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Les mammifères les plus connus sont faciles à identifier mais il en existe bien d'autres moins connus que nous découvrirons. • Savoir définir un mammifère
• Découvrir quelques familles de mammifères, savoir nommer quelques mammifères
• Appréhender les notions de milieu de vie et de chaîne alimentaire
• Savoir observer pour repérer le passage de certains mammifères
Traces et indices
C'est en forêt que les traces et indices de présence des animaux sont les plus faciles à trouver. Nous repérerons les empreintes, restes de repas, coulées etc.. Les récits en randonnée - Réseau Canopé. avant d'essayer de deviner quels en sont les propriétaires. • Découvrir les 3 "familles" d'empreintes de mammifères:ongulé, coussinet et plantigrades
• Connaitre les empreintes des principaux mammifères
• Apprendre à observer pour repérer toutes les traces de repas et de passage
• Découvrir l'utilisation d'un guide de reconnaissance
• Empreintes en résine des principaux animaux que l'on est susceptible de rencontrer
• Guide d'identification adapté
La vie des Bergers
Les hommes ont toujours travaillé dans les montagnes, ils y ont laissé leur empreinte sur le paysage par le défrichage mais aussi par le bâti.
Projet Randonnée Cycle 2 Parts
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S'informer & enseigner Se former & être accompagné Culture professionnelle Culture professionnelle Développer une professionnalité à partir des règles collectives, des compétences, des savoirs nouveaux et composites. Projet randonnée cycle 2 test. Articuler, dans les modèles de formation, les savoirs, les recherches et les pratiques Toute l'offre Publications officielles Publications officielles Proposer et valoriser un ensemble de textes permettant l'administration des établissements et des enseignements scolaires, supérieurs et de la recherche. Toute l'offre Éducation & Société Arts, culture & patrimoine Patrimoine Patrimoine Comprendre l'héritage culturel par la découverte de sites, d'édifices et d'objets matériels ou immatériels pour construire une identité partagée. Toute l'offre Actualités & Agenda
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Agir
Comme la randonnée, les récits évoqués dans cet ouvrage cheminent souvent d'un lieu à un autre. Simples dans leur forme narrative, rassurants par leur structure répétitive, entraînants par leur rythme: Ils offrent un support idéal pour les premiers pas en littérature, à la découverte du langage Ils ouvrent un large éventail d'activités de compréhension et d'éveil à la lecture et au monde.
Projet Randonnée Cycle 2 Mini
Étape 2: Nouer une marguerite autour de la tige d'une autre marguerite. Étape 3: Réunir les deux tiges puis renouer une autre marguerite et ainsi de suite puis fermer la couronne en glissant les tiges restantes dans celles des premières marguerites. JOUER AU DÉTECTIVE AVEC LES EMPREINTES DES ANIMAUX Matériel: - Un empreintoscope (à télécharger ci-dessous) Durée et nombre de personnes: - Fil rouge tout le temps de la randonnée / 1 personne minimum Étape 1: Garder l'oeil ouvert et rechercher les empreintes d'animaux dans la terre ou la neige Étape 2: Chercher l'empreinte correspondante dans l'empreintoscope. Projet randonnée cycle 2 mini. Celui qui trouve le plus d'empreinte a gagné. TROUVER DES PETITS TRÉSORS AVEC LE GEOCACHING Matériel: - Un smartphone~ - L'application geocaching (à télécharger ci-dessous)~ - Un crayon ou un stylo Durée et nombre de personnes: 30 min - 1 heure / 1 personne minimum Étape 1: Se connecter à l'application et regarder les cachettes près de soi. Étape 2: Résoudre l'énigme qui mène à l'objet caché.
Projet Randonnée Cycle 2 Video
Fiche à venir 4ème étape: Montage du lapbook Dans cette étape, les élèves ont déjà démarré les différents projets d'écriture.. Les documents, images sont déjà prêts. Le montage peut commencer. Académie d'Orléans-Tours | Portail pédagogique académique : Adapter ses déplacements à des environnements variés. Les accessoires du lapbook sont ci-dessus. 5ème étape: Lecture du lapbook
On pourra aborder un travail sur la diction…
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Cet article s'inscrit au rallye-liens « tour de France du patrimone »
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Projet Randonnée Cycle 2.3
Lien pour s'inscrire en ligne (Utiliser l'adresse académique de l'école) Golf: Opération USEP -GOLF Le golf à l'école primaire Activités d'orientation: Fédération française de CO Triathlon: Rencontres départementales
Nous visiterons donc d'anciens courtaous, villages de vacher abandonnés avec l'avènement des industries. • Découvrir un courtaou traditionnel du Haut Adour
• Découvrir le mode de vie de ces vachers au XVIII ème siècle
• Comprendre l'impact sur le paysage d'aujourd'hui de l'activité pastorale
Apprendre à lire le paysage
Lorsque l'on est en train d'observer un paysage, on ne pense pas naturellement à le lire. Le temps d'une randonnée nous ferons plusieurs pauses pour que par un jeu de questions réponses les enfants en viennent à se poser naturellement les questions. Nous finirons par un croquis d'un paysage. • Prendre le temps de se questionner sur un paysage
• Identifier les facteurs de modification d'un paysage: l'Homme, l'eau, la géologie etc.
• Comprendre le mécanisme de premier, deuxième et troisième plan
• Faire un croquis d'un paysage
Land Art
Le Land Art est un excellent moyen pour les enfants d'appréhender le jeu de texture et de couleur que nous offre la nature. Randonnées et éducation à l'environnement pour enfants de Cycle 2 - Randonat. Durée: Demi journée, journée ou projet sur plusieurs séances
• Porter un oeil nouveau sur l'environnement naturel
• Jouer avec les formes, les couleurs et les textures
• Reproduire le travail d'artistes connus: Goldworthy, Long, Smithson…
• Appareil photo
• La nature
Nos animations peuvent se dérouler en montagne, autour de l'école ou en classe.