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Publié le 30 novembre 2002
25 – Doubs
CTRE READ. REEDUC. FONCTIONNELLE 7 RUE MONTS DE BREGILLE 25000 BESANCON Tél: 03 81 65 86 86 Fax: 03 81 61 75 42
CENTRE DE READAPTATION 25440 QUINGEY Tél: 03 81 54 66 00 Fax: 03 81 63 66 36 39 – JURA
Centre de réadaptation cardiologique et pneumologique de Franche-Comté La Grange-sur-le-Mont BP 104, 39110 PONT D'HERY tel: 03. 84. 53. 16. 16. CRRF 39110 SALINS-LES-BAINS Tél: 03 84 73 66 95 Fax: 03 84 73 64 11
Service de Médecine Physique et de Réadaptation Centre Hospitalier Louis Pasteur Avenue Léon Jouhaux BP 79 39108 DOLE cedex Tel 03. 79. 80. 70 télécopie 03. 81. 48 e-mail
70 – Haute-Saône
C. R. F. DE NAVENNE AV PAUL MOREL 70006 VESOUL CEDEX Tél: 03 84 96 24 00
CENTRE DE READAPTATION FONCTIONNELLE ERNEST BRETEGNIER 14 RUE DU Dr Gaulier 70400 HERICOURT Adresse @:
- Centre de réadaptation cardiologique et pneumologique de franche comte.org
- Centre de readaptation cardiologique et pneumologique de franche comté
- Sciences et techniques infirmières fondements et méthodes de décomposition
- Sciences et techniques infirmières fondements et méthodes la
Centre De Réadaptation Cardiologique Et Pneumologique De Franche Comte.Org
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Centre De Readaptation Cardiologique Et Pneumologique De Franche Comté
Les patients qui franchissent les portes de l'unité spécialisée post-covid du centre de réadaptation de Pont-d'Héry arrivent dans un état très dégradé tant sur le plan physique que psychologique. « Nous accueillons uniquement des personnes qui sont passées par la réanimation ou en soins intensifs avec une oxygénation à très haut débit », précise Thierry Darmencier, médecin de physique et réadaptation, en charge de l'unité. Les patients restent en moyenne six semaines dans le service, le temps de retrouver une certaine autonomie. « Quand ils arrivent, ils ne sont pas capables de sortir de leur lit, c'est un long processus ne serait-ce que pour pouvoir se déplacer jusqu'au fauteuil de la chambre ». La moyenne d'âge des patients est comprise entre 70 et 75 ans, le...
Projet architectural
Le projet propose quatre pavillons dans lesquels se logent les quatre grandes entités fonctionnelles du programme:
Unités Soins de Suite et Plateau UF (aile Ouest)
Hébergement réadaptation (aile Est)
Plateau de rééducation (balnéothérapie)
Administration, salles de restauration, …. Les quatre pavillons sont reliés par une galerie orientée Nord/Sud. La circulation des personnes est simple, lisible et n'interfère pas avec le fonctionnement des services (hébergement réadaptation et Unités Soins de Suite). La grange, bâtiment symbolique conservé, reste au centre du dispositif et devient l'élément majeur de la vie collective. Les trois bâtiments neufs en se disposant selon la pente naturelle du site, créent un rapport privilégié avec le paysage. C'est un atout pour le confort et la qualité de vie des patients pendant leur séjour dans le Centre. L'Unité Soins de suite, placée dans l'aile Ouest, se retrouve au centre de gravité du projet, en liaison directe avec le hall, le restaurant d'une part, le plateau UF et le plateau de rééducation d'autre part.
Elles couvrent les six domaines suivants:
►sciences humaines, sociales et droit; ► sciences et techniques infirmières, interventions
►sciences biologiques et médicales; ► sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes;
►intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière
Modalités pédagogiques
La théorie
Les enseignements en présentiel ou à distance sont réalisés sous la forme de cours magistraux, travaux dirigés, travaux personnels (rédaction de mémoire, travaux guidés ou en autonomie…) et stage. Hématocrite - Fiches IDE. Les cours magistraux (CM) sont des cours dont le contenu est plutôt « théorique », donnés par un enseignant dans des salles de type amphithéâtre devant l'ensemble des étudiants. Les travaux dirigés (TD) sont des temps d'enseignement obligatoire réunissant maximum 25 étudiants. Ces cours servent à illustrer, approfondir et compléter un cours magistral en introduisant des données nouvelles qui peuvent être théoriques ou pratiques, à réaliser des exposés, exercices, travaux divers et à travailler sur des situations cliniques ou en situation simulée.
Sciences Et Techniques Infirmières Fondements Et Méthodes De Décomposition
Un ouvrage complet à conserver durant toute sa formation! Par
Kamel Abbadi
Chez
Foucher
Sciences Et Techniques Infirmières Fondements Et Méthodes La
Objectif n°6 Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins. Objectif n°7 Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle. Objectif n°8 Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques. Objectif n°9 Organiser et coordonner des interventions soignantes. Objectif n°10 Informer et former des professionnels et des personnes en formation. Sciences et techniques infirmières fondements et méthodes de décomposition. Compétences et certifications
Les unités d'enseignement sont en lien les unes avec les autres et contribuent à l'acquisition des compétences professionnelles infirmières. Elles couvrent 6 champs. Vous n'avez pas de possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences séparément.
Un ouvrage complet à conserver durant toute sa formation! Détails
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