Beaudelaire l'a quant à lui, rendu à la mode, dans "Spleen de Paris", le texe présente un aspect narratif mais le jeu des sonorités, l'importance des images, le rythme de la phrase lui donnent un caractère poétique. Le texte narratif s'efface ainsi au profit de la description d'un imaginaire…. Commentaire du pou de lautreamont
1289 mots | 6 pages
Texte original: Comte de Lautréamont, Les Chants de Maldoror, Chant 2, Strophe 9, 1869. Vous ne savez pas, vous autres, pourquoi ils ne dévorent pas les os de votre tête, et qu'ils se
contentent d'extraire, avec leur pompe, la quintessence de votre sang. Attendez un instant, je vais
vous le dire: c'est parce qu'ils n'en ont pas la force. Soyez certains que, si leur mâchoire était
conforme à la mesure de leurs voeux infinis, la cervelle, la rétine des yeux, la colonne vertébrale,
tout votre…. Plan Commentaire Le Pou Lautréamont
385 mots | 2 pages
TEXTE B - Lautreamont (1846-1870), « Le Pou », Les Chants de Maldoror, chant II, strophe 9 (1869). Le pou
[... ] Vous ne savez pas, vous autres, pourquoi i1s ne devorent pas les os de votre tete, et qu'ils se contentent d'extraire, avec leur pompe, la quintessence de votre sang.
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Le Pou Lautréamont Analyse
Introduction:
n Lautréamont né Isidore Ducasse est un poète surréaliste du 19 e siècle
n Il a eu une enfance malheureuse parce que sa mère ce suicide et son père meurt alors qu'il est encore enfant. n Il a publié Les Chants de Maldoror, dont est extrait « le Pou », à seulement 22 ans, mais ne connait aucun succès de son vivant. n Il revisité posthume par les surréalistes, qui le rendent célèbre. Son œuvre:
n Le malheur et la méchanceté tiennent lieu de sublime, désespoir. n Intensité de sarcasme, critique proférée par une double voix, contre la nature humaine. n « Le Pou », extrait des Chants de Maldoror, est publié en 1869.
n Ce poème en prose est original dans son genre et son message. Problématiques possibles:
En quoi ce discours poétique montre la violence à travers le pou? En quoi le pou est-il un animal dangereux qui représente les sentiments de Lautréamont contre la société? Comment Lautréamont nous invite-t-il à porter un autre regard sur le monde qui nous entoure? Plan:
Poème sarcastique: Le pou, animal dangereux
A] L'adresse au lecteur
B] L'humour noir: le pou, animal violent qui prémédite ses coups
II.
Le Pou Lautreamont St
■ Trouver les axes de lecture
Vous pouvez d'abord consacrer une partie à la dimension onirique du poème. Ensuite, vous pourrez étudier la provocation du poète et son jeu avec le lecteur
Plan du commentaire
I - Un poème onirique
II - Un poème provocateur
« Il
n'est rien qui n'ait sa mélancolie;
Tout veut un baiser. Dans leur fauve horreur, pour peu qu'on oublie
De les écraser,
zs Pour peu qu'on leur jerre un œil moins superbe',
Tout bas, loin du jour,
La mauvaise bête et la mauvaise herbe
Murmurent: Amour! 1. Ici: méprisant. • Texte 2: LAuntÉAMONT (1846-1870), «le Pou "• Les Chants de Maldoror,
chant Il, 9 (1869)
[... ] Vous ne savez pas, vous autres, pourquoi ils ne dévorent pas les
os de votre tête, er qu'ils se contentent d'extraire, avec leur pompe, la
quintessence de votre sang. Attendez un instant, je vais vous le dire: c'est
parce qu'ils n'en ont pas la force. Soyez certains que, si leur mkhoire
s était conforme à la de leurs vœux infinis, la cervelle, la rétine
des yeux, la colonne vertébrale, tout votre corps y passerait.
Peter W. Nesselroth, University of Toronto. LAUTRÉAMONT: LE SENS DE LA FORME Les Chants Reprenons au commencement. Au mois d'août 1868 paraît une brochure dont la page de titre porte les indications suivantes: Les Chants de Maldoror — Chant Premier — Par ***. En janvier 1869, ce premier chant se retrouve, avec certaines variantes, dans Parfums de l'âme, un recueil publié à Bordeaux sous la direction d'Evariste Carance.
Le Pou Lautréamont Texte
+ Pas de ponctuation forte/ Donc ce texte échappe qaux normes du bon sens, de l'esthétique poétique classique et même de la morale. b) Les questions essentielles *Lieu: « rues » 1. 6 = évocation d'un mendiant le monde lilliputien » 1. 0 =évocation merveilleuse « votre chemin » 1. 19; « votre route » 1. 18 de la vie Mais pas de lieu précis. *Temps: « attendez un instant' 1. 3 verbes au futur (=menace) / présent conditionnel (=hypothèse menaçante) / impératif présent = odre/ conseil menaçant Maldoror= Mal d'horreur/d'aurore. *AGF 9 rif s (-hypothèse menaçante) / impératif présent odre/conseil menaçant. Maldoror= Mal d'horreur/d'aurore. Oeuvre de violence, de haine et de destruction. *Personnages: – Ecrit à la 1ère personne du singulier- point de vue interne « je » S'adresse aux lecteurs= Vouvoiement « vous » 1. autres » Impératif « soyez » 1. 3, « Observez » 1. 6, « Passez » 1. 3, « léchez » 1. 9 = à la race humaine = Tutoiement. « te » + « ô race humaine » 1. 21 -« Ils » x7 et au singulier « un pou » 1.
On a aussi toujours cette vision du monde qu'ils ne comprennent pas et qui ne les comprend plus non plus.... Uniquement disponible sur
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La personne est âgée d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents. Réceptionnistes | Gouvernement du Québec. La personne est âgée d'au moins 18 ans au moment d'entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents. La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre.