Plus important encore, un constructeur doit pouvoir vous assurer un certain nombre de garanties, obligatoires, et notamment d'assurance. Enfin, privilégiez toujours le contrat de construction de maison individuelle (CCMI) qui encadre la construction de votre maison de manière très efficace; un constructeur qui ne vous le propose pas n'est pas fiable. Bien se renseigner avant de faire construire
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Entrée par le porche donnant accès aux stationnements (3 véhicules), deux accès possibles pour la partie habitation. Très beaux volumes sur...
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Programme
Formation mixte
Module 0: 0, 5j - Vos besoins, votre pratique. Formation thérapeutique certifiante - L'expertise des thérapeutes. Module 1: 1j - Qu'est-ce que l'ETP? L'ETP: définition et objectifs
Ce que n'est pas l'ETP… et ce qu'elle est
Actualité de l'ETP
Les qualités d'un dispositif d'ETP (référence aux recommandations HAS 2007 et au cahier des charges national 2010)
Les étapes de l'éducation thérapeutique: articulation des compétences types et des besoins
Compétences attendues des soignants (décret 2010)
Compétences visées pour le patient atteint de pathologie chronique
Module 2: 1, 5j - Définir et négocier des objectifs partagés à partir des besoins repérés. (diagnostic éducatif)
Le diagnostic éducatif
Le diagnostic éducatif: structure et rôle
Les dimensions du diagnostic éducatif
Le rôle de l'entourage et de l'environnement du patient: comment les repérer et les prendre en compte?
Une erreure est survenue durant l'envoi de votre demande. Nous vous conseillons d'essayer à nouveau plus tard ou de nous contacter via le formulaire de contact:
Compétences visées
Développer ses aptitudes relationnelles pour une meilleure bientraitance lors de l'animation d'ateliers thérapeutiques. Objectifs de la formation
Comprendre les enjeux et objectifs des ateliers thérapeutiques. Distinguer les notions de maltraitance, de non traitance et de bientraitance. Connaître et respecter le cadre législatif. Formation atelier d'écriture thérapeutique. S'approprier les principes éthiques fondamentaux de bientraitance lors d'ateliers thérapeutiques. Sensibiliser à la réalité et aux risques de maltraitance lors d'ateliers thérapeutiques
Contenu
La bientraitance: les fondements
La maltraitance, la bientraitance et la non traitance: représentations, définition et principes. Le cadre législatif autour de la maltraitance: articles 434 et al. du Code Pénal. La reconnaissance officielle de la notion de bientraitance par la Haute Autorité de la Santé. Les chiffres de la maltraitance en France, et la lutte contre elle. Les principes éthiques autour de la bientraitance et de la maltraitance
Les textes législatifs relatifs aux droits des usagers.
Invariants de l'apprentissage
vulnérabilité psychique ou sociale et difficultés d'apprentissage. Les méthodes pédagogiques actives
Les différentes méthodes pédagogiques et leur soubassement théorique
Comment choisir les méthodes adaptées
Les difficultés d'apprentissage, comment faire? Construction d'une intervention éducative
Construction d'objectifs pédagogiques adaptés aux compétences visées
Construction de l'action pédagogique dans une logique de progression
Les outils
Analyse de méthodes et d'outils pédagogiques existants
Atelier de découverte d'outils
Principes de construction d'une séance d'apprentissage
Conception d'une séance
Atelier de conception de séances d'éducation
Module 5: 1j - Structurer l'ensemble de son intervention et valider ses compétences.
e. s à co-construire avec l'intervenant. e la dynamique du processus pédagogique
Une analyse des pratiques professionnelles: basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences. Formations de la SOFOR. Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, etc). Dispositifs d'évaluation
Un dispositif adaptable d'évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client:
Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire
Evaluation des connaissances au début de la formation
Evaluation des acquis en continu: quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation. Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d'un certificat de réalisation
Questionnaire individuel de satisfaction
Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation
Pré-requis pour le participant
Aucun
Les outils de formation sont évolutifs et personnalisables. Cette formation est mixte: une partie de votre parcours se fait sur la plateforme LEARN AGO, où vous trouverez toutes les ressources nécessaires, et plus encore, pour construire et valider votre formation
Ce parcours modulaire exceptionnel, sans équivalence de transfert de savoir-faire, est adapté à votre disponibilité et à votre pratique de terrain. Il débouche sur la création d'une séance ETP validée directement opérationnelle. | Formation continue en santé mentale et psychiatrie - Infipp. Validation
Présentation d'un travail individuel validé donnant lieu à un certificat de formation à L'ETP du patient
Intervenants
catalogue 2022
catalogue 2023
Cette formation permet de disposer d'outils pour concevoir, mettre en place, animer et faire vivre le dispositif de soin « Atelier thérapeutique et/ou activités socio-thérapeutiques ». Vous souhaitez découvrir les médiations thérapeutiques? Identifier le sens des ateliers/groupes à visée thérapeutique
Découverte des techniques à médiation et de leurs différences: ateliers pratiques avec analyse réflexive
Prise en compte de la dynamique de groupe notamment à travers des ateliers expérientiels
Outils et méthode pour assumer les deux fonctions: conduire / animer et observer
Méthodologie adaptée pour élaborer et écrire un projet
Publics: Tout professionnel des secteurs...