibles:
Descriptif des activités Compétences travaillées
A propos de l'histoire
Pratiquer l'initiation aux semis et plantations; retracer l'évolution par croquis. Le gros navet – Ecole des Juliettes. Enumérer les animaux de la ferme, les trier (2 pattes, 4 pattes, poils, plumes…). Retrouver les verbes d'action comme s'arc-bouter, tirer, pousser…et les exploiter en
expression corporelle. Mettre en scène l'histoire; y ajouter des personnages différents. Découvrir les étapes de la germination
Trier selon différents critères
Travailler le vocabulaire
Travailler l'imaginaire en s'appuyant sur le schéma narratif du livre
Activités décrochées
Organiser des sorties au marché (recenser les fruits et légumes), dans un parc
(arbres, fleurs.. ) en forêt (faune et flore)
Comparer le vivant: plantes et animaux et les éléments indispensables à leur vie.
Couverture Le Gros Navet La
Discipline
L'oral
Niveaux
MS, GS. Auteur
M. FILLIAS
Objectif
Comprendre et reformuler une histoire lue par l'enseignante en utilisant progressivement une syntaxe correcte (phrases: S + V pour les MS, S+V+Complément pour les GS). Relation avec les programmes
Cycle 1 - Programme 2021
élaborer des phrases déclaratives simples autour d'un groupe nominal et d'un groupe verbal. Couverture le gros navet dans. élaborer des phrases plus longues avec expansion du groupe verbal: COD / COI. Séquence de langage autour de l'album Le navet de Rascal
Déroulement des séances
1
Séance de découverte
Dernière mise à jour le 31 mai 2018
Discipline / domaine
Faire des hypothèses sur le contenu d'un album à partir de la couverture
Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
Le Navet de Rascal et post it
1. Présentation de la nouvelle séquence | 5 min. | découverte
Présentation de la séquence: L'enseignante annonce aux élèves que lors des prochaines semaines, ils vont travailler sur un nouvel album. Aujourd'hui on va jouer à deviner ce qu'il se passe dans l'histoire en découvrant la couverture petit à petit.
Et, vous ne devinerez jamais…
c'est
la petite souris affamée qui en a mangé le plus.
Durant les vacances, l'ASPTT SOISSONS a participé une nouvelle fois à
l'opération" Passeport Jeunes " de la ville de SOISSONS. (cliquez sur la photo pour l'agrandir)
Passeport Jeune Soissons Dans
De bons moments partagés qui ont ouverts les portes du boulodrome à des enfants souriants, appliqués, curieux et motivés. Le renouveau de nos institutions passe probablement par la multiplication de ce genre d'action. Alors: à suivre!..
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Soissons: les 6 étapes de la demande de passeport
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Passeports Jeunes Ville de Soissons
22
août
2017
2017-08-22T08:30:00+0200
Le mardi 22 août 2017, de 08h30 à 12h30 Lieu:
allée du jeu d'Arc,
02200
soissons
Passeports Jeunes ville de Soissons. Le côté droit du jeu sera donc occupé aux horaires indiqués.
Bonjour
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