Ville De Paris - Paris 4 75004 (Paris), 51 Rue Du Temple, SIREN 217 5
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51 Rue Du Four Paris Sportifs
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Section cadastrale
N° de parcelle
Superficie
8340A01
0007
179 m²
0008
13 m²
À proximité
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51 Rue Du Four Paris.Com
rue du Four
Quartier: St Germain des Prés - Abbaye - Arrondissement: 06 - Lieu: Demeure de Côme Ruggieri - Personnage(s): Cosimo Ruggieri/Catherine de Médicis - Événement: Demeure de l'astrologue, "parfumeur", sorcier et confident de Catherine de Médicis, avant qu'il n'habite l'Hôtel de la Reine - Date: 1571 - Renaissance - G3HGDA p 133 –!!!
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Cocorico! Mappy est conçu et fabriqué en France ★★
Mardi 16 août 2011 //
PARIS RUE PAR RUE
24 rue du Four
Quartier: St Germain des Prés - Abbaye - Arrondissement: 06 - Lieu: Enseigne "Au Mouton"/Enseigne remarquable - Événement: Enseigne remarquable sculptée au fronton de l'immeuble - Date:!!! -!!! 33 rue du Four
Quartier: St Germain des Prés - Abbaye - Arrondissement: 06 - Lieu: Puits - Événement: Puits du 16ème siècle dans le coin de la cour - Date:!!!
Grâce à Narramus - Le Machin, apprenez à vos élèves de PS et MS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves! Narramus – Le Machin est composé de trois éléments: 1- L'ALBUM Le Machin (version souple L19xH20, 2 cm)
Issu de la littérature de jeunesse, Le Machin est un conte écrit par Stéphane Servant et illustré par Cécile Bonbon, édité par Didier Jeunesse (2007). Il raconte l'histoire d'un machin que des animaux se disputent, chacun lui trouvant un usage différent: pour Bobo l'éléphant, il s'agit d'un bonnet, pour Kiki l'alligator, c'est une cape, pour Zaza la brebis, une belle jupe, pour Juju le canard, une écharpe et pour Lili la fourmi, une couverture.
Téléchargements - Forums Enseignants Du Primaire
Tracer des lignes horizontales
By
André Jorge
Les élèves doivent tracer des lignes horizontales entre les personnages de l'album "Le machin" et la culotte. Ce travail écrit doit être précédé d'autres activités (manipulation, arts visuels, etc. ) et proposé aux élèves en fin de séquence. Merci de me faire part de vos remarques. 10 downloads
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Submitted August 7, 2021
Entourer le mot MACHIN
Dans cette fiche, les élèves doivent entourer le mot MACHIN à chaque fois qu'ils le voient. 9 downloads
Submitted August 6, 2021
Colorier le nombre de dessins indiqué
Après des activités de manipulation, vous pourrez proposer cette fiche à vos élèves de moyenne section (début d'année) ou de petite section (fin d'année). Le travail consiste à colorier le nombre de dessin indiqué. Merci de me faire part de vos commentaires. 14 downloads
Dessins des personnages, de l'arbre et de la culotte
Dans l'archive à télécharger, vous trouverez des dessins des personnages de l'album "Le machin", ainsi que de l'arbre et de la culotte.
Parcours De Débrouillardise Autour De L'album &Quot;Le Machin&Quot; - La Maternelle De Vivi
J'ai approfondi depuis;P
A bientôt I
Cartes vocabulaire "Le machin", en version non modifiable
Grille d'évaluation vocabulaire & récit de l'histoire "Le machin", version non modifiable
Personnages Le Machin en noir & blanc pour mini maquette
Bilan "Le machin" en version pdf, non modifiable
Explication maquette individuelle et personnages en pdf, version non modifiable
Fiche d'activité individuelle avec évaluation de langage, en version non modifiable, pdf
Avant la fermeture des écoles le 2 avril 2021 au soir, au lieu du 16 avril, j'étais déjà en distanciel avec mes élèves car la classe de mon fils était fermée (à nouveau) pour une semaine. Il me manque donc 3 semaines sur ce que j'avais prévu... En cliquant sur ce l'image, vous aurez plus d'infos. Malheureusement, la fermeture des écoles a stoppé notre progression dans l'histoire. Nous nous sommes arrêtés à la découverte du vocabulaire concernant la fourmi. Nous continuerons à la reprise fin avril... Voici le bilan transmis à mes élèves (avant d'avoir terminé):
Il est important de savoir qu'il faut scinder les modules en 2 ou 3 étapes pour en faciliter l'acquisition. En effet, chaque épisode est trop long pour être vu en une seule fois sauf si vos élèves sont à l'aise avec le langage oral. Par contre, il est aussi important de faire au moins 1 module par semaine, 2 c'est mieux. Ainsi, on a le temps de s'entrainer à raconter (et/ou jouer) l'histoire en entier plusieurs fois quand on a fini tous les modules.