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Le Bureau ESR Rando Marche Nordique... Lire la suite
Marche Nordique Redon De La
Horaires et services non garantis
L'ESR Rando est une section de l'ESR (Elan sportif Redon) dédié à la Marche Nordique. Nous proposons 4 séances par semaine du 1 septembre au 30 Juin. Nos séances sont encadrées par nos 11 animateurs et 2 formateurs FFRP. Nous proposons également 1 séance par semaine une Rando Santé® encadré par des animateurs formés en Rando-santé® par la FFRP. Nous participons également avec nos 7 baliseurs club à l'entretien et au balisage des GR de notre territoire. Langues parlées
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Tarifs
Tarif initiation
—
• Gratuité pour 2 séances
Marche Nordique Redon Pour
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ESR Rando Marche Nordique
Complexe J. Ricordel - avenue Joseph Ricordel - 35600 REDON
Président: Rémi DAVID Tél: 06. 04. 07. 27. 48 Email: Site:
Activités: Pratique de la Marche Nordique, ouverture d'un réseau Rando-Santé dite "Rando douce" avec ou sans bâtons, le Mardi à 14h30 (Label "Rando Santé"). Créneaux: Mardi à 14h30 - Jeudi à 14h15 - Samedi à 9h00 - Dimanche à 9h00
Lieu: du 1er septembre au 30 juin, RDV sur le parking du complexe J. Ricordel à Redon. A lire également
Marche Nordique Redonner
Identité de l'entreprise
Présentation de la société ELAN SPORTIF REDON RANDO MARCHE NORDIQUE
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Le running est la base de la condition physique pour la pratique du sport et il faut choisir des chaussures de qualité pour courir. Dans chaque magasin spécialiste course à pied Terre de Running nos experts vous attendent pour vous donner des conseils course à pied. Ils analyseront d'abord votre foulée par vidéo pour vous proposer les meilleurs produits running adaptés à votre pratique. Vous retrouverez ensuite les meilleurs vêtements pour courir hiver comme été, dans toutes les conditions météorologiques. Terre de Running c"est aussi une communauté de coureurs qui partagent la passion de la course à pied et se retrouve pour des sorties et des footings à plusieurs en toute convivialité.
Réaliser sa page « personnelle » pour l'album de la classe (1er jet) Clôture: bilan de ce que l'on a fait: liste des expressions connues et comprises, écrites sur une affiche (que l'on laisse accrochée dans un coin de la classe); distinction sens propre sens figuré. 3
ateliers: Réalisation de l'album (2ème jet)+ exercices d'approfondissement + jeu
Dernière mise à jour le 18 juillet 2018
Réaliser sa page « personnelle » pour l'album de la classe
l'affiche de la séance n°2 et 1er jet
jeu tic tac boum
doc exos S3
1. Evaluation ce2 sens propre et sens figure drawing. Tissage: rappel de la séance précédente et introduction de la séance du jour | 45 min. | découverte
Rappel du projet en cours, rappel des expressions de la dernière fois, ressortir l'affiche, réexpliquer si besoin le sens de certaines expressions puis MISE EN ATELIERS: - en autonomie: réaliser sa page « personnelle » (2ème jet) pour l'album de la classe Déroulement: Chacun copie son dessin, et sa phrase sur une feuille à part, en fournissant un travail propre et soigné Présentation des productions une fois terminées - jeu du tic tac Boum avec l'enseignante - exercices d'approfondissement en autonomie
2.
