Société
AGGLO INITIATION A AERONAUTIQUE
Associations Autres
28 Rue des PRUNIERS 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
Boutique en ligne: (nc) Fax:
L'établissement AGGLO INITIATION A AERONAUTIQUE a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 21 juin 2005, siège principal. AMICALE DE SAINT AUBIN
4 RUE JEAN JAURES 76410 SAINT-AUBIN-LES-ELBEUF
L'établissement amicale de saint aubin est dans le domaine d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Code APE / APRM 9499Z, crée le 1 janvier 2019, l'éffectif est d'env. 0 salarié
ASS CONTROL TRACAB INFO VIANDE HALAL ACTIV HALAL
Rue MARECHAL FOCH 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement ASS CONTROL TRACAB INFO VIANDE HALAL ACTIV HALAL a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 26 oct. École du chat saint aubin les elbeuf téléphone portable. 2009, siège principal. ASS INSERTION PROF ACTIVITES MULTIPLES
59 Rue de la PAIX 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement ASS INSERTION PROF ACTIVITES MULTIPLES a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 1 janv.
École Du Chat Saint Aubin Les Elbeuf Téléphone Portable
MELODY CLUB
ILE de la REQUETE 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement MELODY CLUB a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 1 août 1984, siège principal. MOTO-CLUB SAINT-AUBINOIS M. C. S. A. 13 Rue du QUESNOT 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement MOTO-CLUB SAINT-AUBINOIS M. A. Contacter le refuge Refuge de l'école du chat de St Aubin les Elbeuf. a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 6 juin 2014, siège principal. PEUPL'ARTS
10 Rue JEAN JAURES 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement PEUPL'ARTS a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 4 nov. 2013, siège principal. PROTEC ENVIR ST-AUBIN-LES-ELBEUF CLEON APESAC
L'établissement PROTEC ENVIR ST-AUBIN-LES-ELBEUF CLEON APESAC a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 17 mars 2005, siège principal. STREET LEADER
LES FEUGRAIS SUD 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement STREET LEADER a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 16 oct.
École Du Chat Saint Aubin Les Elbeuf Téléphone Voyance
0 salarié
ENVOL'TOIT
18 Rue de la RESISTANCE 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement ENVOL'TOIT a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 26 févr. 2017, siège principal. EUROFITNESS
Activités de clubs de sports, Association déclarée. FERME SOCIO-EDUCATIVE AU PRE DU BOIS
99 Rue ANDRE MALRAUX 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement FERME SOCIO-EDUCATIVE AU PRE DU BOIS a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 10 oct. 2017, siège principal. GROUPE RECHERCHE INFLAMMATION ET CANCER
89 Avenue LOUIS PASTEUR 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement GROUPE RECHERCHE INFLAMMATION ET CANCER a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 4 juil. 1997, siège principal. Ecole du Chat Saint Aubin lès Elbeuf - ClicAnimaux. HISTOIRE DE -ETRE. 109 RESIDENCE du BOIS LANDRY 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement HISTOIRE DE -ETRE. a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 9 févr.
École Du Chat Saint Aubin Les Elbeuf Telephone La
2018, l'éffectif est d'env. 3 à 5 salariés, siège principal. ASS ORCHESTRE ""JEAN-SEBASTIEN BACH""
130 Rue de FRENEUSE 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement ASS ORCHESTRE ""JEAN-SEBASTIEN BACH"" a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 30 mars 2011, l'éffectif est d'env. 1 ou 2 salariés, siège principal. École du chat saint aubin les elbeuf telephone la. ASS SAUVETAGE SECOURISME REGION ELBEUF
155 Rue de FRENEUSE 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement ASS SAUVETAGE SECOURISME REGION ELBEUF a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 16 oct. 2008, siège principal. ASSOCIATION CULTURELLE SAINT AUBIN- LES-ELBEUF PLOIESTI RAFOV ROUMANIE
20 Rue du TERTRE 76410 Saint-Aubin-lès-Elbeuf
L'établissement ASSOCIATION CULTURELLE SAINT AUBIN- LES-ELBEUF PLOIESTI RAFOV ROUMANIE a pour activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire, Association déclarée, 9499Z, crée le 15 janv. 1998, siège principal.
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| évaluation
correction au tableau
2
Utiliser le vocabulaire géométrique: côté, sommet, angle, milieu: séance 2
45 minutes (3 phases)
Livres de maths
Règle graduée
vidéo projecteur
caméra au dessus du bureau de l'enseignant
1. rappel | 10 min. | réinvestissement
Rappel de la séance précédente + qu'apprenons-nous dans cette séquence? 2. Exercices d'entrainement p 95 | 25 min. | entraînement
Groupe -: exercices 3+4+6 OP et QR Autres pistes d'activités pour les élèves les plus en difficultés Sur une figure au tableau, faire nommer, avec les lettres, un côté, un sommet, un angle montré par un camarade (ex. : C'est le côté [CD]; c'est l'angle Â…). Sur une figure au tableau, faire pointer un côté, un sommet, un angle, nommé par l'enseignant avec les lettres. Ex. : Montrez-moi le côté [CD]; montrez-moi l'angle Â… Faire deviner des mots de vocabulaire géométrique en demandant à un élève d'en donner une définition. Faire construire des mots fléchés avec définitions incluant les termes « côté », « sommet », « angle », « milieu », « règle », « équerre ».
