Présentation de LE RELAIS PETITE ENFANCE CCAS / creches et haltes garderies
6 Rue des CAPUCINS 25300 - Pontarlier
Travail ✆ Non communiqué
Boutique en ligne: (non précisé) Fax:
Site web:
Liens directs vers les menus du site internet:
Horaires d'ouverture:
Les horaires d'ouverture ne sont pas encore indiqués
Géolocalisation GPS: Coordonnées GPS (1): LATITUDE: 46. 906853 LONGITUDE: 6. 350273
Inscrit dans les catégories:
Ville: creche garderie à Pontarlier
Département: creche garderie
France (www): Annuaire creches et haltes garderies Désignation NAF:
Ma page Conseil:
Activité *:
Action sociale sans hébergement n. c. a., Centre communal d'action sociale. PONTARLIER : Relais petite enfance de Pontarlier (Solidarités, Relais assistantes maternelles). Complément société / établissement *:
Nom de l'entreprise / établissement: CENTRE COMMUNAL D'ACTION SOCIALE Établemment principal: Etablissement non siège Enseigne: LE RELAIS PETITE ENFANCE Sigle: CCAS Date de création: 1 novembre 1996 Date de début d'activité: 1 novembre 1996 APE: 8899B Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n. a.
Relais Petite Enfance Pontarlier Doubs
Le Relais Petite Enfance propose également une rubrique de partage de données à destination des parents et assistantes maternelles.
Lecture: min
Du 13 au 18 septembre, le CCAS de Pontarlier et son service, le Relais Petite Enfance, organisent la semaine "Tous famille » qui abordera des questions autour de la parentalité. Petite enfance à Pontarlier : ressources en ligne | Pontarlier. Cette initiative est portée par le collectif Petite Enfance, qui est un ensemble de partenaires exerçant dans le champ de l'enfance sur tout le Haut Doubs. Ainsi, des activités gratuites et des moments pour parler, écouter, et s'enrichir de l'expérience des autres seront proposés. Animations, ateliers et conférences rythmeront cette semaine. Pour tout savoir sur cet évènement:
Relais Petite Enfance Pontarlier Rose
Une recherche difficile
Le recours à une garde périscolaire est le lot quotidien de plus de la moitié des familles en France ayant des enfants scolarisés et eux-mêmes ayant une activité professionnelle. C'est certainement le système de garde le plus compliqué à trouver. D'une part, il s'agit d'un faible volume d'heures, généralement entre 2h et 20h par semaine. D'autre part, les horaires sont en fin de journée (sortie desclasses à 16h30) ou tôt le matin (avant le début des cours à 8h30, voire dela garderie du matin
à 7h30). Ce qui fait qu'il n'est pas évident de trouver une personne sur ces créneaux horaires là. On vous aide à trouver
Heureusement sur GarderMesEnfants, ce sont plus de 300 baby-sitters qui s'inscrivent chaque jour, de quoi vous permettre de trouver votre perle rare! En décrivant vos besoins de garde avec vos horaires, la nécessité d'un véhicule ou pas, la durée,
votre lieu d'habitation, vos attentes (bain, devoir, jeux, diner... Relais petite enfance pontarlier 2. ), vous pourrez rentrer en contact avec des nounous périscolaires déjà présélectionnées avec vos principaux critères.
Dès 2022, le Relais vous propose des RDV info 2 fois par mois dans les locaux du Point Info - 3 rue de la gare à FRASNE, les lundis de 9h30 à 11h30 - PRENDRE RDV AU 03. 49
Les lundis:
3 (prendre RDV vendredi 18/12 au plus tard), 17 et 31 janvier
14 et 28 février
14 et 28 mars
11 et 25 avril
9 et 23 mai
20 juin 2022
Planning 1er semestre 2022
Ateliers enfants:
Depuis 2016, des temps d'animation sont proposés aux enfants accompagnés de leur assistant(e) maternel(le), dans les locaux du périscolaire de l'école de La Rivière-Drugeon. En 2022:
Jeudi 6 janvier et 3 février, de 9h30 à 11h30 à Bonnevaux
Jeudi 3 mars, 7 avril et 5 mai de 9h30 à 11h30 à Bulle
Inscriptions à la séance (si possible au moins une semaine à l'avance) au 03. 49. Pour vos enfants: Commune de Courvières. En cas de trop peu d'inscrits, ces séances seront annulées et non reconduites. Si les mesures sanitaires devaient empêcher la réalisation de ces ateliers, le RPE pourra proposer des ateliers en visio... Bien tendue, ces informations vous seront communiquées directement par les animatrices lors de de l'inscription.
