Le jeu oral | 10 min. | entraînement
Objectif: amener les élèves à construire des phrases en utilisant le plus grand nombre de groupes fonctionnels: sujet, groupe verbal, compléments de phrase Avant de commencer les élèves préparent des cartes sur lesquelles ils écrivent un verbe (exemple: jouer) Un joueur tire une carte et lit le verbe Chaque équipe doit alors construire une phrase contenant ce verbe en ajoutant un sujet et le plus de compléments possible. ex: Chaque matin, les élèves jouent à chat dans la cour de récréation
4. Le Test: évaluation formative | 10 min. Groupe verbal cm1 exercices.free. | évaluation
Objectif: vérifier que les élèves savent reconnaître les groupes obligatoires et les groupes facultatifs Distribution du test à chaque élève et lecture et explication de la consigne Corriger individuellement après la séance le test pour déterminer le parcours le plus pertinent pour l'élève. Indique pour chaque groupe de mots en couleur s'il est obligatoire ou facultatif a. obligatoire, b. facultatif, c. facultatif, d. obligatoire, e. obligatoire
2
Entraînement
Permettre aux élèves de s'entraîner pour assimiler la notion: reconnaître les groupes obligatoires (S + GV) et les groupes facultatifs dans la phrase simple
40 minutes (2 phases)
Fiches d'exercices
Visionneuse
1.
Groupe Verbal Cm1 Exercices.Free
Il réussi à réinvestir la notion en contexte
55 minutes (3 phases)
support évaluation: fiche photocopiée As tu bien compris? Visionneuse + vidéoproj
1. As-tu bien compris? | 10 min. | évaluation
Objectif: Vérifier que les élèves ont compris l'organisation de la phrase et qu'ils sont capables de retrouver les groupes obligatoires Sur l'ardoise, vous répondrez vrai ou faux à la question que je vais vous poser. Maintenant pour les 4 suivantes, vous répondez oui ou non Poser une question et vérifier sur les ardoises les réponses Demander à un élève de donner la réponse et d'expliquer Répondre aux questions sur ardoise Argumenter leur réponse 1- a. Faux, b. Faux, c. Vrai, d. Vrai 2- e. Oui, f. Exercice de français CM1 Les groupes verbaux - La conjugaison. Non, g. Oui, h. Non
2. Autour des textes | 15 min. | réinvestissement
Objectif: Amener les élèves à réinvestir les compétences dans une situation de lecture et d'écriture: certains groupes obligatoires ont été supprimés. Les élèves doivent comprendre que leur suppression rend incompréhensible ce message.
Groupe Verbal Cm1 Exercices De
Réactivation de la notion | 10 min. | découverte
A l'oral Rappeler et réactiver les connaissances construites lors de la séance précédente. Groupe verbal cm1 exercices corrigés. S'appuyer sur la correction du test, selon les résultats de la classe Correction collective du test au tableau
2. L'entrainement | 30 min. | entraînement
Modalités de travail: individuel à l'écrit puis collectif à l'oral Travail avec un groupe si difficultés pendant que le reste de la classe est en autonomie: utilisation des itinéraires A et B pour la différenciation. Exercices complémentaires pour les élèves en difficulté Groupe 1 Groupe 2 Temps 1 (10 min) Travail avec l'enseignant pour reprendre les notions Fiche d'exercices Itinéraire B Temps 2 (10 min) Fiche d'exercices Itinéraire A (individuel) Correction orale en collectif avec enseignant Temps 3 (10 min) Correction orale en collectif avec enseignant Activité "Autour des textes" pour réinvestir les compétences développées cf correction fiche itinéraire
3
Evaluation et réinvestissement
L'élève est capable de reconnaître dans la phrase les groupes obligatoires (S + GV) et facultatifs?
Groupe Verbal Cm1 Exercices Corrigés
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Les pompiers aident les habitants. Coup de pouce: à proposer en aide aux élèves si besoin: Hier, l'orage a dévasté des champs en Provence
2. Construisons la règle | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation
Objectif: construire les connaissances et compétences autour des groupes obligatoires dans la phrase: sujet et GV. Première institutionnalisation par confrontation des observations discutées en collectif puis validées par la lecture de la règle Correction au tableau en collectif de la phase Petit Problème: écouter les propositions des élèves, répondre aux questions à l'oral Quelles nouvelles phrases obtenez-vous? La tempête a arraché des arbres. Echange oral pour construire la règle (oral / collectif) et mettre en mots les régularités observées à partir des réponses des élèves Comment avez-vous choisi les groupes de mots que vous pouviez supprimer? Pouvais-tu les déplacer? ▷ Verbe pour les CM1. On choisit les groupes de mots qu'on peut supprimer sans nuire à la compréhension de la phrase. Ces groupes de mots donnent des renseignements complémentaires.
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Quand on descend d'une grande lignée de meuniers, autant vous dire qu'on ne rigole pas avec la qualité.
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L'avoine de culture serait apparue en divers endroit environ à la même époque: Sud-est et Sud-Ouest de l'Asie, bassin Méditerranéen, Abyssinie. L'avoine a été cultivée dans les pays Méditerranéens depuis environ 2000 ans. L'avoine est intéressante en agriculture biologique car c'est une céréale peu exigeante. Avoine décortiquée pour rats. Son système racinaire important lui permet de trouver facilement dans le sol, les éléments nécessaires à son développement. COMPOSITION: Avoine décortiqué biologique
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même après décorticage. Les avoines cultivées appartiennent au groupe des avoines annuelles. Cette céréale est haute de 50 cm à 1 m. Process de triage: 1. Nettoyage / 2. Triage / 3. Décorticage / 4. Conditionnement. Utilisation prévu / Conseils d'utilisation: La composition de l'avoine est voisine de celle du blé. mais c'est de toutes les céréales la plus riche en matières grasses. en vitamine B1 et en minéraux. Grâce à sa teneur en graisses facilement assimilables. l'avoine constitue une source de chaleur idéale afin d'aider à l'organisme à résister au froid. Les protéines de l'avoine se distinguent entre celles de toutes les céréales par leurs richesses et leurs facilités d'absorption. Faire tremper l'avoine 12 heures pour diminuer le temps de cuisson. Laver l'avoine. Éventuellement la faire griller à sec dans une poêle. Avoine décortiquée bio beauty. sans brûler les grains. La plonger dans 2 fois son volume d'eau froide. Porter doucement à ébullition et laisser cuire à feu doux pendant 40 min. Assaisonner selon son goût.
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FLocon d'avoine (Gros et COmplet) - Naturellement sans gluten
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