Elle tourne sa tête pour mieux voir. Sens propre – Sens figuré – Ce2 – Exercices corrigés rtf Sens propre – Sens figuré – Ce2 – Exercices corrigés pdf Correction Correction – Sens propre – Sens figuré – Ce2 – Exercices corrigés pdf
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C'est un outil d'évaluation à imprimer. Idéal pour les élèves en difficulté. Compétences évaluées Distinguer le sens propre et le sens figuré. Utiliser des mots ou expressions au sens figuré. Evaluation vocabulaire: Le sens propre et le sens figuré Consignes pour…
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Exercice BONUS | 10 min. | réinvestissement
4. Evaluation ce2 sens propre et sens figuré en. Pour les élèves les plus rapides, copier dans le cahier l'exercice n°4: "pour chaque mot indiqué, écris une phrase en l'utilisant au sens propre et une autre en l'utilisant au sens figuré" - un âne - un coup - un bouchon
3. Correction collective et remédiation si besoin avant l'évaluation. | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation
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Discipline
Lexique
Niveaux
CE2. Auteur
M. ASTIER
Objectif
- Comprendre les notions de sens propre; de sens figuré. - Enrichir le vocabulaire des élèves d'un certain nombre d'expressions courantes, de façon originale, ludique
- Mettre du sens sur cet apprentissage sens propre/sens figuré
Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2016
Comprendre les notions de sens propre; de sens figuré. A partir de la découverte d'images tirées d'albums humoristiques de Le Saux, aborder la notion de sens propre et sens figuré de façon ludique. - Papa m'a dit que son meilleur ami était un homme-grenouille. Sens-propre / sens-figuré | CE1-CE2 | Fiche de préparation (séquence) | lexique | Edumoov. - Ma maîtresse a dit qu'il fallait bien posséder la langue française. - Le prof m'a dit que je devais absolument repasser mes leçons
- Mon copain Max m'a dit
Dans ces albums il y a une page avec une expression de la langue française et l'illustration de cette dernière prise au sens propre. Le décalage est assez drôle et marquant. Le Saux joue sur le double sens d'expressions imagées du langage courant, les illustrant de façon littérale, poussant ainsi à réfléchir sur le sens de ces expressions, et leur origine.
Evaluation Ce2 Sens Propre Et Sens Figuré En
5 évaluations qui pourront servir de bilan en vocabulaire pour le CE2. Publié le: 12 juin 2013
Ces 5 évaluations simples vous permettront d'évaluer rapidement les principales compétences attendues en fin de CE2 en vocabulaire. Elles pourront également être utilisées en cours d'année pour valider une compétence particulière. Vous pouvez ainsi télécharger le fichier complet ou utiliser les évaluations une à une en fonction de vos besoins. Evaluation avec le corrigé pour le Ce2 sur le sens propre et le sens figuré – Bilan à imprimer. Les évaluations utiliser le dictionnaire familles de mots - préfixes synonymes - contraires sens propre - sens figuré homonymes - mots génériques - intrus
Un grand merci à la collègue qui a généreusement partagé ses évaluations. Pour des contenus toujours plus adaptés à vos besoins, dites nous ce que vous aimez! Téléchargements
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Mots clés
Présentation des 3 ateliers tournants de la séance ⇒ Rappel de la leçon sur sens propre/sens figuré. Réaliser la première phrase de l'exercice n°1 ensemble, expliquer le codage que l'on va utiliser: SP pour sens propre et SF pour sens figuré. 2. Mise en commun des recherches par groupe | 45 min. | mise en commun / institutionnalisation
3 Ateliers tournants de 15mn chacun: 1. 2 exercices en autonomie SP ou SF ( document "exos séance 2") 2. Avec l'enseignante: jeu selon le principe du jeu du commerce Tic-Tac Boom: les joueurs doivent lire les cartes chacun à leur tour et indiquer si le mot souligné est utilisé au sens propre ou au sens figuré. Evaluation ce2 sens propre et sens figuré de la. En cas de bonne réponse, c'est au joueur suivant d'identifier la carte qui suit. Si la réponse est incorrecte, on recommence avec une nouvelle carte. Lorsque le temps est écoulé, le joueur dont c'est le tour prend une carte « bombe ». Le but du jeu est d'avoir le moins de cartes « bombe ». Pour jouer à ce jeu, on peut utiliser, un sablier ou un minuteur.