Relais Petite Enfance Pontarlier 2
Divers documents à télécharger ici
C'est un lieu de professionnalisation des assistant(e)s maternel(le)s et gardes d'enfant à domicile à travers des animations: éveil musical, bricolages, comptines, motricité, piscine.... Infos animations ici
Le Relais met à votre disposition les listes des structures d'accueil petite enfance, ainsi que la liste des assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s indépendant(e)s actuellement en activité sur chacun de ces territoires. Cette dernière est remise à jour chaque semaine. Relais petite enfance pontarlier rose. N'hésitez pas à revenir la consulter souvent, il se peut que de nouveaux renseignements apparaissent. Cliquez ici pour faire une demande en ligne d'une liste d'assistant(tes) maternel(les)
Comment nous joindre?...
Vous souhaitez en savoir + sur le Centre Communal d'Action Sociale de Pontarlier
Pour + d'infos sur les services et horaires du RPE et accéder à l'Info Relais trimestriel, c'est ICI
la nature de cette dernière: démocratique ou bureaucratique? La sphère économique: les effets de la mondialisation sur le développement permettent-ils une convergence entre nord et sud? la mondialisation aggrave-t-elle au contraire les inégalités entre les pays et au sein d'un même pays? Chapitre mondialisation terminale es www. Ce débat s'organise aussi autour de la question du rapport entre régionalisation et mondialisation: ces deux mouvements s'opposent-ils ou expriment-ils une même tendance? La sphère culturelle: y a-t-il homogénéisation ou différenciation des modes de pensée, des modes de vie? assiste-t-on à un mouvement vers l'universalité des valeurs? Indicateurs Les indicateurs que l'on peut retenir à propos de la mondialisation sont ceux qui essaient de mesurer à quel point les économies nationales sont intégrées dans ce processus, que ce soit au niveau des échanges de biens et services ou des échanges de capitaux. Le taux d'ouverture des économies
Les flux du commerce international (inter-zone, intra-zone)
Les flux d'investissements directs à l'étranger
Tendances Trois étapes peuvent être repérées au cours des trois derniers siècles:
L'internationalisation des échanges commerciaux qui se produit dans la seconde moitié du XIX°siècle (l'Angleterre adopte le libre échange entre 1848 et 1875) et qui intensifie la diversification géographique des marchés ainsi que l'ouverture et la spécialisation des économies.
Chapitre Mondialisation Terminale Es 9
• Un espace dynamique: c'est un espace qui crée de la richesse, qui attire, qui s'adapte aux changements. • Métropole: agglomération qui concentre le pouvoir politique, économique, financier et exerce une influence sur l'espace qui l'entoure. Les métropoles qui ont une influence à l'échelle mondiale sont appelées métropoles mondiales, villes globales ou villes-monde. • Métropolisation: concentration croissante des hommes et des activités dans les métropoles qui participent activement à la mondialisation. • Mégalopole: un ensemble de métropoles multimillionnaires bien reliées entre elles et qui forment un ensemble urbanisé quasi continu. La mondialisation en fonctionnement - Chapitre Géographie TES - Kartable. I) Une mondialisation marquee par des flux et des reseaux. A) La mobilité des hommes:
165 millions de personnes passe du Sud → Nord chaque année
« Brain drain » N →N
Migration pour raison politique représente environs 20 millions de personnes/an. Migration touristique 850 millions de personnes/an elle a augmenté de 20% en 4ans, c'est une migration généralemen N→N ou N→S
B)Les flux de marchandises:
2002 = 6400 millions de milliard de $ de B et 1500 de S.
