Description
Domaine Perraud
Terroir et modernité…
Le domaine Perraud est situé sur la commune de La-Roche-Vineuse, à quelques encablures des célèbres roches de Solutré et Vergisson. Jean-Christophe Perraud le crée en 2005 sur les vignes familiales transmises depuis 4 générations, un rêve d'enfant qui devient réalité. Grâce à un travail passionné, à des terroirs d'exception, le domaine propose une large gamme de vins secs et fruités, mêlant complexité et gourmandise, pour ravir tous les palais. Sa Perraud Et Fils — Magasin de vins et spiritueux à Montendre, La Maison Neuve Vallet, 17130 Montendre, France,. Les Vignes du Domaine Perraud sont issues de différents cépages, Chardonnay, Aligoté, Gamay, Pinot noir et sont plantées sur des sols argilo-calcaires, s'étalant sur 5 communes, ce qui permet d'élaborer des vins de différentes appellations et d'une grande diversité. Actuellement, nous nous orientons vers une agriculture de plus en plus raisonnée pour arriver dans quelques années vers une agriculture biologique. Nos méthodes culturales, dont le travail du sol, nous donnent l'expression la plus juste de nos terroirs.
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Domaine Perraud - Le Mont
France > Bourgogne > Mâcon Villages - blanc
71960 La Roche-Vineuse
Contact: Téléphone | Fax | Email
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Discipline
Langue vivante
Niveaux
CP, CE1, CE2. Auteur
J. BELIN
Objectif
- Savoir dire bonjour, bonne nuit. - Savoir dire qui je suis. - Savoir demander à quelqu'un qui il est. - Savoir chanter une chanson, réciter un chant. Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2020
Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur. Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne. Les leçons de Ghostie – Le blog de Chat noir. Ressource CANOPE: Avec Ghostie organisez la première année d'apprentissage de l'anglais au CP (ou au CE1), en application des programmes et dans l'esprit du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), notamment en matière de communication orale, d'approche actionnelle et de repères culturels.!! ATTENTION VERSION 1 SEANCE DE 1 HEURE PAR SEMAINE!! donc 1 séance en regroupe 2
Déroulement des séances
Séance 1: SEANCE 1 - Langue vivante, 60 min
1
SEANCE 1
Dernière mise à jour le 02 septembre 2019
Discipline / domaine
Etre capable de saluer son partenaire et de répondre en le regardant.
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Donc apprendre l'anglais c'est apprendre un moyen pour communiquer avec une personne qui ne parle pas français. C'est utile quand on croise un touriste qui a besoin d'aide, ou quand on est nous même un touriste, quand on voyage. C'est donc ce que nous ferons ensemble le mardi après-midi: Se parler en anglais. 3- Transition: " Pour transformer notre classe des CP/CE1/CE2 des Neyrolles en une classe d'Angleterre, j'utiliserai l'expression anglaise suivante: Hello children / Hello Boys and girls" "Quelqu'un sait ce que cela veut dire? " > Bonjour les enfants, bonjour les garçons et les filles. " Et vous me répondrez en coeur, "Hello miss! " - On essaie? Quand notre classe des Neyrolles se transformera en classe anglaise je parlerai le plus possible en anglais, j'articulerai, j'irai doucement et je mimerai parfois pour que vous me compreniez. Et vous aussi vous essayerez de parler anglais le plus possible. De l'anglais avec Ghostie ! - Châtellerault Lavoisier. "So, let me introduce you our main characters: - this is Jim, a young boy, - this is ghostie, un ghost, Jim and Ghostie will be friend - this is Jim's dad.
