Le bac est disponible sur la table. On fournit l'image d'un assemblage simple réalisé à partir de 6 ou 7 pièces. Le bac est disponible au milieu de la table. Les élèves peuvent prendre et reposer les pièces à volonté. Il faut reproduire le modèle à l'identique. La taille doit être identique et les couleurs doivent être identiques. Formes géométriques gs.com. (A partir de l'image, la taille est plus difficile à appréhender, on peut inviter les élèves à compter les picots sur le dessus des pièces). Plusieurs images de solides réalisées à partir de Lego sont alors proposés aux élèves. L'enseignant accompagne les élèves en difficulté (il y en a, mais les observations en classes montrent que la plupart sont autonomes sur ce type de tâche). Fermer
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Chapeau, toit de la maison, fusée Voile du bateau, chapiteau, robe Idée 3/ avec les MS et les GS 1/ FOND: forme rectangulaire à la peinture nacrée 2/ DÉCOUPAGE des formes, graphisme sur les formes et les ponts, collage. 3/ ALGO gommettes: je fais un carré au marqueur, je colle une gommette, etc... Puis les élèves ont souhaité ajouter les rectangles/carrés et c'est une chouette idée.
Environ 5 ou 6. L'élève choisit un solide, il le reproduit, puis, après validation par l'enseignant (ou par un pair), il place une croix dans le tableau (voir fichier joint). Le travail se poursuit dans l'atelier jusqu'à ce que les élèves aient reproduit 4 modèles. Une fois ce travail effectué, ils peuvent créer librement un solide de leur choix. L'enseignant accompagne les élèves en difficulté (il y en a, mais les observations en classes montrent que la plupart sont autonomes sur ce type de tâche). 2
Reproduire un assemblage de solide à partir d'un modèle avec un bac éloigné
Un objet est créé par l'enseignant à partir de 4 ou 5 pièces de Lego. L'élève doit reproduire l'objet en puisant les pièces dans un bac. Mais cette fois le bac est éloigné. L'élève n'a le droit qu'à un seul « voyage ». Reproduction d’assemblages de solides | GS | Fiche de préparation (séquence) | explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées | Edumoov. Il doit prendre l'ensemble des pièces nécessaires en une fois. Et prendre exactement le bon nombre de pièces (aucunes pièces ne doit rester)
Remarques
Cette activité peut être accomplie une première fois dans un atelier dirigé.
Mais elle vraiment adaptée à une activité autonome. Les images sont alors disponibles dans le bac qui contient les Legos. Un petit escalier est présenté. On précise aussi qu'il faut faire un seul voyage et que toutes les pièces doivent être utilisées. Si des élèves produisent des escaliers qui sont ressemblants mais pas identiques, on place le modèle et sa prétendue copie l'un à côté de l'autre et on explicite ensemble les différences. Si un élève doit faire un deuxième voyage ou s'il a pris trop de pièces, on explicite à nouveau la consigne. Plusieurs solides réalisés à partir de Lego sont alors proposés aux élèves. Les formes géométriques en GS | Formes géométriques, Cahier de vacances gratuit, Formes. L'enseignant accompagne les élèves en difficulté (il y en a mais les observations classes montrent que la plupart sont autonomes sur ce type de tâche). 3
Reproduire un assemblage de solide à partir d'une image
Un objet est créé par l'enseignant à partir de 6 ou 7 pièces. Puis ce modèle est photographié. L'élève doit reproduire l'objet à partir de l'image du modèle qui lui est fourni en puisant les pièces dans un bac.
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Discipline
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
Niveaux
GS. Auteur
O. LE DANTEC
Objectif
- Reproduire un assemblage à partir d'un modèle (puzzle, pavage, assemblage de solides). Relation avec les programmes
Cycle 1 - Programme 2021
Reproduire un assemblage à partir d'un modèle (puzzle, pavage, assemblage de solides). Formes géométriques gs 6. Description d'une activité autonome ou en atelier de reproduction d'assemblages de solides. Il s'agira de préciser les différents niveaux de difficultés de ce type d'activité pour envisager une progression raisonnable. On proposer ici trois séances. Mais il s'agit plutôt de trois niveaux d'activité de reproduction différents. Chaque niveau pouvant être proposé plusieurs fois. Enfin l'activité de reproduction à partir d'une image correspond tout à fait à une activité proposée en autonomie. Déroulement des séances
1
Reproduire un assemblage de solide à partir d'un modèle
Dernière mise à jour le 15 février 2022
Discipline / domaine
Un objet est créé par l'enseignant à partir de 7 ou 8 pièces de Lego.
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Informations techniques
Pages
64
Format
21X29. 7
Parution
Mars 2021
ISBN
978-2-36940-549-8
EAN-13
9782369405498
Prix TTC
4, 95 €
Catégorie
Ressources
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