Utiliser Le Vocabulaire Géométrique Ce2 Exercices Et
4. Leçon Géom 4 | 5 min. | découverte
Lire la leçon et la colorier dans le livret de leçons de maths + sommaire
5. Exercices d'entrainement | 10 min. | découverte
Groupe -: exercices 1+2A p 94 Groupe +: exercices 1+2 p 94
6. correction | 5 min. | évaluation
correction au tableau
2
Utiliser le vocabulaire géométrique: côté, sommet, angle, milieu: séance 2
45 minutes (3 phases)Matériel
Livres de maths
Règle graduée
vidéo projecteur
caméra au dessus du bureau de l'enseignant
1. rappel | 10 min. | réinvestissement
Rappel de la séance précédente + qu'apprenons-nous dans cette séquence? 2. Exercices d'entrainement p 95 | 25 min. | entraînement
Groupe -: exercices 3+4+6 OP et QR Autres pistes d'activités pour les élèves les plus en difficultés Sur une figure au tableau, faire nommer, avec les lettres, un côté, un sommet, un angle montré par un camarade (ex. : C'est le côté [CD]; c'est l'angle Â…). Sur une figure au tableau, faire pointer un côté, un sommet, un angle, nommé par l'enseignant avec les lettres.
Utiliser Le Vocabulaire Géométrique Ce2 Exercices Pendant Le Confinement
Faire tracer des segments d'une longueur donnée et faire placer les milieux. Groupe +: exercices 3+4+6
3. correction | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
correction de l'exercice 3 avec l'aide du vidéo projecteur et de la caméra située au-dessus du bureau du maître pour montrer la manipulation. vérification des mesures en binôme de l'exercice 6
3
Utiliser le vocabulaire géométrique: côté, sommet, angle, milieu: séance 3
Rappel de la séance précédente + qu'apprenons-nous dans cette séquence? relire l'affiche
2. Exercices d'entrainement | 25 min. | entraînement
Groupe -: exercices 5+7+8 Groupe +: exercices 5+7+8+défi
3. | évaluation
évaluation du travail des élèves par la correction au tableau ou en binôme pour l'exercice 5. Fermer
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Utiliser Le Vocabulaire Géométrique Ce2 Exercices Pdf
Repérer et trouver le milieu d'un segmentDurée
60 minutes (2 phases)Matériel
Exercices 1, 2 de CE2
Exercice 3 et 4 de CE1
Feuilles 1
Cahier du jourRemarques
Mes élèves de CE1 sont plutôt performant en géométrie, il suivent donc les exercices de CE2. 1. Exercices | 30 min. | entraînement
Les élèves de CE1 ont l'exercice 1 et 2 du manuel CE2 et l'exercice 3 et 4 du manuel de CE1, ainsi que la feuille n°1 à faire en autonomie et en silence. L'enseignant donne les explications au groupe concernant les exercices en précisant les modalités de cette activité. le maître est avec certains élèves et il ne faut pas le déranger. Quand la tâche est finie, l'élève peut s'occuper en fonction de ses possibilités (cahier de ceinture, tablette, coloriage géant, lecture). 2. Correction | 30 min. | mise en commun / institutionnalisation
L'enseignant finit la correction avec les CE2 et les remet en activité avec des exercices afin de pouvoir corriger avec les élèves de CE1. La correction est faite avec le groupe de CE1, question par question, un élève est interrogé pour donner la réponse, qui sera validée ou invalidée par le groupe et l'enseignant.
Utiliser Le Vocabulaire Géométrique Ce2 Exercices Des
Vérifier que les mots « extrémités », « zone » et « segment » sont bien compris. Lire les questions et reformuler: Pour chaque phrase, il faut trouver la couleur correspondante sur la figure et donner le nom de ce dont on parle. 2. Recherche du "cherchons" | 5 min. | recherche
• Laisser les élèves chercher les réponses individuellement pendant cinq minutes. • Prendre en groupe les élèves qui auraient besoin d'une nouvelle lecture collective des bulles et/ou d'un traitement collectif des questions. Après avoir répondu collectivement à la 1 ré question, montrer la figure reproduite sur l'affiche et demander comment s'appelle chaque élément représenté par une couleur. Distribuer un exemplaire des étiquettes « sommet », « côté », « milieu » et « angle » et s'en servir pour légender la figure. Relier les étiquettes et la figure avec des flèches en veillant à ce que celle qui désigne le côté ne soit pas axée sur une extrémité, que celle désignant le point montre le centre d'une croix et non une lettre, que celle désignant l'angle ne montre pas le sommet et enfin, que celle désignant le milieu montre le point.
• Pour nommer les éléments d'une figure, notamment des points, les élèves doivent savoir qu'on utilise des lettres. Certains élèves ont des difficultés à identifier une figure par ses sommets et à les nommer dans l'ordre. Des entraînements collectifs de repérage et de dénomination d'un côté, d'un sommet, d'un angle donné peuvent être menés régulièrement de manière très brève. 1. Situation "cherchons" | 10 min. | découverte
Découverte collective de la notion • Au préalable: reproduire la figure de la situation de recherche au tableau et sur une affiche, en respectant la couleur de chaque élément. Préparer en double exemplaire des étiquettes des mots « sommet », « côté », « milieu » et « angle ». • Lire collectivement le texte dit par les quatre enfants. Vérifier que les mots « extrémités », « zone » et « segment » sont bien compris. Lire les questions et reformuler: Pour chaque phrase, il faut trouver la couleur correspondante sur la figure et donner le nom de ce dont on parle. 2. Recherche du "cherchons" | 5 min.