Les émotions de nos enfants ne sont pas nos émotions. - Apprendre à éduquer
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Les émotions de nos enfants ne sont pas nos émotions. En tant qu'adultes, nous avons parfois tendance à juger les émotions des jeunes enfants comme infondées, comme exagérées, ou bien à vouloir " sauver " les enfants de leurs émotions douloureuses. Pourtant, les émotions sont bien réelles pour l'enfant et elles sont utiles. La colère permet de restaurer l'intégrité, la tristesse permet de lâcher prise et la peur permet de se protéger. Nous avons tendance à confondre les émotions de nos enfants avec les nôtres… et donc à agir comme tel en voulant calmer à tout prix l'émotion plutôt qu'à la laisser exister. Pour résister à cette tendance, nous pouvons:
Observer les émotions des enfants avec le cœur ouvert
Les émotions des enfants ne sont ni ridicules ni dangereuses, elles sont au service de la vie. Rester centrés sur nous-mêmes
Cela signifie d'être bien "' ancrés " dans la terre, bien solides sur nos jambes et pleinement conscients dans l'instant présent.
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Nos Enfants Ne Sont Pas Nos Enfants Les
21 septembre 2014
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Dans ma priére personnelle ce matin, à nouveau, je prends conscience de parler beaucoup à jésus, mais de ne pas l' écouter... Je ne suis pas douée pour l' oraison. Ce matin, aprés une priére confiée à jésus au sujet de nos enfants, je m' impose le silence en contemplant la Sainte Face de Jésus. Il me vient à l' esprit:< Vos enfants, ne sont pas vos enfants! :> Jésus m' a repondu! Ainsi, je découvre comment faire oraison,, j' apprends le silence en contemplant....
Et une femme qui portait un enfant dans les bras dit:
Parlez-nous des Enfants. Et il dit:
Vos enfants ne sont pas vos enfants. Ils sont les fils et les filles de l'appel de la Vie à elle-même. Ils viennent à travers vous mais non de vous. Et bien qu'ils soient avec vous, ils ne vous appartiennent pas. Vous pouvez leur donner votre amour mais non point vos pensées,
Car ils ont leurs propres pensées. Vous pouvez accueillir leurs corps mais pas leurs âmes,
Car leurs âmes habitent la maison de demain, que vous ne pouvez visiter, pas même dans vos rêves.
Nos Enfants Ne Sont Pas Nos Enfants Meaning
Nos enfants sont une extension de nous-mêmes, dans la mesure où ils héritent de certains traits physiques et psychologiques. Mais ils ne le sont pas, dans le sens où le tout n'est pas égal à la somme des parties, c'est pourquoi, chaque individu est une combinaison unique qui doit être respectée. Malheureusement, cette distinction n'est pas toujours claire, et certains parents voient leurs enfants comme un miroir dans lequel ils veulent absolument se voir refléter de façon identique. Observez votre enfant et écoutez-le Dès la naissance de notre enfant, nous devons le voir comme un être unique avec sa propre identité, digne d'être acepté inconditionnellement. S'il aime dessiner, exposez-le à des situations qui stimuleront son talent, comme lui acheter des livres et du matériel de dessin, l'emmener voir des expositions d'Art en accord avec son âge, l'inscrire à des cours de dessin, etc. Il est aussi important de dialoguer avec vos enfants pour ainsi les aider à découvrir les meilleurs façons de canaliser leurs talents et leurs intérêts.
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Quand un enfant rate ou échoue, il va éprouver une (ou des) émotion(s) désagréable(s): tristesse, frustration, déception, peur, colère…
Avec ces émotions désagréables vont émerger des pensées et des comportements. Ces pensées peuvent prendre la forme d'une phrase comme "Je suis trop bête", "Je suis nulle" ou encore "Je n'y arriverai jamais". Ces phrases traduisent précisément la déception, la tristesse et la frustration: elles sont la manière que l'enfant a à sa disposition pour se "remettre" de l'échec ou de l'erreur. Il n'est donc pas nécessaire de se précipiter pour dire à l'enfant qu'il n'est pas bête, qu'elle n'est pas nulle mais nous pouvons laisser de l'espace pour ces émotions difficiles. Nous pouvons accompagner les émotions difficiles avec des mots empathiques: "C'est vrai que c'est difficile quand on rate, on se sent nul"/ "Tu aurais aimé réussir et tu te sens bête"/ "Oups, je crois que c'est ce qu'on appelle un raté". Mieux vaut aller avec l'émotion plutôt que contre elle.
Pierre et pensée positive, un soupçon de calme et de méditation, une élévation du taux vibratoire, un alignement de vos après? Tout ça c'est bien joli et important, mais seulement si vous décider d'être dans la lumière et le bonheur. #boutiquechakra #zen #bonheur #penséepositive #bijouxchakra
Poésie Le Dessin 2
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Son portrait l'as-tu fait? »
- Non encore, je dois d'abord dessiner
Le vol! Ce vol au-dessus du dessin
Que la plume n'arrive à attraper dans sa main
Que toutes les cages (même le plus dorés)
Même cachées dans l'arbre, ne sauront attraper! Tu dirais: « mauvais signe » qu'il est mauvais ce tableau
Car il lui manque l'essentiel, il n'a pas d'Oiseau!!! Poésie le dessin 2. (Et aussi, pas de plume pour pouvoir signer…
Dans un coin du tableau…mon nom passager? ) Pourtant, Mon Oiseau, tu l'a vu, à l'instant! Tu étais dans son œil, dans son cœur même, volant…
Au-dessus de ce Monde, à peine esquissé
Merveilleux, seul Oiseau, qu'on ne peut pas dessiner…
Poésie Le Dessin Francais
Le chef d'œuvre prend forme. Tu t'actives pour finir Ton cheval énorme, Tellement vrai qu'on l'entend hennir. Fier comme Artaban Tu m'amènes à deux mains « Le dessin pour maman » Et puis me donnes un câlin. Vous pouvez aussi écouter ce poème:
Artist Name
-
Le-Dessin. m4a
A Jacques Prévert – « Pour faire le portrait d'un oiseau »
« Pour faire le portrait d'un oiseau
Peindre d'abord une cage? … »
Tu m'aurais dit:
« Dessine-moi l'Oiseau! … »
Ça aurait été plus simple sans le cageot…Car voilà,
- Je dois d'abord faire le Ciel,
Les nuages (ne peuvent pas rentrer dans une cage! ) Les Étoiles, les rayons du Soleil…avec lesquels l'Oiseau parle
Chaque matin, au réveil! - Je dois ensuite faire La Terre, La Mer
Pour que ses yeux puissent voire (dans leur vol, de travers)
Des montagnes, des plaines, quelques fleurs arrondies
Pour donner à ses ailles cette unique envie
De planer chaque jour par-dessus la Planète
(Encore, et encore, dans un cercle sans fin…)
« Dessine cette Oiseau – plus vite, vas-y! Le poème du jour : le dessin - writerforever.com. »
- Mais je dois d'abord dessiner quelques bruits…
Que les feuilles des arbres font lorsqu'elle passe
Invisible – dans cette peinture
Et
Il ne reste plus beaucoup de place! Pour peindre maintenant ses ailles…
Elles sont déjà dans le vent qui se lève, s'envole…
(Le vent, c'est le vent qui se forme en elles…)
« Il est où cet Oiseau?
Poésie Le Dessin Et Peinture
On le disait fatigué, peu disert. Il n'en est rien. Jean-Jacques Sempé, 86 ans, reçoit chez lui, dans un appartement sous les toits, boulevard du Montparnasse, à Paris. Sa table de travail est là, pas loin. D'un coup de patte dédaigneux, Néfertiti, son chat, joue les équilibristes sur les piles de journaux. Sempé s'en amuse. « Elle est dure avec moi, c'est une princesse! » Le dessinateur, créateur avec René Goscinny de la cultissime série de livres illustrés « Le Petit Nicolas », ne manque pas une occasion de ponctuer l'entretien d'ironie diffuse et d'évoquer d'autres sujets que son travail. La défaite du PSG en Ligue des Champions, la mort de son ami le compositeur Michel Legrand... Une façon humble, propre aux plus grands. Il a dessiné pour « Paris Match », illustré 106 couvertures du « New Yorker », croqué Paris et la Grosse Pomme, publié des dizaines d'albums... Actualités - Printemps des Poètes 2022 - Concours Poésie et Dessin | Championnet Association. Sempé est un monument, célébré à l'heure où « Le Petit Nicolas » fête ses 60 ans, et où sort, le 17 avril, l'adaptation au cinéma de « Raoul Taburin ».
Posté le 1 Avril 2022 - par Françoise
CONCOURS DE POESIE ET DE DESSIN
à l'occasion de l'Edition du Printemps des Poètes 2022 dont le thème est L'éphémère. Les enfants de Championnet, âgés de 4 à 13 ans pour le Dessin et de 8 à 15 ans pour la poésie, fréquentant les différents sites de l'Association Championnet (Paris, Oise, Finistère, Haute-Savoie), ainsi que les enfants de passage, sont invités à participer. Un jury présidé par Danièle Elom Perrier, poétesse, pour la poésie et par Ghada Stark, artiste-intervenante pour le dessin, déterminera un lauréat dans chacune des catégories. Le relais, poème de Gérard de Nerval - poetica.fr. Poésie: 8/10 ans - 11/15 ans Dessin: 4/6 ans - 7/9 ans - 11/15 ans
Tu as jusqu'au LUNDI 4 AVRIL pour participer. ( prolongation) Les lauréats recevront un recueil de poésie pour l'écriture et du matériel d'Arts plastiques pour le dessin. Ces œuvres seront exposées, mises en ligne et publiées sur le magazine de l'Association, Entre-Nous. Tu peux télécharger le bulletin de participation ainsi que le règlement complet du concours sur le site de Championnet Loisirs.