Je suis un quadrilatère ayant uniquement…
Evaluation – Bilan – Cm1 – Tracer les polygones
Evaluation et bilan avec le corrigé sur "Tracer les polygones" au Cm1 Evaluation géométrie: Tracer les polygones Compétences évaluées Tracer et reproduire des polygones Reconnaître les différents polygones Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation Tracer des polygones Avant de tracer des polygones ….. Evaluation polygone cm1 avec correction pour. Il faut bien connaitre ou vérifier leurs caractéristiques en se posant une série de questions: Ce polygone ….. : Combien a – t-il de côtés? Quelles sont les mesures des côtés? …
Reconnaître et décrire les polygones au CM1 – Evaluation et bilan à imprimer avec le corrigé
Evaluation – Bilan – Reconnaître et décrire les polygones au Cm1 – à imprimer avec correction Evaluation – Géométrie: Reconnaître et décrire les polygones Compétences évaluées Reconnaître des polygones Décrire des polygones Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation Reconnaître et décrire les polygones Les polygones sont des figures planes délimitées par une ligne brisée fermée.
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Evaluation Polygone Cm1 Avec Corrections
Tracer des polygones au Cm1 – Evaluation progressive
Evaluation progressive au CM1: Tracer des polygones Espace et géométrie Trace les polygones à partir de leurs descriptions. Trace un polygone ayant trois côtés, un angle droit, un côté de 3 cm et un côté de 2 cm. Trace un quadrilatère qui a uniquement deux côtés parallèles, de longueurs différentes; l'une fait 3 cm, l'autre fait 2 cm. Finis ces carrés. Finis ces triangles. Voir les fichesTélécharger les documents pdf rtf – Correction pdf…
Reconnaître les polygones au Cm1 – Evaluation progressive
Evaluation progressive au CM1: Reconnaître les polygones Espace et géométrie Barre les figures qui ne sont pas des polygones, puis colorie en bleu les triangles; en rouge les quadrilatères et en vert les pentagones. Colorie de la même couleur les formes géométriques et leurs définitions. Je suis un quadrilatère ayant uniquement deux côtés parallèles et pas d'angle droit. Je suis un hexagone ayant deux angles droits. Evaluation polygone cm1 avec correction le. Je suis un hexagone sans angle droit.
Evaluation Polygone Cm1 Avec Correction 2
Puis enfin, de garder uniquement les polygones et de les trier. Ici encore, je ne donne pas d'informations sur comment les trier. Les élèves peuvent soit proposer directement un tri par le nombre de côtés soit je les oriente vers ce tri en leur posant des questions. On met ensuite en commun et nous nommons les polygones selon leur nombre de côté: triangles, quadrilatères …
C'est ainsi que ce clos notre première séance. Téléchargement
DECOUVERTE LES POLYGONES
La leçon
Voici une LAM (leçon à manipuler) que j'ai proposé aux élèves les années précédentes. Sous chaque étiquette, les élèves inscrivent les caractéristiques d'un polygone ou d'un non-polygone. Elle est à compléter notamment par le nom de chaque polygone que je faisais dessiner directement par les élèves à la suite. Evaluation polygone cm1 avec correction 2. LAM POLYGONES
Suite à ma séquence, j'ai crée 2 ateliers de manipulation pour retravailler la notion en autonomie. Les ateliers autonomes
Les polygones
Objectif de l'atelier: Reconnaitre un polygone
Consigne: Entoure les polygones.
Evaluation Polygone Cm1 Avec Correction Le
Matériel: ateliers et 1 woody ou feutre d'ardoise
Evaluation: par l'enseignant ou possibilité d'une auto-correction au dos. Niveau: CE1, CE2, CM1, CM2
Dessine un polygone
Objectif de l'atelier: Dessiner un polygone
Consigne: Dessine le polygone demandé sur la carte
Matériel: crayon, cahier, feuille …
Evaluation: par l'enseignant
Niveau: CE1, CE2, CM1, CM2 (il existe 2 niveaux de carte, l'une avec le nombre de côtés et l'autre sans le nombre de côtés)
Les polygones
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Polygones – CM1 – Evaluation – Bilan
Évaluation – Bilan – CM1: Les polygones Compétences: Reconnaître les polygones Nommer et décrire les différents polygones. Consignes pour cette évaluation: Donne la définition d'un polygone. Colorie seulement les polygones. Observe chaque figure et complète ce tableau. Donne la définition d'un polygone: Colorie seulement les polygones Observe chaque figure et complète ce tableau Nombre de côtés Nombres de sommets Nom du polygone Polygone A Polygone B Polygone C Polygone D Polygone E Voir les fichesTélécharger…
Polygones – Cm1 – Bilan à imprimer
Évaluation avec le corrigé sur les polygones Bilan de géométrie pour le cm1 Compétences: Reconnaître les polygones. Connaître le vocabulaire associé aux polygones: côté, sommet. Savoir tracer des polygones aux caractéristiques connues. BILAN CM1 - Géométrie | LaClasse.fr. Consignes pour cette évaluation: Barre les figures qui ne sont pas des polygones. Observe les polygones et complète le tableau. Trace un polygone à six côtés dont deux côtés parallèles.
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