1. Comment préparer ce rendez-vous professionnel?
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Au lycée Saint Joseph de La Salle à Rennes (de g à d) Marie-Anne Leduby, Marie-Anne Leduby et Sophie Potel (DDEC d'Ille-et-Vilaine), Yanne Le Prince (Renasup 35), Ivan Leroux, directeur du groupe scolaire Saint Jean (dont fait partie le lycée Saint Joseph)
Réunis dans un amphithéâtre de l'Université Rennes 2, beaucoup d'enseignants des lycées d'Ille-et-Vilaine retrouvent un environnement familier. « J'ai suivi ici mes études de langues il n'y a pas très longtemps, explique une jeune professeure du lycée Saint Joseph de Bruz. Pourtant, je constate qu'en quelques années, beaucoup de choses ont changé dans l'université». À l'assaut du sup! - Enseignement Catholique. Pendant une heure, devant 150 enseignants, la directrice du SUIOP (Service commun universitaire d'information et d'orientation) Elise Lamare Violet, ainsi que le vice-président de l'université en charge de l'orientation et de l'insertion professionnelle Erwan Quesseveur, présentent cette grosse machine qu'est l'université Rennes 2. Composée de 5 UFR (langues, arts, lettres et communication, sciences humaines, sciences sociales et Staps), elle accueille 24 000 étudiants.
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Le préaccord collégial est illégitime et nuisible; mais atteint-il au moins le but qu'il se fixe? Si ce but est bien celui qu'il affiche ostensiblement, on a des raisons d'en douter. Les statuts de la C. Démarches administratives. A. C. sont ambigus, et l'objet de l'entretien du préaccord l'est aussi. Officiellement, il porte sur trois points: la motivation à devenir enseignant en particulier dans l'enseignement catholique; la connaissance du projet spécifique de l'enseignement catholique; l' adéquation entre ce projet et le projet personnel du candidat. Mais les questions posées portent-elles vraiment sur ces sujets? Il est curieux d'entendre parler « du » projet de l'enseignement catholique, puisque chaque établissement a son propre projet éducatif – même si la plupart sont en fait réécrits par la direction diocésaine, ou rédigés dans la langue de bois qui y est en vigueur: c'est-à-dire une suite de pétitions de principes inspirées de notions vagues, dont il est impossible de deviner comment elles sont mises en application.
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« En fonction de la discipline choisie, le quotidien des étudiants n'est pas le même. S'ils apprennent le breton, ils se retrouvent dans une ambiance un peu familiale. S'ils optent pour les Staps ou la psychologie, l'enseignement est massifié. Cela exige d'eux une grande capacité d'autonomie », assure Erwan Quesseveur. Fiche préparatoire à l entretien enseignement catholique francais. Ici, les étudiants ont une grande marge de manœuvre. « Ils peuvent personnaliser leurs parcours par des enseignements transversaux, l'apprentissage de langues étrangères – 18 langues sont enseignées - la mobilité internationale, les stages en entreprise, l'engagement dans des associations, l'année de césure, le sport, etc. », indique Elise Lamare Violet. Cette diversité d'options s'accompagne d'un encadrement important car l'université a pour mission de travailler à l'insertion professionnelle de ses étudiants. « Il existe des dispositifs d'accompagnements préprofessionnels mais aussi méthodologiques et informatiques », ajoute Elise Lamare Violet. L'Institut catholique de Rennes, une autre culture
D'autres enseignants des établissements secondaires ont choisi de se rendre à Rennes 1 où un effort d'orientation important est réalisé en première année.
Les descripteurs vont permettre au chef d'établissement de repérer ce qu'il peut observer pour conduire l'entretien:
recueillir des éléments factuels,
identifier des sujets d'échanges. - Adopter la bonne posture: se questionner sur sa posture de chef d'établissement et sur l'acte d'évaluation:
Etre « chef d'établissement évaluateur » vient bousculer la place de « chef d'établissement accompagnateur »; c'est une responsabilité à vivre dans la bienveillance dans une posture professionnelle facilitatrice avec des exigences d'objectivité et d'exemplarité. Une évaluation dans le dialogue et l'échange qui nomme les réussites en les valorisant et repère les pistes d'amélioration et de changement. 2. Comment vivre ce rendez-vous professionnel? - Fixer le temps du rendez-vous de carrière et le lieu à partir de la date annoncée par l'IEN. En effet, le délai entre deux entretiens ne peut excéder six semaines. Salariés de l’enseignement privé. Instaurer un cadre d'entretien de qualité:
Lieu propice garantissant la confidentialité et le confort des personnes,
Heures de début et de fin annoncées,
Disponibilité assurée (aucun dérangement: pas de téléphone, …).
Cet article, issu de "la lettre du yoga de l'énergie" de septembre par Jean-Pierre Laffez, explique à la perfection le cheminement de l'apprentissage des 18 mouvements préliminaires et ce vers quoi ils tendent. Ce qui m'a surtout paru intéressant, c'est que cette vision peut et doit s'étendre à notre vie quotidienne, pour ne pas faire du yoga 1 ou 2 heures par semaine, mais pour vivre en yoga et en tirer tous les jours le bien être qu'il peut nous apporter. LA DANSE DES 18 MOUVEMENTS PRÉLIMINAIRES
Ces mouvements font et feront encore parler d'eux. Difficiles à apprendre, ils suscitent toujours des questions: pourquoi ces mouvements, pourquoi cet enchaînement, quel est son origine, et bien d'autres questions subsidiaires. Les 18 mouvements préliminaires. Quand ce n'est pas "c'est mouvements sont dangereux", réflexion de personnes ne les connaissant pas. À condition, cela va de soi, de respecter quelques règles, communes d'ailleurs, à toute pratique, ces exercices sont efficaces. Efficaces pour le corps, les mouvements liés au souffle, fluides, sans aucune brutalité, développent une coordination neuro-musculaire rééquilibrante.
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Ma série préférée si je n'ai que 10 minutes devant moi et un agenda très chargé! Une série de mouvements fluides qui s'enchainent que je considère comme un cadeau pour le corps et l'esprit. En effet si je me sens débordée par les évènements, avant de me précipiter tête baissée dans une tâche, je vais réaliser cette série. 18 mouvements préliminaires – Yoga de l'énergie, cours particulier collectif et en entreprise. Ensuite je sens que j'ai pris de la distance par rapport aux évènements et parviens à m'organiser correctement. Spécifique au yoga de l'énergie, cet enchainement nécessite un temps d'apprentissage qui en vaut la peine. En 10 minutes le corps a travaillé dans sa globalité et le mental se calme, présent au présent, ici et maintenant, dans la joie du mouvement, de la vie. Les mouvements sont travaillés isolément en cours et progressivement raccrochés les uns aux autres. J'organise également des stages dédiés à cette série. Cette enchainement, codifé par Roger Clerc, est la colonne vertébrale sur laquelle repose la pratique du yoga de l'é flexions, extensions et flexions-torsions entrainent une respiration polarisée alternée qui purifie le corps de l'énergie.
Mais comment faire? Il faut entrer dans cette danse, la dualité disparaît, s'immerger dans la pratique, participer totalement à cet acte. Quelque soit l'occupation, il faut bannir l'imagination, s'abandonner dans cette immersion, on devient alors conscient d'exister, on sent au plus profond de soi le courant d'énergie, la vie qui n'a ni commencement ni fin. Yoga mouvements préliminaires arte. La concentration est dépassée, elle devient attention sans tension, porte vers la contemplation. Alors suivez cette invitation à une pratique régulière de ces mouvements.