Les déterminants possessifs
Commençons par un petit rappel de cours
Le déterminant possessif s'emploie comme l'article défini mais il ajoute des indications sur la personne
Exemples:
La poupée de Julia: c'est sa poupée
Il change lorsque la personne change
Exemple: Ceci est votre cartable- ceci est ton cartable
Comme tous les déterminants, le déterminant possessif s'accorde avec le nom. Evaluation déterminant ce2 pdf. Au masculin singulier: mon, ton, son
Au féminin singulier: ma, ta, sa
Au masculin ou féminin singulier: notre, votre leur
Au masculin ou féminin pluriel: nos, vos, leurs
Attention: Devant une voyelle, on met un déterminant possessif singulier au masculin:
Exemples: mon ennemie / mon envie
Le déterminant possessif singulier s'écrit au masculin devant un "h" muet:
Exemples: son habitation, mon histoire
Coucou, c'est ton ami Gus! Peux-tu m'aider à trouver les déterminants possessifs qui manquent dans les phrases? Voici d'autres exercices, fiches de cours, fiche d'activité sur le même thème
- Évaluation déterminant cef.fr
- Évaluation déterminant ce site
- Évaluation nom et déterminant ce2
- Évaluation déterminant cet article
- Évaluation déterminant ce2 lutin bazar
- Chapeau cloche paille femme
- Chapeau cloche paille style
Évaluation Déterminant Cef.Fr
"Le lendemain, la neige était montée d' un mètre. J'enfilai mes bottes et sortis. J'avais une idée. Je me mis à l' oeuvre sous un érable, à tasser un corps, et à rouler une tête. Un grand corps, rond, gracieux. Je récupérai un chapeau à plumes et un châle de laine dans un sac de vieux vêtements dont mes parents se débarrassaient. " Il demande aux élèves d'observer les mots en jaune. Quels mots accompagnent-ils? (des noms) Où sont placés les mots en jaune par rapport aux mots qu'ils accompagnent? (juste avant) Quelles informations apportent-ils sur le mot qu'ils accompagnent? Les informations à retenir sont inscrites au tableau: le déterminant accompagne le nom. Il indique le genre et le nombre du nom auquel il se rapporte. Évaluation nom et déterminant ce2. 2. La classification des déterminants | 15 min. | recherche
Le PE trace un tableau afin de faire une première classification des déterminants du texte précédent. Singulier Pluriel Féminin Masculin Les élèves viennent au tableau et inscrivent les déterminants dans les cases, avec l'aide du PE.
Évaluation Déterminant Ce Site
Discipline
Grammaire
Niveaux
CE1, CE2. Auteur
J. AUDRAIN
Objectif
-> Savoir ce qu'est un déterminant
-> Reconnaître les déterminants au sein d'une phrase
-> Savoir qu'il existe plusieurs sortes de déterminants
Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2020
Raisonner pour réaliser les accords dans le groupe nominal d'une part (déterminant, nom, adjectif), entre le verbe et son sujet d'autre part (cas simples: sujet placé avant le verbe et proche de lui; sujet composé d'un groupe nominal comportant au plus un adjectif). Déroulement des séances
1
Qu'est-ce qu'un déterminant? Dernière mise à jour le 25 janvier 2019
Discipline / domaine
Savoir ce qu'est un déterminant. Savoir qu'il existe plusieurs sortes de déterminants. Durée
40 minutes (3 phases)
Matériel
Étiquettes "déterminants"+ noms "sac" et "table"+ étiquettes "s"
1. Pluriel des noms – Ce1 – Exercices à imprimer | Le cycle 2 - Après l'école. Phase 1 | 15 min. | découverte
Placer sur la table les étiquettes: "sac" et "table": A quelle famille de mot appartiennent ces mots (présenter les symboles du verbe et du nom)?
Évaluation Nom Et Déterminant Ce2
Pourquoi? (ce sont des noms de choses, objets). Mettre l'étiquette "table" au centre de la table et demander à un élève de placer un livre sur: une table (placer le mot "une" devant "table"). "la" "table" (on s'attend à la question "laquelle? ") montrer que ce mot contrairement au mot "une" indique en effet une table en particulier. Dire alors la table près du tableau, près du bureau... ) Faire de même avec ta, ma, sa, des, les. Même travail avec le mot "sac" et les déterminants "un, le, mon, ton, son, les, des". (discuter brièvement des précisions apportés par les déterminants possessifs et du "s" à ajouter aux noms avec "les" et "des"). 2. Phase 2 | 15 min. | recherche
Donner les étiquettes précédentes à chaque groupes (rajouter une étiquette avec un verbe comme par exemple mettre ou poser). Les élèves doivent faire le plus de phrases possible et les écrire sur une ardoise. Exercice corrigé pour le CE2 : Les déterminants possessifs. 3. Phase 3 | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Chaque groupe choisit une phrase. Le représentant du binôme dicte la phrase à la Maîtresse.
Évaluation Déterminant Cet Article
Ils sont également invités à solliciter le PE en cas de besoin, notamment les élèves en difficulté. Ils travaillent en binôme. Les fiches sont ensuite collées dans les cahiers du jour. Les élèves rapides peuvent continuer les exercices du livre n°4, 5, 7 p121 sur leur cahier d'essai. 2. Correction de la fiche | 20 min. | entraînement
Le PE procède à la correction de la fiche d'exercices. C'est l'occasion d'éclaircir les points diffciles. 3
Evaluation
- Distinguer selon leur nature le verbe, le nom (propre / commun), les articles, les déterminants possessifs, les pronoms personnels (formes sujet), les adjectifs qualificatifs. 25 minutes (1 phase)
1. Evaluation | 25 min. Evaluation sur le déterminant - L ecole de crevette. | évaluation
Le PE distribue la fiche bilan permettant d'évaluer les compétences des élèves sur la notion de déterminant.
Évaluation Déterminant Ce2 Lutin Bazar
Accord des noms au pluriel. Règle générale du pluriel pour les noms
Au pluriel, on ajoute généralement un « s » au nom. Accord des noms au pluriel: exceptions
Les noms qui se terminent par ou,
Les noms qui se terminent par au,
Les noms qui se terminent par eau,
Les noms qui se terminent par eu,
Les noms qui se terminent par al
Les noms qui se terminent par ail
Les noms qui se terminent par s, x ou z.
1 – Leçon (ou trace écrite) sur le pluriel des noms communs pour cahier ou affichage.
Discipline
Grammaire
Niveaux
CE2. Auteur
Objectif
- Distinguer selon leur nature le verbe, le nom (propre / commun), les articles, les déterminants possessifs, les pronoms personnels (formes sujet), les adjectifs qualificatifs: identifier le déterminant. - Comprendre le rôle des déterminants
Relation avec les programmes
Ancien Socle commun (2007)
Distinguer les mots selon leur nature
A travers l'étude des articles définis et indéfinis et des déterminants possessifs, les élèves vont apprendre à identifier précisément les déterminants qu'ils peuvent rencontrer dans les groupes nominaux. Déroulement des séances
1
Découvrir les déterminants
Dernière mise à jour le 24 octobre 2014
Discipline / domaine
Apprendre à reconnaître les déterminants: articles ou déterminants possessifs
Durée
50 minutes (3 phases)
Matériel
Livre Pépites
Cahier de Français
Cahier d'essais
1. Première approche de la notion de déterminant | 20 min. | découverte
Le PE inscrit le texte suivant au tableau, avec les déterminants en jaunes.
