DÉFINITIONS: - Risque: combinaison d'un aléa et d'enjeux plus ou moins vulnérables. Schéma-bilan:
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Les volcans effusifs constituent les dorsales océaniques; Les volcans explosifs se trouvent près des fosses océaniques. Ces zones délimitent les plaques tectoniques. Certaines régions sont donc davantage menacées par des phénomènes sismiques ou volcaniques que d'autres: on dit que l'aléa sismique ou volcanique est plus ou moins élevé en fonction des régions. DÉFINITIONS: - Fosse océanique: relief sous-marin très profond. Chapitre 1 : L’origine des séismes et du volcanisme – SVT connectées. - Dorsale océanique: relief sous-marin formé d'une longue chaîne de volcans. - Plaque tectonique: grande zone de la surface de la Terre délimitée par les dorsales, les fosses et les chaînes de montagne. - Aléa: possibilité de survenue d'une catastrophe naturelle. III- Les risques sismiques et volcaniques
Bilan du III: Le risque sismique ou volcanique dépend donc: - de l'aléa sismique et volcanique; - des enjeux, tout en tenant compte de leur vulnérabilité; Il y a un risque uniquement s'il y a à la fois un aléa et des enjeux vulnérables. Plus l'aléa et/ou l'enjeu et leur vulnérabilité sont élevés, plus le risque est élevé.
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CHAPITRE B1: L'ACTIVITÉ INTERNE DU GLOBE ET LES RISQUES ASSOCIES
I- Les manifestations de l'activité interne du globe: l'activité sismique et volcanique
Activité 1: Les manifestations des séismes
Correction: 1) Tableau montrant les caractéristiques de 4 séismes
2) Le nombre de victimes et les dégâts ont été beaucoup plus élevés à Haïti qu'au Japon car le Japon possède de nombreux bâtiments parasismiques qui peuvent résister aux séismes. Le nombre de victimes et les dégâts ont été beaucoup plus élevés à Haïti qu'à Dole car à Haïti la magnitude du séisme a été beaucoup plus forte qu'à Dole. 1er bilan du I: Les séismes sont des manifestations de l'activité interne du globe qui représentent un risque pour l'Homme. Ils se caractérisent par des vibrations plus ou moins brèves et brutales du sol dues à la propagation d'ondes sismiques. Evaluation seisme 5eme 2019. DÉFINITIONS: Épicentre: Point de la surface, où les ondes sismiques sont arrivées avec le plus de force et donc où les dégâts sont les plus importants. Magnitude: Mesure de l'énergie libérée lors d'un séisme.
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Celles-ci en se refroidissant engendrent de la lithosphère océanique. La lithosphère océanique est ensuite entraînée de part et d'autre de la dorsale. Pb n°6: Comment expliquer la présence de séismes au niveau d'une chaîne de montagnes? VI) Les conséquences du mouvement des plaques au niveau d'une chaîne de montagnes
Activité 7: Docs p 192 et 193 de votre manuel
Lorsque deux lithosphères continentales s'affrontent dans les zones de rapprochement de plaques, les masses continentales se déforment. Cela entraîne la formation d'une chaîne de montagnes (comme les Alpes ou l'Himalaya): il y a COLLISION entre ces 2 masses. Evaluation seisme 5eme et. Les roches sont alors soumises à de fortes contraintes responsables de leur déformation et de leur fracture, d'où la présence de séismes. lien vers des animations, dorsales et chaines de montagnes
Correction de l'exercice 2 de l'éval 3
Correction de l'exercice 3 de l'éval 4
Evaluation Seisme 5Eme En
Pb n°1: Comment la surface de la Terre est-elle structurée? I) La structure de la Terre en surface
Activité 1: Déterminer la structure de la Terre en surface
Les séismes ne sont pas répartis au hasard à la surface de la Terre. Ils se produisent principalement: dans les chaînes de montagnes, près des fosses océaniques et le long de l'axe des dorsales. La plupart des volcans actifs sont alignés essentiellement en bordure de continent, le long des fosses océaniques. Ils sont également présents dans des arcs insulaires et le long des dorsales océaniques. Evaluation seisme 5eme d. Quelques volcans actifs sont isolés. La répartition des séismes et du volcanisme permet de délimiter à la surface de la Terre une douzaine de plaques lithosphériques limitées par des zones actives. Pb n°2: Où se situe la limite inférieure des plaques? Activité 2: Déterminer la profondeur de la lithosphère
Les variations de la vitesse de propagation des ondes sismiques en profondeur permettent de distinguer la lithosphère rigide de l'asthénosphère qui l'est moins.
