Quel mot désignant un légume appartient à cette famille: terrestre, enterrer, aterrissage? 5. exercices individuels | 10 min. | entraînement
Pour les ce1: relie les mots de la même famille. Pour les ce2:trouver l'intrus dans des séries de mots PROLONGEMENT SUR UNE AUTRE SEANCE D'ENTRAÎNEMENT + Dans des listes de familles de mots, entourer le radical. + Dans des extraits de textes trouver des mots de la même famille. 2
La construction des mots
savoir identifier des mots simples et construire de nouveaux mots à partir de ces mots. 35 minutes (3 phases)
document "scrabble"
ardoise ou cahier de brouillon
petit exercice photocopié
Suite à la découverte des familles de mots on remarque ici qu'il existe des mots simples (proches du radical) et des mots construits (une partie avant, après, ou 2 parties). Les préfixes et suffixes seront étudiés dans les séances suivantes. 1. problème | 10 min. | découverte
voir document joint "scrabble" à projeter Connaissez-vous le jeu du scrabble? (expliquer que le but est de marquer des points avec des mots qui utilisent le plus de lettre possible) Sur ce jeu de scrabble un enfant a écrit des mots.
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Français Vocabulaire Les mots composés
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Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement. Une nouvelle édition, en couleurs, qui propose une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel. Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation
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Maintenant qu'Inès a vu le nom je lui annonce qu'aujourd'hui elle va apprendre à reconnaître un mot composé. Je pose sur le tapis deux images, l'action » porte » (et non une porte car il s'agit bien de l'action » porter ») et monnaie. Voici la suite dans les grandes lignes. Je lui demande de chercher dans les étiquettes les mots » porte » et » monnaie » et de les poser sous les images et je lui demande de les rapprocher petit à petit. C'est le mariage des mots. Une fois ceci fait, je lui demande de lire les deux mots ensemble et si cela à un sens. Oui, c'est un porte-monnaie. Je lui demande d'inverser les mots et lui demande si cela a un sens, non. Delà, je lui demande de prendre l'image du porte monnaie et l'étiquette » porte-monnaie » et de les poser en-dessous. Je lui explique qu'avec deux mots on forme un nouveau mot. (Grand sourire et yeux ébahis)
On continue l'activité. Ici, elle forme des mots composés à partir des étiquettes » mots ». On peut plus tard expliquer que certains mots composés sont formés de nom/nom ou verbe/nom… Pour cela, il faut que l'enfant ait eu la présentation des natures de mot.
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Mais il aurait pu utiliser plus de lettres pour marquer plus de points. En utilisant les lettres proposées on peut compléter tous les mots pour en construire de nouveaux. (les lister individuellement au brouillon ou sur l'ardoise). 2. Construction de la règle | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation
Mise en commun des mots trouvés par les élèves. Les écrire au tableau. (réponses: rebondir- bordure- dentiste- rouge-gorge - tirer Remarquer où on a placé les lettres pour construire les mots nouveaux (en entourant le radical et en soulignant d'une couleur différente les lettres ajoutées). Les mots trouvés sont-ils tous construits de la même manière? TRACE collective prévoir des étiquettes: mer- fleur- rebondir - terrasse - pomme de terre - cerf-volant) Présenter les étiquettes. On lit les mots à voix haute. Demander s'il est possible de couper le mot de manière à ce qu'il ait toujours du sens. Un élève vient couper si c'est possible. On les colle sur une affiche à 3 colonnes: mots qu'on ne peut pas décomposer mots construits avec une partie ajoutée avant ou après mots construits à partir d'autres mots.
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Le pluriel des noms composés dépend de la nature des mots qui le composent. La règle générale indique que les adverbes, prépositions et verbes restent invariables, tandis que les noms et adjectifs prennent la marque du pluriel. Les noms
Si le nom composé comporte deux noms, les deux se mettent au pluriel. Ex: Un chou-fleur, des chou x -fleur s
Si le nom composé comporte un nom et un adjectif, les deux prennent la marque du pluriel. Ex: Un coffre-fort, des coffre s -fort s
Attention aux cas particuliers! Si une préposition précède le deuxième nom, seul le premier se met au pluriel. Ex: Un arc-en-ciel, des arc s -en-ciel
Les exceptions: des pot-au-feu, des tête-à-tête, des rez-de-chaussée
Par contre, si le nom composé ne comporte qu'une préposition et un nom, le nom prend la marque du pluriel. Ex: Un à-coup, des à-coup s
Si le deuxième nom est dérivé d'un verbe, seul le premier prend la marque du pluriel. Ex: Un timbre-poste, des timbre s -poste
Dans le cas où le premier mot est un adverbe, seul le nom se met au pluriel.
Spartan_117_61
Nouveau membre
#1
22 Février 2006
Bonjour à tous,
J'aimerai savoir si il était possible de fabriquer un lecteur de cd à partir d'un lecteur de pc et d'une alim. #2
il en manque quand meme pas mal... ;-)
circuit integré (+tout un systeme de resistances pour l'adapter à l'alim), amplificateur, systeme de controle, connections adaptées (ou bricolées)...
ou regarder "Papa Bricole".
Fabriquer Un Lecteur Cd Music
Merci b308 pour les infos et liens, j'avais payé 400€ le lecteur du 2008 identique à celui en option usine à 150€. Erwan, pour moi ça vaut vraiment le coup car j'ai un paquet de CD, j'en écoute tous les jours pour aller au travail, je préfère largement investir 300€ dans ce montage que m'emmerder a usbéïser mes CD en mp3 de qualité moindre (c'est mon avis) et pas pouvoir écouter un jour le CD que j'ai envie car justement celui là il est pas mis sur clef (je suis archaïque j'aime les CD et le f de clef). Du coup, avec cette solution, ma recherche s'éclaircit car j'envisage diesel eat6 (25000km/an) en rouge ou bleu magnetic (marre du gris) et donc avec CD de série ça court pô les rues. Bonne soirée
alors si tu a le budget pour rajouté si pas equipé d origine fonce. Fabriquer un lecteur cd converter. 30 Novembre 2013
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C'est certain que ça prend du temps de transférer ses CD sur clé USB. En revanche le MP3 n'est pas une obligation, il y a des formats de fichiers compressés sans perte. Le SMEG des 308 accepte sans problème les fichiers FLAC dont la qualité est identique à celle du CD (avec un ordinateur équipé de Windows 10, il ne faut même pas de logiciel spécialisé).
Fermé
Bonjour,
Mon lecteur salon commence à ne plus lire grand chose, un coup c'est l'image et pas le son et vice versa. Un firmware non officiel avait été fait et je l'avais mis à jour mais depuis plus rien. Puisque un fw non officiel a été fait par une team c'est que c'est possible donc je vous pose la question: comment fabriquer son propre cd firmware lecteur salon
Je vous remercie. 1 réponse
bazfile
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samedi 29 décembre 2012
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23 mai 2022
16 619
19 mai 2016 à 09:07
Un firmware est un programme donc il faut en premier lieu que tu saches programmer. Bonjour bazfile,
Tout d'abord merci d'avoir pris le temps de répondre. Fabriquer un lecteur cd keys. J'ai quelques bases en programmation mais ça date. Tu aurais un lien pour suivre un exemple de création de firmware maj pour un lecteur divx? J'ai pas mal cherché et apparemment je dois mal formuler mes questions recherche car google n'est point mon ami pour une fois:(
Modifié par bazfile le 19/05/2016 à 18:51
Non je n'ai pas ça, car chaque constructeur a son propre firmware, les firmwares non officiels ont pour base le firmware officiel.