Chapitre 2: Les espaces productifs français - Site de hg108!
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À l'inverse, les régions anciennement industrialisées ont perdu une grande partie de leur tissu productif et poursuivent leur reconversion. Les espaces productifs agricoles tendent à se spécialiser afin de gagner en compétitivité, mais les structures peu innovantes, quel que soit le secteur économique, stagnent ou déclinent. 2 Une nouvelle géographie productive La mondialisation modèle ainsi puissamment les espaces productifs français. Certes, les activités présentielles sont peu affectées, mais les emplois productifs sont exposés à la concurrence internationale. Ces dynamiques territoriales liées à la mondialisation altèrent donc progressivement la géographie des activités sur le territoire. Une France productive en « peau de léopard » se dessine. Une « peau de léopard » caractérise un espace avec des zones d'activités (taches) séparées les unes des autres par des espaces en déclin. L'évolution du solde de la balance commerciale de la France (1950-2019) La balance commerciale est la différence entre les exportations et les importations de biens.
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les facteurs de localisation sont:
la présence d'une main d'œuvre qualifiée
une bonne accessibilité et la proximité d'autres services
l'importance de la demande et la proximité des clients
les métropoles concentrent les services rares ou spécialisés, tandis que les espaces ruraux souffrent d'un manque de services
les acteurs essaient de rendre leur territoire attractif pour attirer les activités tertiaires
Bilan: sixième puissance économique mondiale, la France a un tissu d'activités diversifié et des savoir-faire reconnus. Les espaces productifs se réorganisent sous l'effet de la mondialisation et de l'intégration européenne, qui renforcent la spécialisation des territoires.
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Les investissements directs étrangers (IDE) se maintiennent: la France est le 1 er pays de l'UE récepteur d'IDE industriels en 2019 (+ 11%). Pourtant, la France perd de son attractivité. Le made in France perd des parts de marché, passant entre 1993 et 2019 du 4 e au 5 e rang des exportateurs mondiaux de biens et services. Depuis 1975, l'essentiel des emplois créés en France sont des emplois présentiels et les emplois productifs diminuent (48% de l'emploi total en 1975, 34% aujourd'hui). Les emplois présentiels produisent des biens et services destinés à la population locale: ils dépendent donc de la démographie. Les emplois productifs répondent à une demande extérieure: ils dépendent de la compétitivité du territoire. II Des mutations différenciées 1 Espaces gagnants, espaces perdants Les espaces gagnants sont les régions métropolitaines, certaines régions littorales et frontalières. Industries et services modernes s'y développent. De même, certains espaces à forte tradition industrielle, aujourd'hui pôles de compétitivité, ont su conserver une activité soutenue, liée à la haute technologie et à l'innovation.
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En bref Avec un PIB de 2 426 milliards d'euros en 2019, la France se situe au 7 e rang mondial, et au 2 e dans l'Union européenne. Elle fait partie des pays les plus développés, mais semble aujourd'hui en déclin relatif. I Une grande économie en perte de vitesse 1 Atouts et handicaps français Les avantages du territoire français sont encore conséquents: une économie diversifiée, de fortes capacités technologiques, de grandes firmes transnationales; un État de droit stable; une population à haut niveau de vie et d'éducation; des réseaux de communication performants. Le rang économique de la France a toutefois reculé. La croissance économique est au plus bas depuis la crise de 2008, et plus encore avec les confinements imposés à l'économie par la pandémie de COVID-19. 2 Un territoire en perte d'attractivité? Le territoire français est fortement inséré dans la mondialisation. Paris et sa région créent près de 31% du PIB français; le tiers des 500 plus grandes entreprises mondiales y ont un siège.
2 Les nouvelles formes spatiales de l'industrie Dans une économie post-fordiste où les facteurs de localisation sont la qualité de la main-d'œuvre, les capacités d'innovation technologique et des réseaux de communication performants, les métropoles sont les grandes gagnantes. L'industrie contemporaine privilégie des formes spatiales particulières: les clusters (regroupement d'entreprises du même secteur), les technopôles, qui mêlent fonctions de recherche et de production, ou les systèmes productifs locaux, aux activités complémentaires. En 2004, l'État a créé les pôles de compétitivité (55 en 2020) autour de thématiques ciblées. II Les mutations régionales des espaces industriels 1 Des espaces industriels qui résistent Les politiques de déconcentration industrielle des années 1960-1980 ont gommé la ligne Le Havre-Marseille: la France de l'Ouest, autrefois agricole et rurale, a bénéficié de nombreuses implantations industrielles (Basse-Seine, Centre, Bretagne), surtout dans les métropoles.
Découvrez toutes les fermes pédagogiques dans le département Seine-et-Marne (77). La cueillette de fruits et légumes, la vente de produits fermiers, la découverte des animaux de la ferme ou encore le logement dans une chambre d'hôte ou un gite à la ferme… les activités proposées par les fermes pédagogiques ou découvertes sont nombreuses dans les 511 communes du département Seine-et-Marne (77). S'étendant sur 5 915. Ferme pédagogique lagny sur marne fr. 29 km ², le département Seine-et-Marne (77) propose de nombreuses fermes pédagogiques et exploitations agricoles aux 1 377 846 habitants. Les fermes (ferme pédagogique et découverte, exploitation agricole, ferme école) sont réparties autour des principales villes du département: Chelles, Meaux, Melun, Pontault-Combault, Savigny-le-Temple, Champs-sur-Marne, Villeparisis, Torcy, Roissy-en-Brie, Combs-la-Ville, Le Mée-sur-Seine, Dammarie-les-Lys, Lagny-sur-Marne, Ozoir-la-Ferrière, Bussy-Saint-Georges, Mitry-Mory, Moissy-Cramayel, Montereau-Fault-Yonne. Avant de vous rendre dans l'une des fermes pédagogiques du département Seine-et-Marne (Région Ile-de-France), n'hésitez pas à les appeler pour connaitre les disponibilités ou le planning des activités.
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N'hésitez pas à contacter l'exploitation agricole par téléphone si vous avez une question concernant les activités proposées dans cette ferme
Jardin pépinière Le Point du Jour, Verdelot (77)
Vous trouverez toutes les informations concernant Le Jardin pépinière Le Point du Jour (département 77, Seine-et-Marne). N'hésitez pas à contacter l'exploitation agricole par téléphone si vous avez une question concernant les activités proposées dans
Labyrinthe de Sénart, Lieusaint (77)
Vous trouverez toutes les informations concernant Le Labyrinthe de Sénart (département 77, Seine-et-Marne). Parc animalier Lagny-sur-Marne (77400) - Alentoor. N'hésitez pas à contacter l'exploitation agricole par téléphone si vous avez une question concernant les activités proposées dans cette ferme découverte. Espace nature de la Pépinière du Creux du Chêne, Tancrou (77)
Vous trouverez toutes les informations concernant L'Espace nature de la Pépinière du Creux du Chêne (département 77, Seine-et-Marne). N'hésitez pas à contacter l'exploitation agricole par téléphone si vous avez une question concernant les activités
Cueillette du Plessis de Chanteloup, Chanteloup-en-Brie (77)
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Enfin, afin d'apporter une approche ludique de cette malle un plateau de jeux a été spécialement créé. La malle pédagogique "cours de ferme" a été inauguré le 25 septembre 2014 à la grange aux dîmes Jossigny en présence d'enseignants et d'élus du territoire. Elle est à présent disponible gratuitement pour les enseignants du territoire intéressés. 30 meilleurs Ferme Pédagogique de Saint Yvières à LAGNY SUR MARNE CEDEX Annuaire gratuit des entreprises. Pour plus de renseignement, le service agriculture et les environn'hôtes du Moulin Russon sont à votre disposition
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Les 10 Meilleurs Ferme à LAGNY-SUR-MARNE (2021) - Le Petit Moutard
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77711 MARNE LA VALLEE
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Marne et Gondoire a entrepris en 2013 la réalisation d'une malle pédagogique sur l'agriculture à destination des écoles du territoire. L'objectif est de permettre aux enseignants du territoire de disposer d'outils sur l'agriculture de Marne et Gondoire afin d'initier les enfants du cycle 2 et 3 à la richesse du territoire de Marne et Gondoire. Pour ce faire, un groupe de travail, composés d'enseignants, ludothécaires, animateurs, associations et agriculteurs s'est réuni à plusieurs reprises entre mars et juillet 2013 pour réfléchir à l'élaboration de ce projet ambitieux. De ces échanges est né le prototype qui a été testé au sein de l'école Saint Joseph de Lagny sur Marne par des élèves de CP - CE1. Grâce à l'implication de l'ensemble des acteurs, la malle pédagogique "cours de ferme" a vu le jour et est aujourd'hui fabriquée en 5 exemplaires. Ferme pédagogique lagny sur marne seine et marne france. Elle se compose de nombreux supports (livres, DVD, CD, cartes, puzzle, expérimentations) répartis en 5 thématiques, Marne et Gondoire, céréales, produits laitiers, maraîchage et pommes de terre.