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Des exercices d'évacuation sont aussi régulièrement organisés pour limiter le nombre de victimes. 3ème bilan du I: Les conséquences des séismes et des éruptions volcaniques sur l'Homme dépendent de la population et de la quantité de biens exposés (=enjeux), mais également de la vulnérabilité de ces enjeux. Des mesures de prévention permettent de limiter les conséquences de ces catastrophes naturelles si elles surviennent à un endroit où il existe des enjeux:
-des mesures d'adaptation (constructions parasismiques pour les séismes, éducation des populations sur les conduites à tenir avant et pendant la catastrophe);
-des mesures d'atténuation (construction d'abris ou de barrages anti-coulées de boue, évacuation des populations... Séismes - Examen Evaluation : 5eme Primaire. pour les éruptions volcaniques). DÉFINITIONS:
- Enjeux: individus, biens, équipements pouvant subir les conséquences d'une catastrophe naturelle. - Vulnérabilité des enjeux: fragilité des enjeux face à une catastrophe naturelle. II- La localisation des séismes et des volcans à la surface de la Terre
Bilan du II: Les séismes sont alignés le long des dorsales océaniques, des chaînes de montagnes et près des fosses océaniques.
Séismes – Vidéos pédagogiques – Ciel et la Terre – Sciences: 4eme, 5eme Primaire Séismes – Vidéos pédagogiques – Ciel et la Terre: 4eme, 5eme Primaire – Sciences Les séismes C'est pas sorcier: les tremblements de Terre 1/2 Mission A l'automne 2002, des scientifiques de l'Institut de Physique du Globe de Paris embarquent à bord d'un navire de l'IFREMER. 5B1_19 - LES SVT AU COLLEGE ET AU LYCEE !. Ils partent étudier – à l'aide d'un robot sous-marin – la faille nord-anatolienne en mer de Marmara. L'équipe de C'est pas sorcier faisait partie du voyage. Destination du camion Fred, Jamy et Sabine…
Séismes – Cours, Leçon – Sciences: 5eme Primaire
Les séismes Définition Un tremblement de terre (ou séisme) est caractérisé par des secousses plus ou moins violentes dont la durée est souvent inférieure à une minute. Les causes d'un séisme La cause d'un séisme est presque toujours la même: il est provoqué par la rupture brutale des roches en profondeur en un point appelé foyer (à la verticale de l'épicentre) résultat de la rupture des roches en surface s'appelle une faille.
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Ce critère doit être défini en fonction de votre usage. Si vous souhaitez privilégier la résistance aux chocs, optez pour une surface émaillée adaptée à un usage intensif. Si vous prévoyez d'utiliser votre tableau d'école de manière occasionnelle, contentez-vous d'un revêtement laqué. Tableau à craie ou tableau à feutre? Cela va peut-être vous surprendre, mais le tableau à craie est loin d'être démodé. Plus fréquemment utilisé dans les classes de maternelle, il vous sera proposé sous différentes formes. Certains opteront plutôt pour un tableau à feutre qui ne génère aucune poussière. À vous de choisir en fonction de vos préférences. Le tableau blanc multi-usage
Un tableau blanc mural peut offrir un usage polyvalent. Compatible avec des feutres, il propose une surface émaillée qui ne génèrera pas les fameux crissements de la craie sur l'ardoise. De plus, aucune poussière ne s'envolera lorsque vous effacerez la surface d'écriture. Le tableau blanc pourra également servir d'écran de projection.
Catégorie Début du XXe siècle, Taille française, Objets religieux