Chapitre Mondialisation Terminale Es Www
Et n'oubliez pas de remettre votre étude critique de documents avant ce jeudi 09
I. Processus et acteurs de la mondialisation: quelques clés d'analyse. Regarder d'abord la vidéo ci-dessous:
Compléter l'intro et tout le I du chapitre ci-dessous:
Cours à compléter:
Cours I
1. 1 MB
Bon courage et à jeudi pour la suite (lundi étant férié)! Et n'oubliez pas votre devoir avant ce soir! Merci! Très bon we à vous tous! Pas d'abus de chocolats!! ☺
TES 4 et TL 2: COURS DU JEUDI 16/04/2020 (2 h):
Au programme aujourd'hui: la fin du chapitre de géo sur la mondialisation. Et vous pouvez consulter votre appréciation d'étude critique de documents sur le site La Quizinière en reprenant le code de
l'exercice, ainsi que votre code de correction (je ne les ai pas, donc je ne peux pas vous aider si vous ne l'avez pas gardé). II. Chapitre mondialisation terminale. Mobilités, flux et réseaux: un monde d'échanges. Complétez la fiche ci-dessous à l'aide du manuel de géo. III. Les débats autour de la mondialisation. Travaillez le contenu de la fiche ci-dessous.
Chapitre Mondialisation Terminale Es 7
Chapitre 3: La marche vers l'indépendance
Thème 3: Les puissances émergentes
Croquis 5: les dynamiques territoriales au Brésil
Croquis 6: Les dynamiques territoriales de l'Inde (cf. page 153 du livre géographie)
Chapitre 4: La République de Djibouti de 1977 à 1990
Thème 4: Les espaces intégrés dominés ou en marge de la mondialisation
Croquis 7: L'inégale intégration des territoires à la mondialisation
Croquis 8 Le Sud et les Suds
Chapitre 5: L'ouverture démocratique
Fin du programme de Géographie des classes de Terminales ES et L! Chapitre mondialisation terminale es.wikipedia. Fin des CROQUIS des classes de Terminales ES et L! Chapitre 6: Djibouti dans le monde
Chapitre 7: La vie politique sous la 5ème république
Chapitre 8: Les Francais de 1960 à nos jours
Chapitre 9: La France dans le monde
Chapitre 10: Un continent ancré dans les relations internationales
Chapitre 11: L'Afrique aujourd'hui
Fin du programme d'Histoire des classes de Terminales ES et L! ⇒ Fin du programme d'HG des classes de Terminales ES et L! (T les IAG)
Chapitre 1: La marche vers l'indépendance
Chapitre 2: La République de Djibouti de 1977 à 1990
Chapitre 3: L'ouverture démocratique
Chapitre 4: Djibouti dans le monde
Chapitre 5: Un continent ancré dans les relations internationales
Fin du programme de Géographie des classes de Terminales SG!
Chapitre Mondialisation Terminale
Géogr aphie fiche term inale Chapitr e: Les espaces maritimes et la mondialisation Les espaces maritimes co rresponden t à 70% de la surf ace du globe. Ce sont des espaces conflictuels, pollués, étan t au cœur du proc essus de mondialisation. I-Les enjeux des espaces maritimes A) L ' enjeu commer cial Le commer ce s' est nourri d e la mondialisation a vec des r éseaux sous-marins et de surf ace. Ce qui r eprésent e 80% des échang es. Ils sont dirigés par d es territoir es aux industries maritimes puissan tes. TH 2 : Chap 1 : La mondialisation en fonctionnement. - Site de senegenevoix !. Seulement 20 pay s concentr ent 80% des tr ansports: -APM-Maer sk (Danemark) -MSC (Médit erranée et I talie) -CMA-C GM (France e t Angleterr e) -Cosco (Chine) Ce tr ansport a dû innover e t se spécialiser (pétr oliers, po rte-con teneur s). C ' est la cour se au gig antisme a vec des bat eaux toujour s plus gr ands. Les territ oires on t alors eux aussi in ves ti pour élarg ir leurs ca naux, leurs ports. B) La littor alisation des Hommes et des activit és Les littor aux r egroupent ¾ de la population mondiale.
(SE)
Chapitre 4: Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques? (SSP)
Chapitre 5: Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale? (RC)
Chapitre 6: Quelles politiques économiques dans le cadre européen? Terminale ES GEO, Thème 3, Chap. 5. Cours Élève - Chapitre 5 : L'Afrique, les défis du développement - StuDocu. (SE)
Chapitre 7: Quelles mutations du travail et de l'emploi? (SSP)
Chapitre 8: Quelle action publique pour l'environnement? (RC)
Chapitre 9: Quelles sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale? (SSP)
Chapitre 10: Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et l'évolution de la société? (SSP)
Chapitre 11: Comment lutter contre le chômage? (SE)
Chapitre 12: Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier?