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Passeur De Texte 3Eme De
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Fiche 46 - Le rôle des didascalies - professeur
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Fiche 47 - Eugène Ionesco - élève
67. 29 Ko
Fiche 47 - Eugène Ionesco - professeur
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Fiche 48 - Une brochure pour présenter l'actualité théâtrale de sa région - élève
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Fiche 48 - Une brochure pour présenter l'actualité théâtrale de sa région - professeur
143. 82 Ko
Fiche 49 - Le discours indirect libre - élève
40. 03 Ko
Fiche 49 - Le discours indirect libre - professeur
109. Français 3ème élève - passeurs de textes (cycle 4) - 2016 - Librairie Eyrolles. 72 Ko
Fiche 50 - Brevet Blanc interactif - Version élève () - élève
65. 67 Ko
Fiche 50 - Brevet Blanc interactif - Version professeur () - professeur
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Réservé enseignant
Pour permettre ce type d'activité, on présente deux « modèles »: un extrait de Xavier de Maistre et des textes publicitaires. On fait lire d'abord le texte A, celui de Xavier de Maistre. On y relève les éléments qui renvoient plaisamment au récit de voyage. On y fait noter la précision de la description, orientée parodiquement de façon méliorative. On présente ensuite les deux textes publicitaires (textes B), dans lesquels on note les procédés: les superlatifs, le vocabulaire mélioratif, l'implication du lecteur, les formes de l'injonction. Passeurs de textes 3e (2012) - Site compagnon| Éditions Le Robert. On fait noter les valeurs qui sous-tendent le discours: authenticité, privilège, luxe. Les élèves sont invités à présenter leur propre chambre dans un texte parodique, sous la forme soit d'un récit de voyage soit d'une publicité. Pour le récit de voyage, ils peuvent aussi se référer à des passages proches du roman d'aventures et imaginer obstacles, ennemis, pièges, etc. Pour la publicité, ils sont invités à faire de leur chambre, qu'ils l'aiment ou pas, une description mensongèrement flatteuse.
Passeur De Texte 3Eme Femme
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Fiche 27 - La négritude définie par Aimé Césaire - professeur
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Fiche 28 - Document professeur () - professeur
7. 9 Ko
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Fiche 28 - Une carte heuristique sur les participes passés - élève
77. 85 Ko
Fiche 28 - Une carte heuristique sur les participes passés - professeur
116. 02 Ko
Fiche 29 - L'accord des participes passés en hypertexte - élève
59. 57 Ko
Fiche 29 - L'accord des participes passés en hypertexte - professeur
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Fiche 30 - Guernica 3D - élève
50. 12 Ko
Fiche 30 - Guernica 3D - professeur
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Fiche 31 - Tweetez « L'enfant de Guernica » - élève
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Fiche 31 - Modèle () - professeur
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Fiche 31 - Tweetez « L'enfant de Guernica » - professeur
1. 12 Mo
Fiche 32 - Document élève () - élève
1. 35 Ko
Fiche 32 - Document professeur () - professeur
209. Passeur de texte 3eme femme. 08 Ko
Fiche 32 - Évoquer la ville - élève
87. 77 Ko
Fiche 32 - Évoquer la ville - professeur
122. 07 Ko
Fiche 33 - Les figures de style de la poésie - élève
87. 58 Ko
Fiche 33 - Exemple () - professeur
Type: ppt
134.
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Fiche 40 - Le vocabulaire tragique d'origine grecque - professeur
256. 51 Ko
Fiche 41 - Antigone dans tous ses états - élève
77. 99 Ko
Fiche 41 - Antigone dans tous ses états - professeur
147. 26 Ko
Fiche 42 - Brevet Blanc interactif - Version élève () - élève
62. 93 Ko
Fiche 42 - Brevet Blanc interactif - Version professeur () - professeur
189. 42 Ko
Fiche 43 - Le mythe d'Orphée, tragédie antique et contemporaine - élève
70. 08 Ko
Fiche 43 - Le mythe d'Orphée, tragédie antique et contemporaine - professeur
135. 29 Ko
Fiche 44 - Visite virtuelle de maisons d'écrivains - élève
53. 32 Ko
Fiche 44 - Modèle () - élève
2. 47 Mo
Fiche 44 - Fiche 44 - Modèle () - professeur
751. 38 Ko
Fiche 45 - Document professeur () - professeur
4. 74 Ko
Fiche 45 - Une carte heuristique des propositions subordonnées - élève
68. 82 Ko
Fiche 45 - Une carte heuristique des propositions subordonnées - professeur
113. 51 Ko
Fiche 46 - Document professeur () - professeur
77. Passeur de texte 3eme de. 96 Ko
21. 79 Ko
Fiche 46 - Le rôle des didascalies - élève
59.
Passeur De Texte 3Eme Dose
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© 2019 OGD France. // © 2019 Matière 1ère
Extrait des Activités TICE
Chapitre:
Introduction
Type: pdf
Langue:
Français
Nombre de pages:
20
Poids:
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Fiche 1 - Écrire sur le thème de l'école - élève
Version élève
Formes du récit aux XXe et XXIe siècles
Type: rtf
99. 74 Ko
Fiche 1 - Écrire sur le thème de l'école - professeur
Réservé enseignant
4
165. 46 Ko
Fiche 2 - Le vocabulaire des genres autobiographiques - élève
64. 29 Ko
Fiche 2 - Le vocabulaire des genres autobiographiques - professeur
3
150. 61 Ko
Fiche 2 - Fiche 2 - Synthèse () - professeur
1
105. 99 Ko
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Fiche 3 - Fiche 3 - Une chronologie littéraire du XXe siècle - professeur
2
47. Passeurs de textes, 3e. 1 Ko
Fiche 3 - Une chronologie littéraire du XXe siècle - élève
1007. 64 Ko
Fiche 3 - Une chronologie littéraire du XXe siècle - professeur
369. 18 Ko
Fiche 4 - Portraits et autoportraits - élève
75. 17 Ko
Fiche 4 - Portraits et autoportraits - professeur
156. 2 Ko
Fiche 5 - Une enquête autobiographique - élève
72. 77 Ko
Fiche 5 - Une enquête autobiographique - professeur
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Pour consulter la fiche Médiaspaul de ce livre, cliquez ici. Pour un résumé de la vie de frère Andé, lire ce billet de mon blogue.
André-Pierre Gauthier | Revue Projet
On pourrait dire, bien que l'expression ne soit pas de l'auteur, que le rôle de Frère est de faire en sorte que l'Ecole Catholique soit toujours une école chrétienne et, malgré toutes les influences contraires constitue le garant de cette fidélité; il lui revient d'être, au sens fort, le frère –le grand frère- de chaque élève. « Avant tout discours, c'est par sa pratique éducative que l'enseignant participe au salut des jeunes, en concourant à la réalisation de leur humanité » (p. 204). Frère andré pierre gauthier.com. Comme à l'époque de Jean-Baptiste de la Salle, « ils ne sont pas devenus maîtres parce qu'ils étaient frères une fois qu'ils l'ont été, mais ils ont fait le choix de devenir frères pour vivre évangéliquement la tâche scolaire » (p. 196). On peut reprendre ici la distinction si opportunément introduite par Benoit Deschamps entre des « activités » pastorales (catéchèse – célébration, sacramentalisation, etc. ) et les « attitudes » pastorales, c'est-à-dire les modalités chrétiennes –fraternelles- de la vie scolaire quotidienne.
André Pierre GAUTHIER est frère des écoles chrétiennes et enseigne les Lettres dans l'ensemble scolaire Jean-Baptiste de La Salle - Notre-Dame de la Compassion à Saint Denis en région a publié en 2015 au Cerf un ouvrage intitulé « A l'école de la fraternité ». Il anime depuis plusieurs années pour l'ISFEC Aquitaine une formation accessible à tous intitulée « Relire sa pratique professionnelle à la lumière des textes de la Genèse et de l'Evangile. Frère andré pierre gautier.com. »
Les chefs d'établissement d'Aquitaine et du Limousin réunis le 07 mars à Bordeaux pour évoquer l'école du futur parlent de « compétences d'humanité » à y développer impérativement. Qu'en pensez-vous? André Pierre GAUTHIER: Compétences d'humanité… le Christ invite à les développer et c'est pour « faire l'homme », un homme selon le projet du Père, qu'il est venu parmi nous. Et devenir humain, cela s'apprend. D'ailleurs, dans le récit de Genèse 1, l'humain et les bêtes sauvages sont créés le même 6e jour, comme pour dire la complexité de l'humain, en qui se trouvent des traces d'animalité à combattre pour réaliser le projet du Créateur.