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Durée
60 minutes (7 phases)
Matériel
carte du monde ou planisfère
carte du monde avec les pays qui parlent anglophone - projetée. Présentation des principaux personnages de la méthode (ppt)
1 balle en mousse
1 chaussette blanche par enfant
4 flash cards / E: mum, dad, Jim, Ghostie
4 flash cards PE
Remarques
(condensé séances 1 et 2 du livre)
1. INTRODUCTION | 5 min. | découverte
1 - PE montre une carte du monde et demande: " Savez vous ce que c'est? " la carte du monde. "Savez vous situer la France sur cette carte? " > 1 élève vient montrer la France sur la carte. "Et si je vous montre la carte de la France (zoom sur la France), savez vous situer Les Neyrolles? Ghostie cp anglais français. " > un élève montre. 2- PE montre une carte où certains pays sont en rouge (pays où la langue officielle est l'anglais: "Maintenant voici une nouvelle carte du monde. Savez vous pourquoi certains pays sont en rouge et qu'est ce qu'ils ont en commun? " > Tous ces pays ont pour langue officelle l' anglais. L'anglais est pour l'instant la langue qui est utilisée pour communiquer à travers le monde; par conséquent, lorsqu'elle n'est pas la langue maternelle, elle est apprise à l'école.
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June 16th
Dernier cours à distance!! Great! Ghostie cp anglais en ligne. Je vais tous vous revoir très bientôt…. Reprendre les membres de la famille et tout particulièrement MY DAD
Because it's FATHER'S DAY on Sunday (Fêtes des pères dimanche)
Listen to the song (de GHOSTIE) and watch the video
A story « I love my daddy »
Et pour lui offrir une petite carte à offrir
My dad can fix anything! Mon papa sait tout réparer! See you next week,
Carine
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Un outil complet et facile pour mettre en œuvre toute la première année d'apprentissage de l'anglais au CP ou au CE1. Une animation en 10 épisodes, 40 séances clé en main, 150 pistes audio et de nombreux visuels composent ce dispositif dédié à la communication orale et à la découverte culturelle. Ghostie permet aux enseignants du cycle 2 de l'école primaire de programmer et mettre en œuvre toute la première année d'apprentissage de l'anglais au CP (ou au CE1), en application des programmes et dans l'esprit du Cadre européen commun de référence pour les langues ( CECRL), notamment en matière de communication orale, d'approche actionnelle et de repères culturels. Ghostie ; la 1ère année d'anglais au cycle 2 ; livre du professeur - Hillman, Catherine;Kerneis, Francoise. Ses nombreuses ressources sonores et visuelles, faciles à mettre en œuvre, peuvent être utilisées dès la Grande Section pour une première sensibilisation à la langue. Ghostie se décline en deux outils d'enseignement: un livre du professeur et un DVD vidéo, conçus pour fonctionner en interaction. Il offre un dispositif pédagogique original, fondé sur le jeu.
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Une fois n'est pas coutume sur ce blog consacré au CP, voici des leçons d'anglais destinées au CE1! C'est une sympathique contribution de Ludivine,
Je viens tout juste de débuter mes séances d'anglais avec Ghostie et l'enthousiasme était au rendez-vous! Encouragée par ces débuts prometteurs, je me suis lancée
Après avoir expérimenté pendant un an le manuel Cup of Tea CP, j'essaierai l'an prochain « l'approche actionnelle » avec Ghostie, un manuel du Scerén, vendu avec
Résumé
Ghostie permet aux enseignants du cycle 2 de l'école primaire de programmer et mettre en oeuvre toute la première année d'apprentissage de l? anglais au CP (ou au CE1), en application des programmes et dans l'esprit du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), notamment en matière de communication orale, d? approche actionnelle et de repères culturels. Ses nombreuses ressources sonores et visuelles, faciles à mettre en oeuvre, peuvent être utilisées dès la Grande Section pour une première sensibilisation à la langue. Ghostie se décline en deux outils d? enseignement: un livre du professeur et un DVD vidéo, conçus pour fonctionner en interaction. Le livre est organisé en dix séquences, elles-mêmes composées de quatre séances chacune dont une évaluation. Il offre un dispositif pédagogique original, fondé sur le jeu. Les activités ludiques proposées: saynètes, chansons, chants... sont autant d? occasions de mettre en ¿uvre des activités langagières et d'acquérir structures...