Suivi de commande
Suivez vos colis en toute sérénité
Une question? Un conseil? 04 77 71 40 58 ou email
Chapeau Anti Uv 50+ - Tendance, pratique et redoutable contre le soleil, le chapeau paille a tout bon! Décliné dans une forme cloche, ce modèle rétro apportera une t ouche vintage à votre tenue. Avec sa calotte arrondie et ses bords abaissés, c'est une forme indémodable et très féminine. Avec une tenue décontractée ou un style plus habillé, c'est également un modèle à l'élégance passe-partout. Un chapeau cloche pour un été plein de poésie
Indissociable des beaux jours, la paille rappelle chaleur et vacances. Légère et aérienne, c'est une matière très appréciée l'été pour son style authentique et son efficacité face aux rayons du soleil. Pour vous protéger du soleil tout en gardant la tête au frais, c'est la composition à adopter sans hésiter. Déclinée dans une multitude de couleurs, la paille se porte facilement avec toutes vos tenues estivales. Tressé dans une forme cloche, ce chapeau rend hommage aux style Années Folle s avec une calotte arrondie et des bords abaissés.
Chapeau Cloche Paille Femme
Légère et très souple, c'est une matière très appréciée durant l'été pour son style authentique et son efficacité face aux rayons du soleil. Pour vous protéger du soleil tout en gardant la tête au frais, c'est la composition à adopter sans hésiter. Déclinée dans une couleur rose, féminine et estivale, la paille se porte en plus facilement avec toutes vos tenues décontractées ou non. Un chapeau dans une forme cloche, qui rend hommage aux style Années Folle s avec une calotte arrondie et des bords abaissés. Chapeau féminin par excellence, la forme cloche est désormais un intemporel devenu un must have de toutes les garde-robes. Pour parader avec classe en ville ou pour bronzer sur les plages, c'est le modèle à adopter pour un style tendance en toute occasion. Sa doublure en 100% Coton rend ce couvre - chef d'autant plus agréable à porter. C'est en plus un chapeau très souple qui sera très facile à porter et à emmener partout avec vous. A propos du Chapeau Cloche en Paille Crochet Rose- Stetson
Composition: 100% Paille Naturelle
Doublure 100% Coton
Hauteur de calotte: environ 12, 5 cm
Largeur de bord: environ 8 cm
Coloris rose
Hauteur de calotte environ
12, 5
Largeur de bord environ
8 cm
Matière
100% Paille Naturelle
Forme
Cloche
Marque
Stetson
Coloris
Rose
Pays de fabrication
Chine
Saison
Ete
Genre
Femme
Diffusion Amazon
Oui
Chapeau Cloche Paille Style
Chapeau paille aérée - Achat chapeau paille macramé - Capeline paille
Chapeau cloche style capeline en paille macramé
En achetant ce produit vous pouvez gagner jusqu'à 3
points de fidélité. Votre panier totalisera 3
points de fidélité pouvant être transformé(s) en un bon de réduction de
1, 50 €. Référence:
Le chapeau cloche est une forme qui convient parfaitement à toutes les femmes, la cloche est assez profonde pour permettre aux femmes avec un tour de tête important d'avoir un bon maintien sur la tête. Ce chapeau style capeline à bords moyens n'est pas trop encombrant et pourra facilement se rouler dans un sac de plage ou dans une valise pour partir en voyage tout en restant protégé. La paille macramé est une paille solide et aérée, il faudra donc pour les peaux plus fragiles, compléter sa protection avec de la crème solaire. Utilisation
plein soleil
Taille:
M ( 56-57 cm)
Largeur des bords
7 cm
Hauteur de calotte
11 cm
Entretien
pas de lavage- pas de pressing
Protection
soleil
composition
paille
Marque
SEEBERGER
Modéle
Femme
Forme
Chapeau
Haut
Caractéristiques de l'objet Commentaires du vendeur: "Article neuf jamais porté" - Sans marque/Générique -
Lieu où se trouve l'objet: Biélorussie, Russie, Ukraine Livraison et expédition à Service Livraison* 12, 00 EUR Mexique La Poste - Colissimo International Estimée entre le ven. 1 juil. et le jeu. 4 août à 14620 Le vendeur envoie l'objet sous 10 jours après réception du paiement. Envoie sous 10 jours ouvrés après réception du paiement. Remarque: il se peut que certains modes de paiement ne soient pas disponibles lors de la finalisation de l'achat en raison de l'évaluation des risques associés à l'acheteur.